tag:blogger.com,1999:blog-4514047671340714622024-03-18T12:01:49.261+01:00Le Journal de ChrysLe Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.comBlogger1219125tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-37467987663136051582023-11-26T18:32:00.004+01:002024-03-01T11:50:53.072+01:00Autour des VEGETAUX en maternelle<div style="text-align: center;"><b style="font-size: x-large;">Diverses idées autour de la thématique des végétaux.</b></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sur le blog, il y a déjà plusieurs articles autour des FLEURS ou des ARBRES... Vous pouvez retrouver différents liens en allant sur l'onglet ECOLE DIVERS partie 24. </div><div style="text-align: justify;">Il y a également des éléments touchant à cette thématique dans les articles autour de l'AUTOMNE en maternelle et les FEUILLES en allant sur l'onglet ECOLE DIVERS partie 17.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;">(L'article s'étoffera au fil du temps. Je ne mettrai ici que des idées ou documents nouveaux.)</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Les différents documents sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/110UGKgAo34JX9lDJ-kmj3y6ejkgnavIB?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><u>1/ DECOUPAGE, COLLAGE, COLORIAGE, PIQUAGE</u></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><u><br /></u></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><u><br /></u></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><u><br /></u></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u>2/ AUTOUR DES TEXTES, DES MOTS, DES LETTRES</u></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u><br /></u></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;">A/ Pour les PS</span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;">B/ Pour les MS</span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: left;">C/ Pour les GS</b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: left;"><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: left;"><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: left;"><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u>3/ AUTOUR DES MATHS</u></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u><br /></u></b></div><div style="text-align: left;"><b>DéfiCubes/ ARBRES (jeu Nathan 4-6 ans))</b></div><div style="text-align: left;"><b><br /></b></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAtZYzjIj_T0f9PeN2eDZ1ttkCdFrojIGy1QslipgmDd80BKPDUJzFxgeryam11e_lzQoGR1hi8TghqZS8q6SPzBmirQz96Sg7lvtaZoc1ibgkpMRgydr1KAumEE3ld-G2fK6et5FSPeEVebUrphOU8MQnqBWR5Rjo2nVlpASUS-l_WsJXc7bVzWuF_DHN/s751/D%C3%A9ficubes%20Arbres.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="521" data-original-width="751" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAtZYzjIj_T0f9PeN2eDZ1ttkCdFrojIGy1QslipgmDd80BKPDUJzFxgeryam11e_lzQoGR1hi8TghqZS8q6SPzBmirQz96Sg7lvtaZoc1ibgkpMRgydr1KAumEE3ld-G2fK6et5FSPeEVebUrphOU8MQnqBWR5Rjo2nVlpASUS-l_WsJXc7bVzWuF_DHN/w400-h278/D%C3%A9ficubes%20Arbres.jpg" width="400" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u><br /></u></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u><br /></u></b></div><div style="text-align: justify;"><b style="background-color: white; color: #444444; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: large; text-align: left;"><u>4/ AUTRES</u></b></div><div style="text-align: justify;"><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #444444; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #444444; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>A/réaliser un livret: MES ARBRES avec les MS/GS</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #444444; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; color: #444444; font-size: 13px; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGWAzwrRj2Cf6DKlBgA1riMDUEYFtGyeUvLY3XWCQ7utJY69tFHlwPGhz2dTjqGhOgM6sv9HYPR6jRBudQiQ5xDg9Bwe9Qpu4BejQVwcjkrXQtM4ej2AtNBd6B5iCrlvAMZT-t6RTLcZT-c0JH5xMx5VzXnxygMYZd1kBxG_JqfsykkV0C09JbsYIWw5fH/s1000/ARBRES%20CHRYS%2002.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="664" data-original-width="1000" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGWAzwrRj2Cf6DKlBgA1riMDUEYFtGyeUvLY3XWCQ7utJY69tFHlwPGhz2dTjqGhOgM6sv9HYPR6jRBudQiQ5xDg9Bwe9Qpu4BejQVwcjkrXQtM4ej2AtNBd6B5iCrlvAMZT-t6RTLcZT-c0JH5xMx5VzXnxygMYZd1kBxG_JqfsykkV0C09JbsYIWw5fH/w320-h212/ARBRES%20CHRYS%2002.jpg" width="320" /></a></div><br /></span></span></div>Toutes mes étapes (sur plusieurs jours).<br />1/ Au tableau, plusieurs élèves dessinent un arbre, on observe, je prends des idées... on cherche d'autres façons de dessiner un arbre.<br />2/ Je fais des modèles (12) pour s'inspirer, on photocopie, on plastifie, on coupe pour avoir tous les modèles 4 fois.<br />3/ Essais à l'ardoise.<br />4/ Dessiner des arbres au feutre noir sur feuille blanche (1/4 de A4).<br />5/ Faire la première de couverture en écrivant : MES ARBRES.<br />6/ L'adulte agrafe. <div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigyeFoU582QK7tiJ1bWIp0yR2CQ1SW4hc9pANUMa31S65SWs8GA88yxnI55Z48D6H6IQ8ZHMy7CSAhu9iKiZilWfCWF2YFuGxS63qK31eo6Cza4c92cfsCOmCY1UHgczL2rEm_QIUuxI-JoS17pwbvsGICodqxD4lORDmK61Zvr2ahyUgsQMa_rGtJpwdz/s1000/ARBRES%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="474" data-original-width="1000" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigyeFoU582QK7tiJ1bWIp0yR2CQ1SW4hc9pANUMa31S65SWs8GA88yxnI55Z48D6H6IQ8ZHMy7CSAhu9iKiZilWfCWF2YFuGxS63qK31eo6Cza4c92cfsCOmCY1UHgczL2rEm_QIUuxI-JoS17pwbvsGICodqxD4lORDmK61Zvr2ahyUgsQMa_rGtJpwdz/w640-h304/ARBRES%20CHRYS.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-71596239323417355702023-08-30T10:30:00.003+02:002023-08-30T10:30:47.178+02:00A l'école, Léon! Un album pour la rentrée<div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">A la rentrée dernière, j'avais travaillé à partir de l'album: A l'école, Léon! </span></div><div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Un album d'Emile Jadoul.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Exemple de travail avec les GS</span></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhoR86LH9QNhthDDv_Mn4eaAEu9EaYbHYu1E1AjW2ie_lX6CLoRSIG4FwFlJUx7SQhYa8IbMe8yqACKbJ6CcYHyUm7VhjateaW-qF6b-5jXKbfcY6LnqpW5WpZ0FQMWeAPy3lyvDKoVHWGLH2RbqL16JHBeHqp3f8kN9xcJakrSyOdmgodBgUCxGluUrlL/s1000/Dessiner%20%C3%A9crire%20CHRYS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="757" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhoR86LH9QNhthDDv_Mn4eaAEu9EaYbHYu1E1AjW2ie_lX6CLoRSIG4FwFlJUx7SQhYa8IbMe8yqACKbJ6CcYHyUm7VhjateaW-qF6b-5jXKbfcY6LnqpW5WpZ0FQMWeAPy3lyvDKoVHWGLH2RbqL16JHBeHqp3f8kN9xcJakrSyOdmgodBgUCxGluUrlL/w484-h640/Dessiner%20%C3%A9crire%20CHRYS.jpg" width="484" /></a></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div></div><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><div style="text-align: left;"> Exemple de travail avec les MS</div></blockquote></blockquote></blockquote></blockquote></blockquote></blockquote><div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpE9O7BFt97fH_GpP7abXMFaOsJcPfsa4j3Cz3Er_CyacVhKvVJ_T3uAg8BCWJQAn8cO1ks1vgfDpcMMIS_Yw1u3WFgji85igJbK6Vp-EbAVPYeYxeEPAWLVSgeRTHqdE1HeIomTPosil6MzMs4RUP1oZDIjzoMN9VNdoQJ0TZeMu0194EHTLgvsPVzLjZ/s1000/20220913_130533%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="736" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpE9O7BFt97fH_GpP7abXMFaOsJcPfsa4j3Cz3Er_CyacVhKvVJ_T3uAg8BCWJQAn8cO1ks1vgfDpcMMIS_Yw1u3WFgji85igJbK6Vp-EbAVPYeYxeEPAWLVSgeRTHqdE1HeIomTPosil6MzMs4RUP1oZDIjzoMN9VNdoQJ0TZeMu0194EHTLgvsPVzLjZ/w472-h640/20220913_130533%20Chrys.jpg" width="472" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /><div>Voici, en suivant le lien, quelques supports et idées de travail pour les trois sections de maternelle: <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1lfxNJPXyLtF0IWWfrDGgeFs7bdSNwhl3?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></div><div><br /></div><div><br /></div></div></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-21007738819692507602023-05-18T11:55:00.002+02:002023-05-18T11:58:57.873+02:00Autour des mots de COULEUR<p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b> Ce travail se déroule au fil des mois de l'année scolaire avec les GS.</b></span></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"><u><b>1/ Apprendre à utiliser le dictionnaires des couleurs.</b></u></p><p style="text-align: left;">a. Associer écriture capitale et scripte</p><p style="text-align: left;">b. Associer les trois graphies (capitale, scripte, cursive)</p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><u><b>2/Colorier des images en couleur, écrire le mot de la couleur. Ecrire LE/LA, UN/UNE.</b></u></p><p style="text-align: left;">Ce travail se fait APRES le travail de catégorisation du genre des mots qui est <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2022/02/unune-en-maternelle.html" target="_blank">ICI</a>.</p><p style="text-align: left;">Trois documents de travail sont faits après le travail de catégorisation du genre des mots (supports et brevet disponibles dans le lien ci-dessus). Ces fiches de travail sont recto/verso mais peuvent être imprimées sous le mode 2 pages sur le recto.</p><p style="text-align: left;"><u><b>3/ Petites lectures avec images: CHAT et ACTIONS.</b></u></p><p style="text-align: left;">Il est impératif avant de faire ce travail de préparer en regroupement la lecture des phrases. Que voit-on sur les images? Quelle phrase décrit l'image? Ecrire certains mots au tableau, si besoin.</p><p style="text-align: left;">a. fiche chat</p><p style="text-align: left;">b. fiche actions</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiIgakjCbz85eCF8bvLlObD-1TUpWonrAEWzzQCe51ku1k7afJOYzUrNyXDghHVxQAUm5MS4yeM1rR35Uj84upPXutZ7NKdEHyA9TLoKMmnAPE62hVZrIt3_cl9LUQCIw5GdoTSxKgJZxg6KTr4XQQEx2wzojgKTb_5vOCMAW7RlWkaggVsFMUesAuSA/s1000/20230511_094054%20ECOLE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiIgakjCbz85eCF8bvLlObD-1TUpWonrAEWzzQCe51ku1k7afJOYzUrNyXDghHVxQAUm5MS4yeM1rR35Uj84upPXutZ7NKdEHyA9TLoKMmnAPE62hVZrIt3_cl9LUQCIw5GdoTSxKgJZxg6KTr4XQQEx2wzojgKTb_5vOCMAW7RlWkaggVsFMUesAuSA/w400-h300/20230511_094054%20ECOLE%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Les supports de travail sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1YY7eEZl7S9gOGHAomC7Z5rvVy9JCCHr9?usp=share_link" target="_blank">ICI</a>.</span></p><p style="text-align: left;"><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-1738303783977419602022-12-04T22:22:00.015+01:002023-05-05T18:18:24.574+02:00Autour des OISEAUX en maternelle<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"> Diverses idées autour de la thématique des oiseaux</span></b></p><p style="text-align: center;"><b>(L'article s'étoffera au fil du temps.)</b></p><p style="text-align: center;">Les différents documents sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1fTuOKKodFH9HnMoPZs3O_iPjnqqsHjkd?usp=share_link" target="_blank">ICI</a></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><u>1/ DECOUPAGE, COLLAGE, COLORIAGE, PIQUAGE</u></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">A/ Les cerfs-volants (PS)</span></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Coller des gommettes sur le fil des cerfs-volants.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggUF76bcNMLrFno_PbNoozBcsgu6D_7jPEDOJCAf9VTBERkHvIL2s4B_1_GeUAgNvdeIljdlWRoahDEwgP2Bzkv8dCQvOUeFSfy1uBmOJBIIUNsRrdjS4MGZgDlvftN-Z2RyOv7iYSnjdgWBKf_1edYzMTkQ1jHytMQ5sGNF3hY1YmfSCiSdCT68VVSw/s892/20221013_121416%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="704" data-original-width="892" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggUF76bcNMLrFno_PbNoozBcsgu6D_7jPEDOJCAf9VTBERkHvIL2s4B_1_GeUAgNvdeIljdlWRoahDEwgP2Bzkv8dCQvOUeFSfy1uBmOJBIIUNsRrdjS4MGZgDlvftN-Z2RyOv7iYSnjdgWBKf_1edYzMTkQ1jHytMQ5sGNF3hY1YmfSCiSdCT68VVSw/w400-h316/20221013_121416%20R.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">B/ Découpage numérique (GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGgSobh2XDCqdf2ITzAie5wOAdwvCsVN4NjYtJk2lVZZc_iQ53LT063Zmv9n-nUEl0kAOrZRwpMtl0diTertILPWFumcryYH-gUXeJk3GPA2HoZwfpjRLrSBwb1KkFYI3bgsEguqB7db0SAf0EXXBQWaCdhY5miC1WArC2meSSbXQGLOYRDFEUjVurWA/s1000/20230228_121025%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGgSobh2XDCqdf2ITzAie5wOAdwvCsVN4NjYtJk2lVZZc_iQ53LT063Zmv9n-nUEl0kAOrZRwpMtl0diTertILPWFumcryYH-gUXeJk3GPA2HoZwfpjRLrSBwb1KkFYI3bgsEguqB7db0SAf0EXXBQWaCdhY5miC1WArC2meSSbXQGLOYRDFEUjVurWA/w400-h300/20230228_121025%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">C/ Découpage numérique (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9802iHStj1WGb-HSndDHw45EtzAY8OFsv0leLIUUSrx69c6l63XzhDcbejuhzNtYrxzZoMeX3Quy89jUICoZokABo1eUXQZXAPFd6lnSn4_26O0TUEtolmSwFhSOr06cXKJOTFg0Om0hboqTKI10rYFrT-c6NXs3kcfALM9WeRfXhANOy24aThdsHWQ/s1000/20230228_121500%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="707" data-original-width="1000" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9802iHStj1WGb-HSndDHw45EtzAY8OFsv0leLIUUSrx69c6l63XzhDcbejuhzNtYrxzZoMeX3Quy89jUICoZokABo1eUXQZXAPFd6lnSn4_26O0TUEtolmSwFhSOr06cXKJOTFg0Om0hboqTKI10rYFrT-c6NXs3kcfALM9WeRfXhANOy24aThdsHWQ/w400-h283/20230228_121500%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">D/ Colorer à l'aquarelle (MS et GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLkTCOzOvjSTpswseMy9TayyR3E_3Hc3CMXe4bbYKL3nArkmS0Q5gV8XLV1-7CpV5zKOjAWRBpPKE6KQYe2bz_cNJNSKLH1hMk-4l3AhDWwikf_oKhED9cAQAMcIwZLfOPxLlKM54yW91zcmrI7VkylF90thluVnQQZ1l7XC-ymH7hSZSdQ2eg_fNALQ/s1000/Sans%20titre%201.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="682" data-original-width="1000" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLkTCOzOvjSTpswseMy9TayyR3E_3Hc3CMXe4bbYKL3nArkmS0Q5gV8XLV1-7CpV5zKOjAWRBpPKE6KQYe2bz_cNJNSKLH1hMk-4l3AhDWwikf_oKhED9cAQAMcIwZLfOPxLlKM54yW91zcmrI7VkylF90thluVnQQZ1l7XC-ymH7hSZSdQ2eg_fNALQ/w640-h436/Sans%20titre%201.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><b><span style="font-size: medium;">E/ PIQUAGE</span></b><div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div><span style="font-size: medium;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2kpIpMAfS9Z2mI7ND-NafKAs1qFZvNU0G5m5gGw78NfaRo7AZY_mHyRxtN2kPgA2icdSVKJjXeWpbT4ZCnApI4uqfdF1dSQ7c21zX4VZssU4xiq2AWf9oUMfFo23_ZfR15WRKjMTNsiXwjJWHjJ8V7RC6nbs4UrWgvR93LXa3L-X6TeT-Ea9ZKRA52A/s1000/20230228_121110%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="736" data-original-width="1000" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2kpIpMAfS9Z2mI7ND-NafKAs1qFZvNU0G5m5gGw78NfaRo7AZY_mHyRxtN2kPgA2icdSVKJjXeWpbT4ZCnApI4uqfdF1dSQ7c21zX4VZssU4xiq2AWf9oUMfFo23_ZfR15WRKjMTNsiXwjJWHjJ8V7RC6nbs4UrWgvR93LXa3L-X6TeT-Ea9ZKRA52A/w400-h295/20230228_121110%20R.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><b style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">F/ COLORIAGE/ ESCHER</span></b></span></div><div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div><span style="font-size: medium;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi13PxM4ttR7zuBdaGnNvS-4v8WgEvXk6ySrQiDN1DcjbLGi9S3XzMeBqZ9wSX1chrH65u5WrXQHzgaLOOchDl8ayhvQ9PWhbjqQ7_38ErRsaF-cQ67HF_fdFXu_Wvwd_XpGwLjx98NUjGsRz1XjGm2uP4qd40kntQBVDBDxf1Q6yAkb5RKJDUeFZwP-Q/s1000/20230327_161203%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi13PxM4ttR7zuBdaGnNvS-4v8WgEvXk6ySrQiDN1DcjbLGi9S3XzMeBqZ9wSX1chrH65u5WrXQHzgaLOOchDl8ayhvQ9PWhbjqQ7_38ErRsaF-cQ67HF_fdFXu_Wvwd_XpGwLjx98NUjGsRz1XjGm2uP4qd40kntQBVDBDxf1Q6yAkb5RKJDUeFZwP-Q/w300-h400/20230327_161203%20R.jpg" width="300" /></a></div><br /><b><br /></b><b style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">G/ UTILISER LA REGLE (MS/ GS)</span></b></span></div><div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJkPdnZtNFI-ZJT7lZIlrPNgIbn6_HAGWb8qnfG1bpegqISfjDoXSR0Hs7EAdj9Shyp-NBMF01-VpjdLPIx5XivzvU8wKWWInIwT0nU2NQWWuBIpKEq61_jGOyiQQ93F_LEf9qzKrswab_AC5qc-NtUinmwn2Eip5Z5H6glAMnmnHDC9prBoY0jQmMOQ/s1421/Sans%20titre%204.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1421" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJkPdnZtNFI-ZJT7lZIlrPNgIbn6_HAGWb8qnfG1bpegqISfjDoXSR0Hs7EAdj9Shyp-NBMF01-VpjdLPIx5XivzvU8wKWWInIwT0nU2NQWWuBIpKEq61_jGOyiQQ93F_LEf9qzKrswab_AC5qc-NtUinmwn2Eip5Z5H6glAMnmnHDC9prBoY0jQmMOQ/w640-h450/Sans%20titre%204.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">H/ SAVOIR COLORIER LES BORDURES (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPGG-LIN_S_a1qELbCuOvw2lQFHUMfY72m2_OHxqOeM-6IBunrKfZxci6wqPU4eSwF7MfjXk2POQF7viJ6AA3rFNp3YnpxEkfTecFTmOuMP5GfL_g3kHSOJ1DxQ0otlM4hI1M-fUw4eAwu-Er3B-AWGAUzyWpGKRS7YvhU8iXuafoG3zmjAGBELVhjg/s1000/20230403_093627%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPGG-LIN_S_a1qELbCuOvw2lQFHUMfY72m2_OHxqOeM-6IBunrKfZxci6wqPU4eSwF7MfjXk2POQF7viJ6AA3rFNp3YnpxEkfTecFTmOuMP5GfL_g3kHSOJ1DxQ0otlM4hI1M-fUw4eAwu-Er3B-AWGAUzyWpGKRS7YvhU8iXuafoG3zmjAGBELVhjg/w300-h400/20230403_093627%20R.jpg" width="300" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">I/ DECOUPAGE ET ALGORITHME (PS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwaEmq-THml8T8pPJO8JFn8dLoaTs6QsY-AXUWXiSMHf_b_HuhFiMTCeobItPmKZ6-LofWfh6PQcuEFb2WA_14PhVzn8Hj1aYwOMhh-4jUnLl3Xmgjb82q10vRv0YKQrpOceY6TrwTeZUp11r59KY8JbXPmgj-BPVhz9YkGGnWmZH4EkafW0YXd63tEQ/s1000/20230331_121311%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwaEmq-THml8T8pPJO8JFn8dLoaTs6QsY-AXUWXiSMHf_b_HuhFiMTCeobItPmKZ6-LofWfh6PQcuEFb2WA_14PhVzn8Hj1aYwOMhh-4jUnLl3Xmgjb82q10vRv0YKQrpOceY6TrwTeZUp11r59KY8JbXPmgj-BPVhz9YkGGnWmZH4EkafW0YXd63tEQ/w400-h300/20230331_121311%20R.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b>J/ GRAPHISME ET DECOUPAGE: Les hirondelles</b></p><p style="text-align: left;">Idée trouvée <a href="https://cerianthenclasse.com/2020/02/26/poemes-sur-les-oiseaux-au-cp/" target="_blank">ICI</a>. Mon fichier est dans les documents téléchargeables.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhY_HD-PMUVWrYXrqrOygbPmoQG6UGjKFXJaMbGcx3My5DVTiy73Yq_fJJOo2pagBdgo2WBbu4HltYzrADMFiU8j47iyySVB3xiIZF4nMob579khTvFBpXrHNJHeAX-yjNTOmcT7HcCln3rx_i0SRwht_l1JrxAJ8diMX7d01FP2mSBN4bVVvH2pdUYA/s1000/20230404_120836%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhY_HD-PMUVWrYXrqrOygbPmoQG6UGjKFXJaMbGcx3My5DVTiy73Yq_fJJOo2pagBdgo2WBbu4HltYzrADMFiU8j47iyySVB3xiIZF4nMob579khTvFBpXrHNJHeAX-yjNTOmcT7HcCln3rx_i0SRwht_l1JrxAJ8diMX7d01FP2mSBN4bVVvH2pdUYA/w480-h640/20230404_120836%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" width="480" /></a></div><div><br /></div><br /><p style="text-align: left;"><b>K/ DECOUPAGE: un oiseau (MS et GS)</b></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0HpaZC8Td6ZOxPrv6mTtOaATJUfgNusKfi-N_jJXhQMa2byGJOk6U-Z8-B20N_7TS6MnW5M2NcblzXmUxJD8dUV3HecsZkig-dcxZz7dNWpYv7EU6CkZXBzJ5_zIhBGJ6AUm8QrsnfDrst6IgsoZx-B7cCc-BMucdqELLLz3aIR2pdRM5PoKOpq4U9g/s1000/20230504_121932%20Ecole%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1000" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0HpaZC8Td6ZOxPrv6mTtOaATJUfgNusKfi-N_jJXhQMa2byGJOk6U-Z8-B20N_7TS6MnW5M2NcblzXmUxJD8dUV3HecsZkig-dcxZz7dNWpYv7EU6CkZXBzJ5_zIhBGJ6AUm8QrsnfDrst6IgsoZx-B7cCc-BMucdqELLLz3aIR2pdRM5PoKOpq4U9g/s320/20230504_121932%20Ecole%20Chrys.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJEnsw56yyoLuOw47YSzfQwqbFGx4mftBLEIEmNeEDpvxN6cptsBw6WPH6ik6eknWjcwgCXzsQ10h-8fFWDb8Z-J6xHrkw8VFNjAOovhfLJAXs8tqqYW-SGE1oeldXWIxORgFzr82_zUkYSVytrIAJhAfej4EmMGahrkxAWcZ1R-qCeBofLdIbQOqLiw/s1000/20230504_122045%20Ecole%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="774" data-original-width="1000" height="496" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJEnsw56yyoLuOw47YSzfQwqbFGx4mftBLEIEmNeEDpvxN6cptsBw6WPH6ik6eknWjcwgCXzsQ10h-8fFWDb8Z-J6xHrkw8VFNjAOovhfLJAXs8tqqYW-SGE1oeldXWIxORgFzr82_zUkYSVytrIAJhAfej4EmMGahrkxAWcZ1R-qCeBofLdIbQOqLiw/w640-h496/20230504_122045%20Ecole%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><u>2/ AUTOUR DES TEXTES, DES MOTS, DES LETTRES</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">A/ Pour les PS</span></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Associer les lettres des mots: </span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">- MOINEAU</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">- CHOUETTE</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">- POULE, COQ</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Associer les noms d'oiseaux: graphie identique en capitale</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">B/ Pour les MS</span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Vers l'écriture des lettres (MS)</span></b></p><p style="text-align: left;">Les petits oiseaux: apprendre à entourer/ 1</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVZ0riR5ZY2qyJ8naFQwuttlE_ldvEtyZsnxxfqFu_3k9_voS-esR45UNjV4IDLKV_mk6i1QNgZ8frbZ-YzCD9_N4wjHCHZFU9y_NtpfxLY_nY4efpu6WYEg3dnB6XfB64ssHb_6OovBi_l2x3o1gIc4f7DzYBBOFq1PjBKpUN2Y2Tq6f_NfTMvN4KxQ/s1000/20221115_104422%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="762" data-original-width="1000" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVZ0riR5ZY2qyJ8naFQwuttlE_ldvEtyZsnxxfqFu_3k9_voS-esR45UNjV4IDLKV_mk6i1QNgZ8frbZ-YzCD9_N4wjHCHZFU9y_NtpfxLY_nY4efpu6WYEg3dnB6XfB64ssHb_6OovBi_l2x3o1gIc4f7DzYBBOFq1PjBKpUN2Y2Tq6f_NfTMvN4KxQ/w400-h305/20221115_104422%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipRBfetIFoJHmK0aDWUg7gAL8TEz5_sLoCjTQl1QikoL8wfdpTWT2qFMMXOhqiDiiWm3sWK38lOCMBjfa1ho0ej-XV-Yoin_oow27VRuWoDBnUQNMv8Dporn34e7lw9ePFZ5zlkY4mgIyKrxY5Ojv8Jd5ga4a1NnE57PQ4sNOcWEXqlw2pkyDeFX0HMA/s1000/20221115_093031%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="822" data-original-width="1000" height="329" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipRBfetIFoJHmK0aDWUg7gAL8TEz5_sLoCjTQl1QikoL8wfdpTWT2qFMMXOhqiDiiWm3sWK38lOCMBjfa1ho0ej-XV-Yoin_oow27VRuWoDBnUQNMv8Dporn34e7lw9ePFZ5zlkY4mgIyKrxY5Ojv8Jd5ga4a1NnE57PQ4sNOcWEXqlw2pkyDeFX0HMA/w400-h329/20221115_093031%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Les petits oiseaux: apprendre à entourer/ 2</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjyUJ-2HVLC993Z49GBqScfLF1C4C05iz4IiGosguzv0s9rWRRrr83MBpJoVMRQdj3W5ItLB3P2avFahg9CkwRbW9jgwqrd5RmKl9Ef3JRZxb7upMK09p-bd-cO8A3AWwuhZTH9_dPv-2FCjfbBX9bW-VqyczMMbVOwGVuUunVVPO48SvG_WcIwcbuqQ/s1000/20221117_104415%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjyUJ-2HVLC993Z49GBqScfLF1C4C05iz4IiGosguzv0s9rWRRrr83MBpJoVMRQdj3W5ItLB3P2avFahg9CkwRbW9jgwqrd5RmKl9Ef3JRZxb7upMK09p-bd-cO8A3AWwuhZTH9_dPv-2FCjfbBX9bW-VqyczMMbVOwGVuUunVVPO48SvG_WcIwcbuqQ/w400-h300/20221117_104415%20R.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Souviens-toi des petits oiseaux à entourer... Lettres C, O, Q, G, S.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9bHPe2eBx3NEsWRCIQl62PMw3XWpReowzG1dngqWN6D1bfgDF2VYBT0ZDwsljFpEAeq8mjbCIvGmNQb9zc3R7-VmJf0H_8A70uzxUTY2dTBKpNbNC5xq3jz3f-FjFiqwoH1qvPmcyl3nVpx4d6t6WYMbC-zSOSxexaItzZrYhCFJzRaEtrkduzTzoug/s1000/20221121_092544%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9bHPe2eBx3NEsWRCIQl62PMw3XWpReowzG1dngqWN6D1bfgDF2VYBT0ZDwsljFpEAeq8mjbCIvGmNQb9zc3R7-VmJf0H_8A70uzxUTY2dTBKpNbNC5xq3jz3f-FjFiqwoH1qvPmcyl3nVpx4d6t6WYMbC-zSOSxexaItzZrYhCFJzRaEtrkduzTzoug/w400-h300/20221121_092544%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Tourner, tourner, tourner....</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiem39UCTnppg-g0PQl1vmjlD398nJ2KFc3XmIgdqqrIo_fcKs8BF7QRAfvWQLqaiBHZ-K1YVJAwp0CPHF1HQJSkF3LWCp0NAZFB_k1QiItTUodhtYiaOY5k1hnpAmQTKC2OUr8KNpOs_VOoeHSxT0eHWSkNI8q_m2p_NH2JoF_6ufi8BPMVpEjpe0JNA/s1000/20221122_124022%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiem39UCTnppg-g0PQl1vmjlD398nJ2KFc3XmIgdqqrIo_fcKs8BF7QRAfvWQLqaiBHZ-K1YVJAwp0CPHF1HQJSkF3LWCp0NAZFB_k1QiItTUodhtYiaOY5k1hnpAmQTKC2OUr8KNpOs_VOoeHSxT0eHWSkNI8q_m2p_NH2JoF_6ufi8BPMVpEjpe0JNA/w400-h300/20221122_124022%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Le sens horaire</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIvLTHwXRkUb-lwmC0af3pDt2Me2IOYwnbnmq0r2h7_jHPSPhxgoSiVAU1rhIqcp9G14k28r-0kIq7E-G_jUbcy8E4H7kBM_8n_D9s4XCwKjTOFwJ0ERVlnWyaKJUlAG88kVgPG_YcaSCD9ASwUwAmZsLPPbC7eg8FTEsadCOcMLsWak-q6VrWkK-Olw/s1000/20221201_123956%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIvLTHwXRkUb-lwmC0af3pDt2Me2IOYwnbnmq0r2h7_jHPSPhxgoSiVAU1rhIqcp9G14k28r-0kIq7E-G_jUbcy8E4H7kBM_8n_D9s4XCwKjTOFwJ0ERVlnWyaKJUlAG88kVgPG_YcaSCD9ASwUwAmZsLPPbC7eg8FTEsadCOcMLsWak-q6VrWkK-Olw/w400-h300/20221201_123956%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Souviens-toi de la tasse et du petit bonhomme</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDct7ELRBaTictskd_rV8MDGapAeDDFl4nqQKh3aGPOL6u_V3G1Bijj0W4TnQ1n_15177pXPnxcZTP00BnL6Fot3thG4JRfiU1f6NHhNq_E9880aN8vSUXy-LbyqBDY0zTIQFI9tD4vKXkR7wjnuS5qDCf5kk3cCOyDDZyRW_Lc7nd9B9IgtL_OTTXcg/s600/Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="412" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDct7ELRBaTictskd_rV8MDGapAeDDFl4nqQKh3aGPOL6u_V3G1Bijj0W4TnQ1n_15177pXPnxcZTP00BnL6Fot3thG4JRfiU1f6NHhNq_E9880aN8vSUXy-LbyqBDY0zTIQFI9tD4vKXkR7wjnuS5qDCf5kk3cCOyDDZyRW_Lc7nd9B9IgtL_OTTXcg/s320/Chrys.jpg" width="220" /></a></div>Ecrire le nom des oiseaux en capitale</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj87RADu4YUD4fZsMKhS27frmQ_VuP9Di1HlmhQFcge-qyWvLBD0YM5IMaOAsjsHAmHgvn2yhpahxQQu2zMmIfZe1-2o56E04DNJnAtdVs1uHB2ExmQA4ch6-oTXb8UEo7Yv7ovTN3RjpSPpd0Kt-GC6ImtKlyQuIXoMwHSFiLaQoze5FWTsAvpivj6OQ/s1000/ECRIRE%20%20les%20noms%20d%20OISEAUX%20%20MS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="623" data-original-width="1000" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj87RADu4YUD4fZsMKhS27frmQ_VuP9Di1HlmhQFcge-qyWvLBD0YM5IMaOAsjsHAmHgvn2yhpahxQQu2zMmIfZe1-2o56E04DNJnAtdVs1uHB2ExmQA4ch6-oTXb8UEo7Yv7ovTN3RjpSPpd0Kt-GC6ImtKlyQuIXoMwHSFiLaQoze5FWTsAvpivj6OQ/s320/ECRIRE%20%20les%20noms%20d%20OISEAUX%20%20MS.jpg" width="320" /></a></div><br /><div><br /></div><div>Associer les noms d'oiseaux: scripte et capitale</div><div><br /></div><div><br /></div><div>Transcription: du mot écrit en scripte vers la capitale.</div><div><br /></div><div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><b>C/ Pour les GS</b></span></p><p style="text-align: left;">Ecrire les mots de couleur en lettres cursives, écrire UN/UNE</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrbdFli2CB2IkUh5niZMzLIsPO6vz2s2CSIf5cVx_5cigKoPBPLPEbiorL-q07xO7Ji1bCT8kvr3cCjv8nHfk74VttvOZaEGuh64Ong1w_bRu0VCrd4NPlMo3RZ5M52cxNTfKmi2dfVFMSHj6hptfte63ztpMWLVGD3aBKxA5SKg5Za6w5sqM7FpQYhQ/s1000/20230404_121934%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="729" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrbdFli2CB2IkUh5niZMzLIsPO6vz2s2CSIf5cVx_5cigKoPBPLPEbiorL-q07xO7Ji1bCT8kvr3cCjv8nHfk74VttvOZaEGuh64Ong1w_bRu0VCrd4NPlMo3RZ5M52cxNTfKmi2dfVFMSHj6hptfte63ztpMWLVGD3aBKxA5SKg5Za6w5sqM7FpQYhQ/w291-h400/20230404_121934%20R.jpg" width="291" /></a></div><br /><p style="text-align: left;">Associer les noms d'oiseaux: scripte et cursive</p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><u>3/ AUTOUR DES MATHS</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b>A/ Pour </b><b>les MS et GS</b></p><p style="text-align: left;"><b>- LE JEU DE L'ORDRE </b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVVoGQ_18jLruCgQM2Xa7hgyOzC_l--Apo7iJKujYm9Aem8wNElFHg36wd997-6zm2mrxbErq0EoPJ7TjlnpTX4PktCb6WIryuuAb2wsEzY_5HjjNtSnXV0JQH6HZB7vrpRs86IEL5x3p7BZxXidvVq4R80kjl24nMlwDNvPZ_LIpJ321bGKFS8vwswg/s1000/20230202_132517%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="820" data-original-width="1000" height="328" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVVoGQ_18jLruCgQM2Xa7hgyOzC_l--Apo7iJKujYm9Aem8wNElFHg36wd997-6zm2mrxbErq0EoPJ7TjlnpTX4PktCb6WIryuuAb2wsEzY_5HjjNtSnXV0JQH6HZB7vrpRs86IEL5x3p7BZxXidvVq4R80kjl24nMlwDNvPZ_LIpJ321bGKFS8vwswg/w400-h328/20230202_132517%20R.jpg" width="400" /></a></div><div><br /></div><div><br /></div><b>- SE REPERER sur un quadrillage du type (A/1)</b></div><div><br /><p style="text-align: left;"><b>B/ Pour les PS</b></p><p style="text-align: left;">- Associer un domino à une quantité</p><p style="text-align: left;">- Entourer le bon chiffre selon le nombre d'oiseaux (1 à 4) et (1 à 5)</p><p style="text-align: left;">- Se repérer sur un quadrillage simple (à faire après l'introduction de cette compétence niveau 1/ Voir onglet ECOLE MATH).</p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b>C/ Pour les MS</b></p><p style="text-align: left;">- Dessiner pour avoir le bon nombre d'oiseaux.</p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><u>4/ AUTRES</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">A/ UN NID POUR L'HIVER. Un livre, une illustration avec les MS/GS</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI3KSMODAfH2H3jVWt2TEPZrxoBTVT6jn1OGYEi1MUmaxRVxnc6FY2vzn1w0diyNlD5Qsf-T4tr2z2TMwdV55LGpEjQHgozUD6TWogF9Mb63nyws_LBT4vpOTDmy-zIQbq_ZcY6rAobvMcC0bIM9Fwj3WVVrX1lOMRQJb1Ppm5TmHhS_ALwpzNPUh8hg/s1000/Sans%20titre%202.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="690" data-original-width="1000" height="442" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI3KSMODAfH2H3jVWt2TEPZrxoBTVT6jn1OGYEi1MUmaxRVxnc6FY2vzn1w0diyNlD5Qsf-T4tr2z2TMwdV55LGpEjQHgozUD6TWogF9Mb63nyws_LBT4vpOTDmy-zIQbq_ZcY6rAobvMcC0bIM9Fwj3WVVrX1lOMRQJb1Ppm5TmHhS_ALwpzNPUh8hg/w640-h442/Sans%20titre%202.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div>1/Feuille A3. Fond à l'encre dorée.<br />2/Entraînement à l'ardoise et à la craie pour le feuillage. Puis à la craie grasse noire sur le fond doré.<br />3/Entraînement à l'ardoise pour l'oiseau puis sur feuille noire. Découpage. Bec et œil avec papier jaune. Ce fut laborieux pour certains MS de faire l'oiseau. Peut-être utiliser un gabarit.<div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj8iebYJ7QSv_h9s0cQmfWX3LRZdCcVZB85J-iuNMNCWlqFAyDfzvQF3jELZtz0Pr1K7ighFP6hyO0acytYrpzWPfoynpe60L_x13XUqmqxcAnfHjXFrw-l8rTDZWa5Qs9-sUPxIfiwTlpV1BVLwoaVkTwUeABxNhMGQkCheHNBw7doQ_4EI43VEP3Gw/s1000/Sans%20titre%203.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="684" data-original-width="1000" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj8iebYJ7QSv_h9s0cQmfWX3LRZdCcVZB85J-iuNMNCWlqFAyDfzvQF3jELZtz0Pr1K7ighFP6hyO0acytYrpzWPfoynpe60L_x13XUqmqxcAnfHjXFrw-l8rTDZWa5Qs9-sUPxIfiwTlpV1BVLwoaVkTwUeABxNhMGQkCheHNBw7doQ_4EI43VEP3Gw/w400-h274/Sans%20titre%203.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYvu8-ruaLF-lCAH_YillKOxZRI5ieZp8B1m2_ZMen15UHlN0sjEcrbZv_BfPIkpLIjaiFRz2Sndsmt23Iieeq6Jb_UVOR2zCOveb1OxtE_ntHXPulGSFzxpRest2yEn7euhyzjmKUzxHGRgkZRHQ4eBLzH3T_kA5Pj7wDFJCB5fhz6ACCX2YfezukoQ/s1000/20230130_121002%20R.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="798" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYvu8-ruaLF-lCAH_YillKOxZRI5ieZp8B1m2_ZMen15UHlN0sjEcrbZv_BfPIkpLIjaiFRz2Sndsmt23Iieeq6Jb_UVOR2zCOveb1OxtE_ntHXPulGSFzxpRest2yEn7euhyzjmKUzxHGRgkZRHQ4eBLzH3T_kA5Pj7wDFJCB5fhz6ACCX2YfezukoQ/s320/20230130_121002%20R.jpg" width="255" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">B/ L'OISEAU BLEU. Un livre, une illustration avec les MS/GS</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCtHw0ACLvE9yCqPEGcD7OhRBlu7GqcknmUHZXXdihjj3CKon-gJIMwZ1R-vmcg5LE0B4MxANbxEwwm4UNTnjjnvcH5kReuB0jcvoHkNdhd3n7zRgRSoeERHu7JaVNoX229-cg44aDtTBZxIHV9xsF_TzuLt5tAO4lTZ0pqm5bYR_HEMkD92p9aUmCoQ/s1500/Oiseau%20bleu%2001.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="984" data-original-width="1500" height="421" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCtHw0ACLvE9yCqPEGcD7OhRBlu7GqcknmUHZXXdihjj3CKon-gJIMwZ1R-vmcg5LE0B4MxANbxEwwm4UNTnjjnvcH5kReuB0jcvoHkNdhd3n7zRgRSoeERHu7JaVNoX229-cg44aDtTBZxIHV9xsF_TzuLt5tAO4lTZ0pqm5bYR_HEMkD92p9aUmCoQ/w640-h421/Oiseau%20bleu%2001.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>1/ Peinture gouache. Nuage avec tampons (peinture noire et blanche mélangées). Trait vertical au marqueur bleu, peinture bleue au tampon.<br />2/ Dessin de l'oiseau sur l'ardoise puis sur 1/2 feuille A4 au marqueur. Mise en couleur à l'aquarelle. Découpage. Collage sur le fond.</div><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmly3DCuulk9IhVoF_NSy1UZT5k012H1fbsatZI6EEg44ZaTvMInyLcMgBb3iq7DIc74k317oQwR4bnF1YmzYPt3yT6Y8sKmSXSDPaBygtkWbndKbGIhmeXz37lhWtQlrU7_xrAeTJYVas9iBLUnHmhXQDdL4l_wgWC7LDY4zEA1NwPiGUHfEde3qk2g/s1500/Oiseau%20bleu%2002.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="993" data-original-width="1500" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmly3DCuulk9IhVoF_NSy1UZT5k012H1fbsatZI6EEg44ZaTvMInyLcMgBb3iq7DIc74k317oQwR4bnF1YmzYPt3yT6Y8sKmSXSDPaBygtkWbndKbGIhmeXz37lhWtQlrU7_xrAeTJYVas9iBLUnHmhXQDdL4l_wgWC7LDY4zEA1NwPiGUHfEde3qk2g/w400-h265/Oiseau%20bleu%2002.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com14tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-20721370691264510642022-11-29T21:08:00.006+01:002023-01-05T18:26:46.211+01:00Avec les cubes ASCO<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"> Se repérer avec les cubes ASCO</span></b></p><p><br /></p><p>J'ai ces cubes de la marque ASCO dans ma classe. J'ai donc fabriqué des cartes pour un travail de repérage et de numération pour mes élèves.</p><p><br /></p><p><b><u>Niveau 1</u>: reproduire le positionnement des cubes</b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7nNRI_8x_pMp094kEvK-SZ0c78-4oku3qaOJflfH2flSWojtWtQvJHfDjxdJrclEbS_yLJKNWvG5M9US8BjqCkoEIjaQi0cygtdn2d-I_-SnD7f61QhR8Vg1xE-gNdld-ZW0IRQEOFuVanTlCTu1LWWOcrtxoZEg7syAz4KoA5jWfshnj3SgD6DjYTA/s1000/20221117_091252%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7nNRI_8x_pMp094kEvK-SZ0c78-4oku3qaOJflfH2flSWojtWtQvJHfDjxdJrclEbS_yLJKNWvG5M9US8BjqCkoEIjaQi0cygtdn2d-I_-SnD7f61QhR8Vg1xE-gNdld-ZW0IRQEOFuVanTlCTu1LWWOcrtxoZEg7syAz4KoA5jWfshnj3SgD6DjYTA/s320/20221117_091252%20CHRYS.jpg" width="240" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuthoIUy1xPrT-MqaDUrzOK7PtAg_0QXeZrKX6_D4Q9CGUtqqBP4N4oNxBQnRkkjVRqO-GWrISbyYTHripEnPWIHgqt8wlghJHUsgJzFQhyHWlSuC3LQUQsv2xtY_OX0cy125GqAinm31fv4j-cTJZn_d1A45B2T2QCtqL3sSUUkkPNiM544SaTK2lOQ/s1000/20221124_091250%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="523" data-original-width="1000" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuthoIUy1xPrT-MqaDUrzOK7PtAg_0QXeZrKX6_D4Q9CGUtqqBP4N4oNxBQnRkkjVRqO-GWrISbyYTHripEnPWIHgqt8wlghJHUsgJzFQhyHWlSuC3LQUQsv2xtY_OX0cy125GqAinm31fv4j-cTJZn_d1A45B2T2QCtqL3sSUUkkPNiM544SaTK2lOQ/w400-h209/20221124_091250%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><b><u>Niveau 2: </u>reproduire le positionnement des cubes et leur quantité</b></p><p><b><br /></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUOLUMEphe3Y31mEqIlPTXxs3enkYnbzvzviXY377zTI_l5dxSFYxsuvoCSn-W314In9W0sQDqN2bzpCkinRvx-W3WHK5F0pnVGe0hH4Pzc-_IbtgBd9pF-0MfmDRsTs0sPdyflc93xvG8M1MI1T0lE3lrbZz2IfE5cCFD9tAiT6pRg7Tlq1fpuYRP3g/s1000/20221124_092230%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUOLUMEphe3Y31mEqIlPTXxs3enkYnbzvzviXY377zTI_l5dxSFYxsuvoCSn-W314In9W0sQDqN2bzpCkinRvx-W3WHK5F0pnVGe0hH4Pzc-_IbtgBd9pF-0MfmDRsTs0sPdyflc93xvG8M1MI1T0lE3lrbZz2IfE5cCFD9tAiT6pRg7Tlq1fpuYRP3g/w400-h300/20221124_092230%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p><p><b><u>Niveau 3</u>: reproduire le positionnement des cubes et leur quantité (en repérant les espaces vides).</b></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhepzzvZMTMntcc8-U1JH2d5V-SpLZotGeauZuevU7zy_Vw-dFOPFu6Qfff2fd1McidZPpXYH34jigbwjSGuSIL7qOu1R8y8zQtO7NrNBu2K9g3SuB25yeMlNsbQrewZA5yOYKcTBFFpqtPcpETei1Q691Xupag53Pv9iK7fBUcnqV5jpHH-U2HSmLgmA/s1000/20230105_104345%20CHRYS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhepzzvZMTMntcc8-U1JH2d5V-SpLZotGeauZuevU7zy_Vw-dFOPFu6Qfff2fd1McidZPpXYH34jigbwjSGuSIL7qOu1R8y8zQtO7NrNBu2K9g3SuB25yeMlNsbQrewZA5yOYKcTBFFpqtPcpETei1Q691Xupag53Pv9iK7fBUcnqV5jpHH-U2HSmLgmA/w400-h300/20230105_104345%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><b><u>Niveau 4</u>: planches symétriques</b></p><p>14 planches sans indications chiffrées</p><p>14 planches avec indications chiffrées</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEfUfSyrd8vZTZ1zCZ3qjJQx83I17ctpxKuIKI_Y4wLntaHqj3N-AtY-0-wjNuHjWwkZW1iYHVxXXq9eD4e8O3CWNzaVMs_rb5cNzmvT1xSsnZJuehH1EJvxM_VPoNcFg5ebxxdFAfJUCxX_OwrUUZdhR5mrQSlZg9I_ENtvySZWtUh0I-y4f4BkcA_g/s1500/Sym%C3%A9trie%20ASCO%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1119" data-original-width="1500" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEfUfSyrd8vZTZ1zCZ3qjJQx83I17ctpxKuIKI_Y4wLntaHqj3N-AtY-0-wjNuHjWwkZW1iYHVxXXq9eD4e8O3CWNzaVMs_rb5cNzmvT1xSsnZJuehH1EJvxM_VPoNcFg5ebxxdFAfJUCxX_OwrUUZdhR5mrQSlZg9I_ENtvySZWtUh0I-y4f4BkcA_g/w640-h478/Sym%C3%A9trie%20ASCO%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Planches à télécharger <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1FjPyQyCzJbxRhYTv_czn45Zfl5k6uCpH?usp=share_link" target="_blank">ICI</a></span></p><p><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-89491038998240480292022-11-21T20:43:00.005+01:002023-06-28T13:58:20.058+02:00La règle en maternelle<p style="text-align: center;"> <b><span style="font-size: large;">UTILISONS LA REGLE EN MATERNELLE</span></b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Je vous propose diverses idées et documents de travail.</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Lien de téléchargement en fin d'article.</span></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXzzLQcjdZD_79c_yJS5bir6z9z5lNEI_Jdnhr6b4oapfciJknxQ85OVFQUi4awNM5022Xq2BDtbfhdp8NoPkJ_UaahZ0DR7hvReYFvl_k8eW7aFXkelWYUQnM6vUQbwlWC0W6Gmgqt-0gus_axyas1atuOT_Mt46HlSmDrGy8eaFmMzojE5JSl_XEqA/s1000/20190109_073938%20Ecole%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXzzLQcjdZD_79c_yJS5bir6z9z5lNEI_Jdnhr6b4oapfciJknxQ85OVFQUi4awNM5022Xq2BDtbfhdp8NoPkJ_UaahZ0DR7hvReYFvl_k8eW7aFXkelWYUQnM6vUQbwlWC0W6Gmgqt-0gus_axyas1atuOT_Mt46HlSmDrGy8eaFmMzojE5JSl_XEqA/w400-h400/20190109_073938%20Ecole%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: left;"><b><u><span style="font-size: medium;">A/ APPRENDRE A UTILISER LA REGLE</span></u></b></p><p><u>Première séance:</u></p><p>C'est une séance qui dure environ 20/25 minutes. Mes élèves de GS ont déjà utilisé la règle librement l'année dernière à la table à dessin lorsqu'ils étaient MS, et pour d'autres activités.<br />.<br />ETAPES<br />.<br />1/ Observation et manipulation de l'objet: les nombres, le sens de lecture des nombres, le positionnement, tourner/retourner la règle, etc...</p><p>2/ Sur la table, sans feuille ni crayon: tracer un trait invisible (placer la règle correctement, chiffres lisibles, positionner la main qui appuie la règle contre la table) tracer un trait invisible avec l'index. La règle ne doit pas bouger.<br />.<br />3/ Sur une feuille, avec un crayon: tracer un trait (pression des doigts sur la règle pour l'immobiliser) tracer au crayon.<br />.<br />4/ Tracer entre deux points que je trace avec un feutre pointe large.<br />.<br />Les enfants emportent le jour même leur petite feuille d'entraînement pour expliquer ce qu'ils ont appris (c'est motivant).<br />.<br />Voilà maintenant nous ferons tous types de travaux avec une règle. Parfois il faudra être soigneux et précis et je rappellerai la technique, parfois ce sera beaucoup moins exigeant. J'aime alterner des temps d'apprentissages difficiles et exigeants à des temps d'appropriation, automatisation, et de transformation (et re-création) de ce que l'on a appris. Expliciter une technique pour ensuite laisser le temps de l'appropriation-consolidation.</p><p><u>Séances de perfectionnement:</u> 4 fiches</p><p>Plusieurs fiches de tracés entre points sont proposées, une fois par semaine.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMefI7xd4zh0GqrqfCAU2YB7FgoWDuHD2KuxnP2SBu3vt4b-kWvP8AxGi7upknsFtur1uWIcqMV2BaVRWads-EhzvAxtDArXTV0QSwZAMI0ravlmLKzaKPz6MkfzWsGATqqSrGe1zNhwWIALZ1oCHb1y_Cua731Obxb-lsIe9wIogYI0StknXVa9Y8MQ/s1000/20181114_065825%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="743" data-original-width="1000" height="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMefI7xd4zh0GqrqfCAU2YB7FgoWDuHD2KuxnP2SBu3vt4b-kWvP8AxGi7upknsFtur1uWIcqMV2BaVRWads-EhzvAxtDArXTV0QSwZAMI0ravlmLKzaKPz6MkfzWsGATqqSrGe1zNhwWIALZ1oCHb1y_Cua731Obxb-lsIe9wIogYI0StknXVa9Y8MQ/w400-h297/20181114_065825%20ECOLE%20DE%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b><u>B/ DIVERSES REALISATIONS AVEC LA REGLE</u></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><u>Idée 1</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAz1Wo4k4XK2ocxkxL23bkSqImhwRAZ1mMRMo9n1AQiEnnb4ZLq-43eoud-b34d6LuhU0zhJIguwfRzLNHYiVi5cnP0xesVaZGhIpHAgkhmuipOzxEgwkU0uXcuUtTS67IzGPW_CK93rblHhG6floXXSzH0IJnDhu6J1HV-O03XuJogBSkC3IqzkjZag/s1000/20221018_123928%20ECOLE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="806" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAz1Wo4k4XK2ocxkxL23bkSqImhwRAZ1mMRMo9n1AQiEnnb4ZLq-43eoud-b34d6LuhU0zhJIguwfRzLNHYiVi5cnP0xesVaZGhIpHAgkhmuipOzxEgwkU0uXcuUtTS67IzGPW_CK93rblHhG6floXXSzH0IJnDhu6J1HV-O03XuJogBSkC3IqzkjZag/w323-h400/20221018_123928%20ECOLE%20CHRYS.jpg" width="323" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div>En amont, nous avons appris à utiliser la règle.<br />.<br />1/ Gommette et tracé au feutre noir. "Je colle 2 gommettes, je trace, je colle une gommette, je trace, etc...." Si besoin, j'aide à placer une gommette ou ajouter des tracés.<br />.<br />2/ Aux feutres fins, couleurs automnales, ronds ou lignes à la règle. Je navigue entre les 2 tables pour faire des propositions à ceux qui hésitent.<br />.<br />3/ Colorer l'extérieur de la forme à la craie sèche.<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIwSpvP4Ufe4SfCa7uxOoY0TpHU-_B5cBP--AeQNJwF0BMCABpxQzQuS66VSz3X7Z08w9cuYDZ3KQo9u81U5AlEz9-8_wk9ItloU1idiJFymXGu0CDk4L9xQvnUiXj2s9YiIy40CvsU5bdO2rGa8YTxGb_uLLsIMxbDyqHVjRMYZLDj6WUFfCRoy60wg/s1000/20221018_123900%20ECOLE%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="774" data-original-width="1000" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIwSpvP4Ufe4SfCa7uxOoY0TpHU-_B5cBP--AeQNJwF0BMCABpxQzQuS66VSz3X7Z08w9cuYDZ3KQo9u81U5AlEz9-8_wk9ItloU1idiJFymXGu0CDk4L9xQvnUiXj2s9YiIy40CvsU5bdO2rGa8YTxGb_uLLsIMxbDyqHVjRMYZLDj6WUFfCRoy60wg/w400-h310/20221018_123900%20ECOLE%20CHRYS.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><b><u>Idée 2</u></b><div><br /></div><div>Sur feuille A4 ou 24x32 : <br /><br />a- éparpillement de gommettes, <br />b- tracé au feutre (apprendre à essuyer sa règle pour préserver la propreté du tracé), <br />c- coloriage au crayon de couleur.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVq51WRCq7h1MSpRGk5ooNK5x3u6VtvzI7KyXLgkzgZw4VyDzkkL6Ef3hpBUoMXt3CQvUEC1w7Y0HQw3PgghiLvo1gy2ZMtVXa3DujCugFd6fqEOC32PEgltfQixMrUjh930wJVnf0hdW4YPryMe-NlbI7PTq8YE4LgguBeM_QaY4IHtE2fLY4HHbinA/s1000/Tracer%20r%C3%A8gle%2003.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="722" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVq51WRCq7h1MSpRGk5ooNK5x3u6VtvzI7KyXLgkzgZw4VyDzkkL6Ef3hpBUoMXt3CQvUEC1w7Y0HQw3PgghiLvo1gy2ZMtVXa3DujCugFd6fqEOC32PEgltfQixMrUjh930wJVnf0hdW4YPryMe-NlbI7PTq8YE4LgguBeM_QaY4IHtE2fLY4HHbinA/w289-h400/Tracer%20r%C3%A8gle%2003.jpg" width="289" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div><br /></div><u><b>Idée 3: l'étoile à cinq branches</b></u></div><div><u><b><br /></b></u></div><div><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">a-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span>Montrer le modèle réalisé/ discussion. Que voit-on? Etc..</div><div>b- Expliquer qu'il s'agit d'un travail TRÈS TRÈS difficile mais qu'ils sont déjà forts dans le tracer à la règle!!! Et donc je tente avec eux.</div><div>c- montrer et expliquer le tracé de la grande étoile (comme vous savez déjà tracer une étoile, cela facilite votre travail)</div><div>d- montrer et expliquer le tracé de la petite étoile.</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkZOgMUgc8biAcsoA59xwn0oT9lfCvS-qlsE5_GhA9az1cneMOfMNrnMemOcbKZWXCDKshAkWGb0yWzVRMEkJpEvgYYYIdjGMK8GL-Ewsrw6sXE0S6rO76pXwcspiJoGF8jUWl-3HoqvxXS14OendimRUNTeQAC2N_hi5LddEH6lX1d0UiTutxDHKYwQ/s1000/Tracer%20r%C3%A8gle%2007.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkZOgMUgc8biAcsoA59xwn0oT9lfCvS-qlsE5_GhA9az1cneMOfMNrnMemOcbKZWXCDKshAkWGb0yWzVRMEkJpEvgYYYIdjGMK8GL-Ewsrw6sXE0S6rO76pXwcspiJoGF8jUWl-3HoqvxXS14OendimRUNTeQAC2N_hi5LddEH6lX1d0UiTutxDHKYwQ/w400-h400/Tracer%20r%C3%A8gle%2007.jpg" width="400" /></a></div><br /><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><br /></p><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><b><u>Idée 4: Yacov Adam</u></b></p><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><b><u><br /></u></b></p><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsIBZ7EnsoNW7x46DBt7YvTkgHyU1aSADSLxLYLpQndtPqbB5mkZ2jqGZ3w6q7hVF2ge-20eQmaaVpRI4UVUnY-0V9W9u8jGLUS2M5wAyoJ7fWc0RXqDgmB1qjM7RciSC84CgmzsiX9F9AhqZfADi17xYcCc9tM8O9aVSf7Df1wHdDJYAOuW7cEL_yZg/s1000/Tracer%20r%C3%A8gle%2009.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="705" data-original-width="1000" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsIBZ7EnsoNW7x46DBt7YvTkgHyU1aSADSLxLYLpQndtPqbB5mkZ2jqGZ3w6q7hVF2ge-20eQmaaVpRI4UVUnY-0V9W9u8jGLUS2M5wAyoJ7fWc0RXqDgmB1qjM7RciSC84CgmzsiX9F9AhqZfADi17xYcCc9tM8O9aVSf7Df1wHdDJYAOuW7cEL_yZg/w400-h283/Tracer%20r%C3%A8gle%2009.jpg" width="400" /></a><br /><br /></b></div><b><br /><u><br /></u></b><p></p><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><b><u>Idée 5: Yacov Adam (bis)</u></b></p>-Tracer deux cercles au compas<br />-Placer 6 jetons sur chaque cercle pour localiser le collage des futures gommettes.<br />-Simuler le tracé de l'étoile au doigt pour repérer les jetons mal placés. Anticiper le tracé.<br />-Remplacer les jetons par les gommettes.<br />-Tracer les lignes à la règle et au gros feutre<br />-Colorer au pastel .</div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb-Mt4CbxbMKx0BvbJt77R36pL7SwKQEliE7Oyi_0vBEo_8PotzlMioaXJ6mvbalbHkavGbksokoPM7VLcdYhFx7ZD8KeQqSAwNj2YyAbIMzPcmSPBav8Z8CWGiIcxER-H-j2CQ9-fS017Ae2spHny3-WCg_3PhtKjlHNg7TOfV2J3CudA_bakHaZ65w/s800/Tracer%20r%C3%A8gle%2011.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="594" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb-Mt4CbxbMKx0BvbJt77R36pL7SwKQEliE7Oyi_0vBEo_8PotzlMioaXJ6mvbalbHkavGbksokoPM7VLcdYhFx7ZD8KeQqSAwNj2YyAbIMzPcmSPBav8Z8CWGiIcxER-H-j2CQ9-fS017Ae2spHny3-WCg_3PhtKjlHNg7TOfV2J3CudA_bakHaZ65w/s320/Tracer%20r%C3%A8gle%2011.jpg" width="238" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHMFWa5dqmq5hh8YKJmdkh-naNRFEI6m4jB2X4C5L6CvtFcGTPOGKjDfCv8wOBVQkVgtILzxq-dlXW_vSXQfByJXpHE-r95d4rUy7mR7-nwd1m5hc3QYah5tHvI5bNPhMXd94qSq6Ne_i5mRQ-bqxFiJRyxRL0URF0B6HtRZ4I0eA5Vcxc7Ybka2pt3w/s881/Tracer%20r%C3%A8gle%2010.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="881" data-original-width="674" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHMFWa5dqmq5hh8YKJmdkh-naNRFEI6m4jB2X4C5L6CvtFcGTPOGKjDfCv8wOBVQkVgtILzxq-dlXW_vSXQfByJXpHE-r95d4rUy7mR7-nwd1m5hc3QYah5tHvI5bNPhMXd94qSq6Ne_i5mRQ-bqxFiJRyxRL0URF0B6HtRZ4I0eA5Vcxc7Ybka2pt3w/s320/Tracer%20r%C3%A8gle%2010.jpg" width="245" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><u><b>Idée 6: Le lapin graphique</b></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6sQBDVH-GffHottnkz_fD801t4Zs_1Gc-5kTuJthoN4m9475ku_30pgaYHDZE8Qn_t_yYVohiFXXeZKsF3I4Q2fCGfQ71UH8AAQOyUVlqBtjmj2n14OW61T8FotYtvW2Yzl66xcLq9cZEMWAhog8kUBcpnPrsN_DFMFOHz9Pv_X-rkWFhGsSNMfNrwA5a/s1000/LAPIN%20GRAPHIQUE.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="686" data-original-width="1000" height="440" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6sQBDVH-GffHottnkz_fD801t4Zs_1Gc-5kTuJthoN4m9475ku_30pgaYHDZE8Qn_t_yYVohiFXXeZKsF3I4Q2fCGfQ71UH8AAQOyUVlqBtjmj2n14OW61T8FotYtvW2Yzl66xcLq9cZEMWAhog8kUBcpnPrsN_DFMFOHz9Pv_X-rkWFhGsSNMfNrwA5a/w640-h440/LAPIN%20GRAPHIQUE.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><u><b>Idée 7: un oiseau</b></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiEYjTv-T2N74nH4me0kN0qacm8Kls_cYxbZZDNqzRXMpz5_dgnDSmkzVA1pebvoAGXDIw-LNOvjFclDJss9ZPy8zjoFEX5bZQF3WkKcibmkx4PBG34JwUgP9vSOHduSchuEI5NBO9G1RIB7RZSc5rM-KFpe3qdkQIY7XjZDR5ejDud2q7MqPMTm51_FCzx" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="450" data-original-width="640" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiEYjTv-T2N74nH4me0kN0qacm8Kls_cYxbZZDNqzRXMpz5_dgnDSmkzVA1pebvoAGXDIw-LNOvjFclDJss9ZPy8zjoFEX5bZQF3WkKcibmkx4PBG34JwUgP9vSOHduSchuEI5NBO9G1RIB7RZSc5rM-KFpe3qdkQIY7XjZDR5ejDud2q7MqPMTm51_FCzx=w640-h450" width="640" /></a></div><br /><br /></div><div><br /></div><div><u><b>Idée 8: ma main</b></u></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2dAhRtwaTGu3391hwGEPGBh2Rip-Y5Vn2kAwKH0FZkp7017K01KeZPbtZaUv4KwMsL10T1lPFkS9UxwXmemsx_iietVZERcDEOyvlDEuXCJR0RLvAdDiHdrSIbcDL25ncPHZ0Apjg9aojU2syfQdTqM0M8HUwHQOt-ZaVvZ7h7ztiuR8AjzkY_OedzV_1/s1000/20220211_122141%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2dAhRtwaTGu3391hwGEPGBh2Rip-Y5Vn2kAwKH0FZkp7017K01KeZPbtZaUv4KwMsL10T1lPFkS9UxwXmemsx_iietVZERcDEOyvlDEuXCJR0RLvAdDiHdrSIbcDL25ncPHZ0Apjg9aojU2syfQdTqM0M8HUwHQOt-ZaVvZ7h7ztiuR8AjzkY_OedzV_1/w480-h640/20220211_122141%20Chrys.jpg" width="480" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">DOCUMENTS TELECHARGEABLES <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1r2BmzUuQ2_IYGPYufZbcjWhEq5T7MbRx?usp=share_link" target="_blank"> ICI</a></span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-91759801263321301562022-09-09T23:00:00.024+02:002023-04-04T21:17:10.266+02:00Le prénom en maternelle<p> Depuis que j'ai commencé à travailler en maternelle, j'utilise toujours les prénoms des élèves. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsUCQ9KVIC2UhkIIjEv0HGDmzHutESqzDhAd83G2LH57cF0VIxj4GlnTqPKwQau4t7Kppai053zWpMM3cZgMuED1B3rppD7aI_aCm3TgHBno57cNrGzXWAwbntXDVVWPMuHKn7xG5gDx1_JybRBA21ncrOqNQ7nq7spVO3f60LrPLLn4z3j_8Z3v9J4g/s1000/illustration.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="730" data-original-width="1000" height="293" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsUCQ9KVIC2UhkIIjEv0HGDmzHutESqzDhAd83G2LH57cF0VIxj4GlnTqPKwQau4t7Kppai053zWpMM3cZgMuED1B3rppD7aI_aCm3TgHBno57cNrGzXWAwbntXDVVWPMuHKn7xG5gDx1_JybRBA21ncrOqNQ7nq7spVO3f60LrPLLn4z3j_8Z3v9J4g/w400-h293/illustration.jpg" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p><p><u>Les différents niveaux eus en maternelle:</u></p><p>- Plusieurs années avec uniquement des MS (<i>j'avais fait un article sur le blog <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2012/10/le-prenom-en-moyenne-section.html" target="_blank">ICI</a> concernant les seuls MS</i>).</p><p>- Un an avec des PS-MS</p><p>- Deux ans avec des MS-GS</p><p>- Et enfin, j'ai un triple niveaux PS-MS-GS depuis plusieurs années.</p><p>Au fil du temps, j'ai progressivement transformé/amélioré ce travail et les documents sur lesquels je m'appuie dans la classe. </p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><b>Les documents sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/12UV1QSfSypF8I5NVSYis7iIFP-JrQ8_z?usp=share_link" target="_blank">ICI</a>.</b> </span></p><p style="text-align: center;"><span><b><span style="font-size: large;">Ils sont modifiables </span><u><span style="font-size: x-large;">après</span></u><span style="font-size: large;"> que vous les ayez téléchargés sur VOTRE ordinateur. </span></b></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>Ne me demandez pas d'autorisation de partage, les documents sont déjà partagés!!!</b></span></p><p>Ils sont rangés par niveaux (tels que je les utilise dans ma classe) mais à vous de les transformer selon vos élèves. J'indique ici une période approximative d'utilisation. Je complèterai au fil du temps...</p><p>Généralement, je prépare l'essentiel de ces supports de travail dès que je connais ma liste de classe (en juin/ou tout début juillet) afin de ne pas être envahie par cela à la rentrée. Je n'ai alors que des ajustements à faire: élève supplémentaire ou en moins, photos à insérer...</p><p><br /></p><p><b><span style="font-size: large;"><u>PETITE SECTION</u></span></b></p><p>Dès la rentrée de septembre mes élèves cherchent leur étiquette-prénom à leur arrivée. Je ne joins jamais leur photo à leur étiquette. Ils prennent cette étiquette puis entrent en classe. Certains reconnaissent leur prénom très tôt, d'autres mettent plus de temps. Je les invite à repérer leur initiale. Ensuite, en classe, lorsque le travail est fait assis, sur table (il y a une étiquette qui indique leur emplacement, emplacement qui n'est jamais le même). Donc beaucoup de PS apprennent très vite à retrouver leur prénom. </p><p>01/ JANVIER. Les lettres de son prénom</p><p>02/ JANVIER. Retrouver puis colorier son prénom</p><p>03/ JANVIER. L'affiche du prénom</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpUQVMiSLQhDylRK5w129xTSwhgqnGx6V3K8cvkM-TWXHsm6ZE2G3YkAK0VjcrMZhVGHPLn9OVg8UBuE11Cuf6wRTwmYJzaTjjYAKSDdz7aZmTKNsqzkJjz4RTSXd4YjG-y371J_OWJPyQvzks97IzwWJgrlJFTxk7TpWHOcchf2fZc7njajrzOhp-nQ/s4000/20230113_115953.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3000" data-original-width="4000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpUQVMiSLQhDylRK5w129xTSwhgqnGx6V3K8cvkM-TWXHsm6ZE2G3YkAK0VjcrMZhVGHPLn9OVg8UBuE11Cuf6wRTwmYJzaTjjYAKSDdz7aZmTKNsqzkJjz4RTSXd4YjG-y371J_OWJPyQvzks97IzwWJgrlJFTxk7TpWHOcchf2fZc7njajrzOhp-nQ/s320/20230113_115953.jpg" width="320" /></a></div><br /><p>04/ FEVRIER. L'initiale des prénoms des élèves (Associer les initiales aux prénoms)</p><p>05/ FEVRIER. Classer les prénoms en fonction de l'initiale/</p><p>06/ MARS. Entourer son prénom. Connaître les lettres de son prénom. Associer les prénoms</p><p>07/ MARS. Ecrire les initiales L, E</p><p>08/ AVRIL. Ecrire les initiales N, A</p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><b><span style="font-size: large;"><u>MOYENNE SECTION</u></span></b></p><p class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">01/ SEPTEMBRE</span><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. </span>L’enfant retrouve-t-il son prénom dans la liste des prénoms ? Si besoin, réduire ou augmenter le nombre de prénoms. L’enfant écrit-il son prénom ? Quelle main utilisée ?</p><p class="MsoNormal">02/ SEPTEMBRE. Associer les deux prénoms identiques.</p><p class="MsoNormal">03/ SEPTEMBRE. Classer les prénoms en fonction de l'initiale (en amont, nous l'avons fait en regroupement, au moins deux fois sous différentes formes). Ainsi ils ont appris à repérer ce qu'est l'initiale.</p><p class="MsoNormal"> SELON LES PRENOMS DANS LA CLASSE</p><p class="MsoNormal">04/ OCTOBRE. Ecrire l'initiale des prénoms L T</p><p class="MsoNormal">05/ OCTOBRE. Ecrire l'initiale des prénoms M N A</p><p class="MsoNormal">06/ NOVEMBRE. Ecrire l'initiale des prénoms R W</p><p class="MsoNormal">07/ NOVEMBRE/ DECEMBRE. Ecrire l'initiale des prénoms C G S</p><p class="MsoNormal">08/ JANVIER/ FEVRIER. Associer les lettres des prénoms, nommer les lettres.</p><p class="MsoNormal">09/ JANVIER/ FEVRIER. Ecrire les prénoms des camarades</p><p class="MsoNormal">10/ JANVIER/ FEVRIER. Evaluation. Retrouver son prénom. Lire les prénoms de la classe.</p><p class="MsoNormal">11/ FEVRIER/MARS. Vers le script (2 fiches de travail)</p><p class="MsoNormal">12/13/14/ MARS/ AVRIL. Phono: syllabe d'attaque des prénoms</p><p class="MsoNormal">15/ AVRIL. Phono. Compter les syllabes des prénoms</p><p class="MsoNormal"><br /></p><p class="MsoNormal"><br /></p><p class="MsoNormal"><br /></p><p class="MsoNormal"><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><b><span style="font-size: large;"><u>GRANDE SECTION</u></span></b></p><p>01/ SEPTEMBRE. Les trois graphies du prénom</p><p>02/ SEPTEMBRE. Connaître son initiale</p><p>03/ SEPTEMBRE. Les trois graphies du prénom avec la photo</p><p>04/ SEPTEMBRE. Ecrire les prénoms de camarades de classe en capitale (avec le support des "étiquettes-prénoms" (voir ci-dessous DIVERS 04)</p><p>05/ SEPTEMBRE. Phono: J'entends A dans les prénoms (ou pas)</p><p>06/ SEPTEMBRE. Phono: J'entends E-é dans les prénoms (ou pas)</p><p>07/ SEPTEMBRE-OCTOBRE. Phono: J'entends I dans les prénoms (ou pas)</p><p>08/ SEPTEMBRE-OCTOBRE. Phono: J'entends O dans les prénoms (ou pas)</p><p>09/ SEPTEMBRE-OCTOBRE: les voyelles dans les prénoms</p><p>10/ SEPTEMBRE-OCTOBRE: Les prénoms mêlés</p><p>11/ JANVIER-FEVRIER: Evaluation de lecture des prénoms de la classe.</p><p><br /></p><p><br /></p><p><b><span style="font-size: large;"><u>DIVERS</u></span></b></p><p>01/ Les initiales des prénoms de la classe (listing personnel)</p><p>02/ Atelier autonome de classement des prénoms selon l'initiale (on peut le diviser en deux)</p><p>03/ SEPTEMBRE-OCTOBRE Affiche des prénoms </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIbt4vrlghWZn42bKOkywhLEinwVl7gMsLJucjNYbMjUrA-7FOseLVP_6a-yZ_ggv93dg-azWDpQ0bWt8W-N33-s_P9mH8tacAbH2CmMwL24uI1Y7jOGm59I1JReju6rhar71y2vJB7nY_TJTgTm0iXz5oOuPlMDBEproj1NO3q4F6C6IULNYu0N7pqA/s1000/Affiche%20pr%C3%A9noms%202.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIbt4vrlghWZn42bKOkywhLEinwVl7gMsLJucjNYbMjUrA-7FOseLVP_6a-yZ_ggv93dg-azWDpQ0bWt8W-N33-s_P9mH8tacAbH2CmMwL24uI1Y7jOGm59I1JReju6rhar71y2vJB7nY_TJTgTm0iXz5oOuPlMDBEproj1NO3q4F6C6IULNYu0N7pqA/s320/Affiche%20pr%C3%A9noms%202.jpg" width="240" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">04/ Etiquettes des prénoms</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">05/ Trombinoscope: dès les premiers jours de classe, je prends en photo chaque enfant. Ces photos sont utilisées pour diverses activités de travail concernant le prénom. Le trombinoscope est imprimé, plastifié et mis à disposition des enfants. Il est également photocopié est mis dans chaque cahier (ou classeur) des enfants. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">06/ Associer les photographies aux prénoms </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">- Période 1 et 2: prénoms en CAPITALE</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">- Période 3: prénoms en scripte</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">- Période 4 et 5: prénoms en cursive</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-74762973452553116102022-05-11T22:47:00.006+02:002022-06-15T18:10:21.664+02:00Petites bêtes en MATERNELLE<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"> Partage de différents supports de travail pour la classe autour des PETITES BÊTES.</span></b></p><p style="text-align: center;"><b>(L'article s'enrichira au fil du temps)</b></p><p style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;">Les différents documents sont téléchargeables <b><span style="font-size: medium;"><a href="https://drive.google.com/drive/folders/17uo3EdWCt3osYNCHU6vHIiUYMMXfghWz?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: x-large;"><u>1/ DECOUPAGE/COLORIAGE</u></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">A- Découpage du papillon (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJeiaXQN3sO05L2LVKGaGccGGHjcvI8-7DlybbEi344O6K7VSu_GAo9Ei75CtwGSJx4Oyrsa9gZC0n87m9mhN-P9qef2OduZQT12VExrnfZG5ZuEQ1AczyX_b1sCHP8F-vi12cEkkY5We8MQ0WlN_KImeMPZdxzG6VZkEHnx4Qdrv7NZxNhdfmZAzM8g/s1000/20220510_121534.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJeiaXQN3sO05L2LVKGaGccGGHjcvI8-7DlybbEi344O6K7VSu_GAo9Ei75CtwGSJx4Oyrsa9gZC0n87m9mhN-P9qef2OduZQT12VExrnfZG5ZuEQ1AczyX_b1sCHP8F-vi12cEkkY5We8MQ0WlN_KImeMPZdxzG6VZkEHnx4Qdrv7NZxNhdfmZAzM8g/w640-h480/20220510_121534.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLty7BWNNTmr45qNSg-s2nkv3d_iBZ01j4J-T4RCumQfB96dj_EAo6RHkFkFRpYsRs9NH7wddkJQAdJpcPYZwq_xLHKFSTJwMqnyH9s3qRrjtv9Ctjvz-xH2qiV6RnWy-eaDOJS5KBV3eoRMAk_oeFVwVdQVQObBpTMIoPUWE930sjKkwdDh1fVIDfw/s1000/20220510_121635.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLty7BWNNTmr45qNSg-s2nkv3d_iBZ01j4J-T4RCumQfB96dj_EAo6RHkFkFRpYsRs9NH7wddkJQAdJpcPYZwq_xLHKFSTJwMqnyH9s3qRrjtv9Ctjvz-xH2qiV6RnWy-eaDOJS5KBV3eoRMAk_oeFVwVdQVQObBpTMIoPUWE930sjKkwdDh1fVIDfw/s320/20220510_121635.jpg" width="320" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">B- Découpage de la coccinelle (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrTXhOsTZsksbjlnajJnNb57F1UB05sz_tw31UbkPNMyGoGP-4AbV-JOinbnwVjOJ2oBq0huPesMl1pzu6VK8tPzAr0MybJ8-9aXVD5wtOF75O7NVt_NIct26gqJ9VLZBu-N90qX3iFQGE-QCpctkVixGfHo2tl5wb21D4Zc33BZD95zAzj-KYJRlNIw/s1000/20220520_115843%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrTXhOsTZsksbjlnajJnNb57F1UB05sz_tw31UbkPNMyGoGP-4AbV-JOinbnwVjOJ2oBq0huPesMl1pzu6VK8tPzAr0MybJ8-9aXVD5wtOF75O7NVt_NIct26gqJ9VLZBu-N90qX3iFQGE-QCpctkVixGfHo2tl5wb21D4Zc33BZD95zAzj-KYJRlNIw/w640-h480/20220520_115843%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGTp9cGrkoTS8NNfflgilemGBB5BIOfVgpDqWES22w0pCVQdPR4BzvlD0zVwo8VTR_ozppYZ-mnTb6VFTaqyKKoth7CIItjFeno28TKlp6lG_5r8OAvAzWDeSrNgmMoS_VjlOuPI3jApPu7QatFqRxBlZnwUywlGgss-DSGTb4PYnu_1gq7uHtcS3rJA/s1000/20220520_115916%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="738" data-original-width="1000" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGTp9cGrkoTS8NNfflgilemGBB5BIOfVgpDqWES22w0pCVQdPR4BzvlD0zVwo8VTR_ozppYZ-mnTb6VFTaqyKKoth7CIItjFeno28TKlp6lG_5r8OAvAzWDeSrNgmMoS_VjlOuPI3jApPu7QatFqRxBlZnwUywlGgss-DSGTb4PYnu_1gq7uHtcS3rJA/w400-h295/20220520_115916%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">C- Coloriage codé (PS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkRLlFiHGB4ZbXg5v8WBaFy_3aq8W-Z0b9eMX-PKUMycmp-2AwY6-XGqNpMRZCARzH3TYNwwjKst6ohND7mS05H0nJV3ozgIe_Wox7rKDAGOzEeOAzUmeN6imtNRcWQpUNJWFQESnqSB6KrV9pVgzHg7ITCQmAtGFdmjkMVGuFMpWnBpgAY8nqFX7eyA/s1000/20220531_093743%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkRLlFiHGB4ZbXg5v8WBaFy_3aq8W-Z0b9eMX-PKUMycmp-2AwY6-XGqNpMRZCARzH3TYNwwjKst6ohND7mS05H0nJV3ozgIe_Wox7rKDAGOzEeOAzUmeN6imtNRcWQpUNJWFQESnqSB6KrV9pVgzHg7ITCQmAtGFdmjkMVGuFMpWnBpgAY8nqFX7eyA/w640-h480/20220531_093743%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">D- Coloriage codé 1/2/3/4 (PS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4yfAQXCx_Q89NL3CYwHbDwceyesEuQ6EYKk82qRi-ilQyEFKwzrGIXv44melqllWBuF3fbdF4OCnmhV0mRy-DXKQ4R4Sa4ULb3szzClteQnnrJ1JjD_ix6qvf50F6nx7WHIC4WnR1eIQ33xP5fALC4b7Fjw3t-RFFxabgsu1M4CT28fIc19ws1UYsEQ/s1000/20220602_104609%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="715" data-original-width="1000" height="458" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4yfAQXCx_Q89NL3CYwHbDwceyesEuQ6EYKk82qRi-ilQyEFKwzrGIXv44melqllWBuF3fbdF4OCnmhV0mRy-DXKQ4R4Sa4ULb3szzClteQnnrJ1JjD_ix6qvf50F6nx7WHIC4WnR1eIQ33xP5fALC4b7Fjw3t-RFFxabgsu1M4CT28fIc19ws1UYsEQ/w640-h458/20220602_104609%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">E- Découpage et algorithme (PS)</span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsNIoH4Brs9Tu1bqt1TQMGRC04hM54z6_k5_NfAbyPQntn8RIDh3WVSlIEEXT-rkPe-3D75P7cze9v4wQ4TwO5oozgXtWu8E4iL_etKOTp1cfgz7rJKPDJSacdyzQoHnfYGd3BoTniua6IF63RwSPSWZBDrctihCg_ajPFAKxOqQHWnWVmRBfI-RaCgQ/s1000/20220531_120718%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsNIoH4Brs9Tu1bqt1TQMGRC04hM54z6_k5_NfAbyPQntn8RIDh3WVSlIEEXT-rkPe-3D75P7cze9v4wQ4TwO5oozgXtWu8E4iL_etKOTp1cfgz7rJKPDJSacdyzQoHnfYGd3BoTniua6IF63RwSPSWZBDrctihCg_ajPFAKxOqQHWnWVmRBfI-RaCgQ/w640-h480/20220531_120718%20CHRYS.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">E- Coloriage (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFEuSFLoWvm5eKtBqY7_tIQiH0om3uptEHFDr4K7gIqPBXToOMtJg0DhQIiD67S4tfxHVTP3SmbcLnOJI7kCrueybKQRCl8_dLe531if2r4aPls6Nvso4mOVmmU15eMKT-rzVjyjq1d-4IISX-x6wVug2LAqzYJscYMcl7RwQ-VdP_f2Xgf5OriPWqJw/s1000/Colorier.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="685" data-original-width="1000" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFEuSFLoWvm5eKtBqY7_tIQiH0om3uptEHFDr4K7gIqPBXToOMtJg0DhQIiD67S4tfxHVTP3SmbcLnOJI7kCrueybKQRCl8_dLe531if2r4aPls6Nvso4mOVmmU15eMKT-rzVjyjq1d-4IISX-x6wVug2LAqzYJscYMcl7RwQ-VdP_f2Xgf5OriPWqJw/w640-h438/Colorier.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: x-large;"><u>2/ AUTOUR DES MOTS</u></span></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>A- Associer les lettres des mots: </b>coccinelle, libellule, papillon (PS)</span></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_dvaaTRlAnUOhtVlPW7-pnZnvtvrIPUDznhPlnX4XLxuTfl9bPlv6ctDDBiq79VrTTHhiIWez0zCK1LAflpXtueO1mX4yGZNUUcAhhXHJasqdQe5RnzgvdfXo8Sd8jUX2FuWepwZQJfLZ8bRpsG-gsvVwgI4Z6CaDQTdIpgz0rO3gcwE4fUw5MiaJaw/s1000/20220412_093350.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="659" data-original-width="1000" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_dvaaTRlAnUOhtVlPW7-pnZnvtvrIPUDznhPlnX4XLxuTfl9bPlv6ctDDBiq79VrTTHhiIWez0zCK1LAflpXtueO1mX4yGZNUUcAhhXHJasqdQe5RnzgvdfXo8Sd8jUX2FuWepwZQJfLZ8bRpsG-gsvVwgI4Z6CaDQTdIpgz0rO3gcwE4fUw5MiaJaw/w400-h264/20220412_093350.jpg" width="400" /></a></div><br /><span style="font-size: large;"><br /></span><p></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhuHgG49rjFhbp8hI6Z15VGHUmoET2kQpTkCuQ4SiqQVhz1N3VuS-U4KwJ4JltjVg0oT-W1KKV9yZya80whyTyAKTJMKWA5Euf8W2b85CrOXKsiiPu9bmGZf1oWiX2ZAL2KjGKV9mT7EXfMsN4-g6pZl0JhvIjugVG6n7xmS8g_L83ZhDQmH0ZiksJdw/s1000/Sans%20titre%203.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="328" data-original-width="1000" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhuHgG49rjFhbp8hI6Z15VGHUmoET2kQpTkCuQ4SiqQVhz1N3VuS-U4KwJ4JltjVg0oT-W1KKV9yZya80whyTyAKTJMKWA5Euf8W2b85CrOXKsiiPu9bmGZf1oWiX2ZAL2KjGKV9mT7EXfMsN4-g6pZl0JhvIjugVG6n7xmS8g_L83ZhDQmH0ZiksJdw/w400-h131/Sans%20titre%203.jpg" width="400" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">B- Ecrire le nom des petites bêtes (MS)</span></b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsgCGJ--JhNyAa7JytY72fZgT04QfMIhXcffY2LBgTl8jT9p6wKRDML0SzW7CtdCQJUoYtWilgvrZ_FZOd8bmVV6w5_1-CAmPmwoObGgB-gtrj8xHDhPoZoIwDLw6Ya3lgS2QGpEkeH1Ca904wlmkOTlUcGcUz3T006OZG7CmS4DCkLPVkXc5WfRcTig/s1000/20220510_103813.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="580" data-original-width="1000" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsgCGJ--JhNyAa7JytY72fZgT04QfMIhXcffY2LBgTl8jT9p6wKRDML0SzW7CtdCQJUoYtWilgvrZ_FZOd8bmVV6w5_1-CAmPmwoObGgB-gtrj8xHDhPoZoIwDLw6Ya3lgS2QGpEkeH1Ca904wlmkOTlUcGcUz3T006OZG7CmS4DCkLPVkXc5WfRcTig/w400-h233/20220510_103813.jpg" width="400" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>C- Associer écritures </b>scriptes/cursives, capitales/scriptes ou capitales/capitales.</span></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ6_o22b4EDhSDm8a4J535Mf5hJ_fBdkXgK6yKcHm1W-Z8goPOXUnKzXv72-iWBlqCCmXCZifUtA_hlDyefJJOYX5lSC1Z4mTYVu_3KTcptVvbYar6iQiYK_wGUQv_ttETmbFzwcvoZltaFshR3k-CbeZ-SkU7gIWc-6-mc1nZphv92gNIEQxkO3QY4w/s1000/20220502_103938.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="668" data-original-width="1000" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ6_o22b4EDhSDm8a4J535Mf5hJ_fBdkXgK6yKcHm1W-Z8goPOXUnKzXv72-iWBlqCCmXCZifUtA_hlDyefJJOYX5lSC1Z4mTYVu_3KTcptVvbYar6iQiYK_wGUQv_ttETmbFzwcvoZltaFshR3k-CbeZ-SkU7gIWc-6-mc1nZphv92gNIEQxkO3QY4w/w400-h268/20220502_103938.jpg" width="400" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">D- Ecrire la couleur, écrire UN/UNE devant le mot (GS)</span></b></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcEdfQJRplpx4cwXjYGA4fWFGcUCrMZf1_ArHBZBLGPnOaziC5NSak9GrO8l447uFRfvvV-f54kzfTp0DVfaogtPgXkOGMvROqZB_JAvPsvaNf0Y2Mp5wM57DM6AZLohx7wAqUkCBcnpUew1cefqvuCr9Ylc18xroAXiEL1TxjWAAfNVNeq9ff-koiuQ/s952/Sans%20titre%204.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="952" data-original-width="724" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcEdfQJRplpx4cwXjYGA4fWFGcUCrMZf1_ArHBZBLGPnOaziC5NSak9GrO8l447uFRfvvV-f54kzfTp0DVfaogtPgXkOGMvROqZB_JAvPsvaNf0Y2Mp5wM57DM6AZLohx7wAqUkCBcnpUew1cefqvuCr9Ylc18xroAXiEL1TxjWAAfNVNeq9ff-koiuQ/w304-h400/Sans%20titre%204.jpg" width="304" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">E- PHONO: compter le nombre de syllabes (MS)</span></b></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA55_7bQjTGh3EgSZvmSXmwwgRe4SYvUiVfMd8bW44g5CQ1cKkIkOVd2O2M1WznYpSWhqLT71H1c5RdgCtiDUO72VmBLsu0Zp0tCoR6gINFBIXvp15TTJa2ueLf-Pr9-_r2CyH1gJ2wV9qfjJUTYvkpQniFBZ4v3iOH1Yqw5WyaT7r3PwumBrzIz1nfQ/s1000/Sans%20titre%205.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="682" data-original-width="1000" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA55_7bQjTGh3EgSZvmSXmwwgRe4SYvUiVfMd8bW44g5CQ1cKkIkOVd2O2M1WznYpSWhqLT71H1c5RdgCtiDUO72VmBLsu0Zp0tCoR6gINFBIXvp15TTJa2ueLf-Pr9-_r2CyH1gJ2wV9qfjJUTYvkpQniFBZ4v3iOH1Yqw5WyaT7r3PwumBrzIz1nfQ/w400-h272/Sans%20titre%205.jpg" width="400" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">F- PHONO Attaques: Associer images et attaques des mots (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4Q4Wb4hQ9_BGSGsbcicNyHn6ANbKUhpAZ0Ol9OI0HZ-GJBxtn02seH2ETSzDVLg_OF1yXyQSAHQRMdB4wgoZDA0KevL3TXE_yeGh8GwTj8Kdev8psLsD7whR-ge6DPh57Gg4QRt1SKH8pAQ840jQJ9Rl_vhCKiwFT-ZbGchIupBmFEQvWFsBrdSdOKw/s1000/20220523_155658%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4Q4Wb4hQ9_BGSGsbcicNyHn6ANbKUhpAZ0Ol9OI0HZ-GJBxtn02seH2ETSzDVLg_OF1yXyQSAHQRMdB4wgoZDA0KevL3TXE_yeGh8GwTj8Kdev8psLsD7whR-ge6DPh57Gg4QRt1SKH8pAQ840jQJ9Rl_vhCKiwFT-ZbGchIupBmFEQvWFsBrdSdOKw/w300-h400/20220523_155658%20Chrys.jpg" width="300" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">G- PHONO Attaques: encodage (MS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Zthx1Be9OePv13ZTk5syI25fDvPooscaSN-TcZCgCwXCHN3XuXtCkrA2GqaXjYz8K7iIXOV4UjM-RJKQPvumUNMKhcgfKjsAXgNP7UuUBKqiTgnclawr7oLBrlEo8NJMGDlnrDDZoiTMo6HyqKVZmsWO4sZtbwwPW6Hcd1lWZmrByYrhlwkL7mPwVg/s1000/20220523_155544%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Zthx1Be9OePv13ZTk5syI25fDvPooscaSN-TcZCgCwXCHN3XuXtCkrA2GqaXjYz8K7iIXOV4UjM-RJKQPvumUNMKhcgfKjsAXgNP7UuUBKqiTgnclawr7oLBrlEo8NJMGDlnrDDZoiTMo6HyqKVZmsWO4sZtbwwPW6Hcd1lWZmrByYrhlwkL7mPwVg/w480-h640/20220523_155544%20Chrys.jpg" width="480" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">H- ECRITURE de mots et phrases (GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjttohMEVsNxy6ky7dzZyl-4IEWNPorPVJMPBFSn3f1LWOc2F7frI8Fh3G45viS0-Lj-vn7HQ45GdSw68uh0qaTS_jifJ_meoqavyqCCymnMryMz4cR4rcfAYf9alQd2QX_YgrOMwyMOPNrqysLawOloDpgT1dz7taIG0OgF8O9EibIkMi8G-ao5jZGgg/s1000/Ecriture%20GS%2001.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="413" data-original-width="1000" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjttohMEVsNxy6ky7dzZyl-4IEWNPorPVJMPBFSn3f1LWOc2F7frI8Fh3G45viS0-Lj-vn7HQ45GdSw68uh0qaTS_jifJ_meoqavyqCCymnMryMz4cR4rcfAYf9alQd2QX_YgrOMwyMOPNrqysLawOloDpgT1dz7taIG0OgF8O9EibIkMi8G-ao5jZGgg/w640-h264/Ecriture%20GS%2001.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5zTSQDVzXLi1YDZ8rGobWrTouHg86nUymbTRaJmCl6ru0MEAGzGwbm0WJZ43OJRmrqJ9wSqbbBNkg_SnzkHTQ1TpRYj4w0xuqqbQKf1q0zavwTzxHn96VeQl5t1whYi1rwhSF49VEZEMQqZZ0Gq-69Ll1Xx8sN6SETj8CrWuJWvtYLeU6XSGWFjIeZQ/s1000/Ecriture%20GS%2002.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="546" data-original-width="1000" height="350" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5zTSQDVzXLi1YDZ8rGobWrTouHg86nUymbTRaJmCl6ru0MEAGzGwbm0WJZ43OJRmrqJ9wSqbbBNkg_SnzkHTQ1TpRYj4w0xuqqbQKf1q0zavwTzxHn96VeQl5t1whYi1rwhSF49VEZEMQqZZ0Gq-69Ll1Xx8sN6SETj8CrWuJWvtYLeU6XSGWFjIeZQ/w640-h350/Ecriture%20GS%2002.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguJV-Ai0eDL6EAvcz3ojAle4qQ3XtHcfrYc3TLxpPwthTSkF3pjKwkZl9HQfJkpoQHpu18kxoyUsxxuQmtZ8BCk8H4by0XCLdLJw1XY6RO22BWAnqPS3d_9UyceolqvGGuq42E1q-C-u2CNkVISSlg3kbjXYykqMzdr4_tU0-G3vtyGkK-cHlpF349rQ/s1000/Ecriture%20GS%2003.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="504" data-original-width="1000" height="322" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguJV-Ai0eDL6EAvcz3ojAle4qQ3XtHcfrYc3TLxpPwthTSkF3pjKwkZl9HQfJkpoQHpu18kxoyUsxxuQmtZ8BCk8H4by0XCLdLJw1XY6RO22BWAnqPS3d_9UyceolqvGGuq42E1q-C-u2CNkVISSlg3kbjXYykqMzdr4_tU0-G3vtyGkK-cHlpF349rQ/w640-h322/Ecriture%20GS%2003.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><b><span style="font-size: large;">I- ECRITURE: transcription </span></b><div><span style="font-size: medium;">MS: de la scripte à la capitale</span></div><div><span style="font-size: medium;">GS: de la cursive à la capitale</span></div><div><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div><div><span style="font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrg-7PECJvqjfUgRL5zyR3CvO0v3a9Y2U8WDXjLYTTpKSKd2Twb8fX_4vgvWcZEhUW6GWNv5Jju1ICLLgq0AJe8DKZb6fXd7peMx_s0svR-a9xNAbwj-dTqUDLoLZWTfTJ1YC7xaUdFB5ni2LOjlXL7LuW7A95kocTaVKExA9Kh78_LnOKRdjgvBJbg/s683/Sans%20titre%208.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="683" data-original-width="637" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrg-7PECJvqjfUgRL5zyR3CvO0v3a9Y2U8WDXjLYTTpKSKd2Twb8fX_4vgvWcZEhUW6GWNv5Jju1ICLLgq0AJe8DKZb6fXd7peMx_s0svR-a9xNAbwj-dTqUDLoLZWTfTJ1YC7xaUdFB5ni2LOjlXL7LuW7A95kocTaVKExA9Kh78_LnOKRdjgvBJbg/w373-h400/Sans%20titre%208.jpg" width="373" /></a></div><br /><b><br /></b></span><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: x-large;"><b><u>3/ AUTOUR DES MATHS</u></b></span></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">A- Les coccinelles (MS et GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7bWJigp-8u7XwVzEMHnpINGoeMr2oodCc2zb7E3LrHS4CriUCqIy1e4P_M3baN_wOIJs73sRlsrAA34dRaqpRxY_-kUuqn2ahid8rlr5CJIteTjB9SCH4ibUbnp7inKYunFsIIjb4tfIrq2AIgSKw3DEca-LAe4CZiSZGZy2wtZFUAAL_XObuEQ3Tig/s800/20220512_155348.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="568" height="417" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7bWJigp-8u7XwVzEMHnpINGoeMr2oodCc2zb7E3LrHS4CriUCqIy1e4P_M3baN_wOIJs73sRlsrAA34dRaqpRxY_-kUuqn2ahid8rlr5CJIteTjB9SCH4ibUbnp7inKYunFsIIjb4tfIrq2AIgSKw3DEca-LAe4CZiSZGZy2wtZFUAAL_XObuEQ3Tig/w296-h417/20220512_155348.jpg" width="296" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>B- Complément à 4</b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-VeIioMvuQyE/XcwkpV6sU0I/AAAAAAAAT-c/UpnVySjQxAI1LyPAm30UjK-oy1lKg5NxACNcBGAsYHQ/s1000/Compl%25C3%25A9ment%2B%25C3%25A0%2B4-%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="656" data-original-width="1000" height="263" src="https://1.bp.blogspot.com/-VeIioMvuQyE/XcwkpV6sU0I/AAAAAAAAT-c/UpnVySjQxAI1LyPAm30UjK-oy1lKg5NxACNcBGAsYHQ/w400-h263/Compl%25C3%25A9ment%2B%25C3%25A0%2B4-%2B02.jpg" width="400" /></a></span></div><span style="font-size: large;"><br /><b><br /></b></span><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>C- Jeu des coccinelles </b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-lltG2PvFq9s/XSOncc0UrmI/AAAAAAAATXs/pmljSDppvls5HMldVus3upOnl-wfQvBvQCLcBGAs/s640/Jeu%2Bdes%2Bcoccinelles.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="403" data-original-width="640" height="253" src="https://1.bp.blogspot.com/-lltG2PvFq9s/XSOncc0UrmI/AAAAAAAATXs/pmljSDppvls5HMldVus3upOnl-wfQvBvQCLcBGAs/w400-h253/Jeu%2Bdes%2Bcoccinelles.jpg" width="400" /></a></span></div><span style="font-size: large;"><br /><b><br />D- Se repérer (MS et GS)</b></span><div><span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div><div><span style="font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhm4ZEc8OtIcANhqvVPttnwhiTVzS5OkcPggvcRUFk_Yoh9RC7STg8ufXtBr-sqGPxDALy-6ZtB0y0kuf8iYqWffcLoxfgRSZfBtPVbFlv5qMqc3KoRuAaI7klUu17uUyW3gROpqMlkNb8qi9o-rCK4qxTg10iXHFMuWVUVFWfEmZwHGuL7qcThsNbcg/s960/IMG_20220526_111123_781%20ECOLE.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="720" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhm4ZEc8OtIcANhqvVPttnwhiTVzS5OkcPggvcRUFk_Yoh9RC7STg8ufXtBr-sqGPxDALy-6ZtB0y0kuf8iYqWffcLoxfgRSZfBtPVbFlv5qMqc3KoRuAaI7klUu17uUyW3gROpqMlkNb8qi9o-rCK4qxTg10iXHFMuWVUVFWfEmZwHGuL7qcThsNbcg/w300-h400/IMG_20220526_111123_781%20ECOLE.jpg" width="300" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc9Q2JWjuceFP81-ZsygzOHS8WIiXG_D19YOZJwo9dU6pZZdNxrLM7LM8oVQshNeJ8wLvj_0A4KVdmDSrGb4fEo-P5i2fEc3RvPik4KQBtdm167pNbCvW2YAyMSaMzow5ZowY4YRrfJ4hT3CjlvijUPjHvdPXlqswseoBnS5BdzQYV0ubuc0xB12IgBQ/s924/IMG_20220526_111140_685%20ECOLE.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="924" data-original-width="693" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc9Q2JWjuceFP81-ZsygzOHS8WIiXG_D19YOZJwo9dU6pZZdNxrLM7LM8oVQshNeJ8wLvj_0A4KVdmDSrGb4fEo-P5i2fEc3RvPik4KQBtdm167pNbCvW2YAyMSaMzow5ZowY4YRrfJ4hT3CjlvijUPjHvdPXlqswseoBnS5BdzQYV0ubuc0xB12IgBQ/s320/IMG_20220526_111140_685%20ECOLE.jpg" width="240" /></a></div><br /><b><br /></b></span><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>E- Associer le bon domino (PS)</b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMilUaRKbMlkak3WvAEeXe5FNL-ORSbQIbYSwJPtv84UfTclnihSYbZh6UWpCVM1zcy_llse8h0jaD7XZ1vUqiqXGD91EQmKRNokRXoaN62rifNExEYdllCXxVeXErQxX4JdyGkUC8FhW9vaSvd7llsM0JMhu5_VdKspF29wiU_olPi8qKj_chHaYBNA/s1000/20220524_101345%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMilUaRKbMlkak3WvAEeXe5FNL-ORSbQIbYSwJPtv84UfTclnihSYbZh6UWpCVM1zcy_llse8h0jaD7XZ1vUqiqXGD91EQmKRNokRXoaN62rifNExEYdllCXxVeXErQxX4JdyGkUC8FhW9vaSvd7llsM0JMhu5_VdKspF29wiU_olPi8qKj_chHaYBNA/w400-h300/20220524_101345%20Chrys.jpg" width="400" /></a></span></div><span style="font-size: large;"><br /><b><br /></b></span></div><div><span style="font-size: large;"><b>F- Se repérer (PS)</b><b><br /></b></span><p></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuJ1HukRRuG61WmMMPbjQVub0AqGhdrfP2Ugn3W0E6X8d0cxiCRHap5H2whqRwG5sSlHojO2VERq8GgEJyXeKyJiI8l-lo_gR6pA3RRGrqopq8xCMTDoCj1Fe9T_zDKDTgg7oeYTk4yjJ8HgSyFIzzFNTnjDDLD6rhLIracV-ehJHKHuFVfIdJr48Ixw/s921/Se%20r%C3%A9p%C3%A9rer%20PS%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="921" data-original-width="570" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuJ1HukRRuG61WmMMPbjQVub0AqGhdrfP2Ugn3W0E6X8d0cxiCRHap5H2whqRwG5sSlHojO2VERq8GgEJyXeKyJiI8l-lo_gR6pA3RRGrqopq8xCMTDoCj1Fe9T_zDKDTgg7oeYTk4yjJ8HgSyFIzzFNTnjDDLD6rhLIracV-ehJHKHuFVfIdJr48Ixw/w248-h400/Se%20r%C3%A9p%C3%A9rer%20PS%20Chrys.jpg" width="248" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: x-large;"><b><u>4/ AUTRES</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">A- Etapes de vie</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-yzJFzcoy5dA/XSOrRR3aIPI/AAAAAAAATYI/FQGKkZNc0bk8SXdL9yOSPPAV6bAitbxDgCLcBGAs/s640/Etapes%2Bde%2Bvie.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="384" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-yzJFzcoy5dA/XSOrRR3aIPI/AAAAAAAATYI/FQGKkZNc0bk8SXdL9yOSPPAV6bAitbxDgCLcBGAs/w240-h400/Etapes%2Bde%2Bvie.jpg" width="240" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiXl8flenViX_RRDSZc8zvZIeJ6EnO8myqJ212iKYFWS4HpEJYiUf_Zk7J1cqSWrb49ifnIcBdzknd0WH3fPpiCuKovIyKN1OhFygHs-swuIDDOJ9OBVGMLI2Yfv-ENz3VMLvVKz-XBQQr_6HW23NVpvHqG0n6Vqj2Nl_eCf7qzs7KKAcV6KYCQ8JMVA/s1000/20220602_121647%20CHRYS.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiXl8flenViX_RRDSZc8zvZIeJ6EnO8myqJ212iKYFWS4HpEJYiUf_Zk7J1cqSWrb49ifnIcBdzknd0WH3fPpiCuKovIyKN1OhFygHs-swuIDDOJ9OBVGMLI2Yfv-ENz3VMLvVKz-XBQQr_6HW23NVpvHqG0n6Vqj2Nl_eCf7qzs7KKAcV6KYCQ8JMVA/w300-h400/20220602_121647%20CHRYS.jpg" width="300" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBm3hbDQg3Y8UYy-Vr6tNzQVG0r3-m8M7HUFXE2uJQHOTC-9yTUFGhQeKppScCQDzjlR3Kh6Xw3Zg9Sly_lHC60CClKMvb_SLv9BDNsra0blVGM4fJW7k4_MbdtACSMzn80bKE4siO2Q7U7JTMTeZ7mLPmBOn4GtLdJwHD6DXA5-Hhflq6Itbr5rHfFg/s1000/20220602_121451%20CHRYS.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBm3hbDQg3Y8UYy-Vr6tNzQVG0r3-m8M7HUFXE2uJQHOTC-9yTUFGhQeKppScCQDzjlR3Kh6Xw3Zg9Sly_lHC60CClKMvb_SLv9BDNsra0blVGM4fJW7k4_MbdtACSMzn80bKE4siO2Q7U7JTMTeZ7mLPmBOn4GtLdJwHD6DXA5-Hhflq6Itbr5rHfFg/w300-h400/20220602_121451%20CHRYS.jpg" width="300" /></a></div><br /><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">B- Le corps de la fourmi (MS et GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQIF9segVD8As6YFZmixLwSEs_vZXTdL7t4NxykHIctEEfcm9aM0whBQsPJS-ZxxheCDZ9VNFua65oxf3vt-K9R5ZtBzzXhg8s0NseBSgwIYErJLhJt6WtnrgkjcfeQvLzDkhUpNl7BmOx8JIkkBxoRl-f-MMGejAtJWU_-6icPXD-IheMPd7JnXZx3g/s1000/Sans%20titre%206.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="526" data-original-width="1000" height="336" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQIF9segVD8As6YFZmixLwSEs_vZXTdL7t4NxykHIctEEfcm9aM0whBQsPJS-ZxxheCDZ9VNFua65oxf3vt-K9R5ZtBzzXhg8s0NseBSgwIYErJLhJt6WtnrgkjcfeQvLzDkhUpNl7BmOx8JIkkBxoRl-f-MMGejAtJWU_-6icPXD-IheMPd7JnXZx3g/w640-h336/Sans%20titre%206.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">C- Attrimaths (MS et GS)</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgrqbUt8osq7uVly6ag6kEw3kAhCo-2IYDRcIuRAt1CAgodN9MEsiwKb9TjTr8Pd4naTE4Ioi6Q89m7UFIQVOAqNcsWNUSCczi9eYFH-Stqe6WCHp7RFwEn01WBHVwUaGLvD22q8vMdto_gy8cFF5l0yZoGhSmiysoNyEYIh0RbQsUU6xaVLEbYJk9-A/s1000/20220505_140126.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgrqbUt8osq7uVly6ag6kEw3kAhCo-2IYDRcIuRAt1CAgodN9MEsiwKb9TjTr8Pd4naTE4Ioi6Q89m7UFIQVOAqNcsWNUSCczi9eYFH-Stqe6WCHp7RFwEn01WBHVwUaGLvD22q8vMdto_gy8cFF5l0yZoGhSmiysoNyEYIh0RbQsUU6xaVLEbYJk9-A/w400-h300/20220505_140126.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgolCE7HVOyqbyzM4mk91BIAz9-As1cWuHFyUhfgH6eHHnrYQ5qpOaXLm6QeWuJtfhsay1YbSsdOjYeyfhxaYgwetKDbcMIylpNheqaACt1eDbCRlGCnxVqkNWok8kyWRBGvW_UJOCW75hzUTnucpEJRI68xkoQ_24jBG5m8nDqazSA0aPI5JoiXCOZ_w/s1000/20220505_140152.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgolCE7HVOyqbyzM4mk91BIAz9-As1cWuHFyUhfgH6eHHnrYQ5qpOaXLm6QeWuJtfhsay1YbSsdOjYeyfhxaYgwetKDbcMIylpNheqaACt1eDbCRlGCnxVqkNWok8kyWRBGvW_UJOCW75hzUTnucpEJRI68xkoQ_24jBG5m8nDqazSA0aPI5JoiXCOZ_w/w400-h300/20220505_140152.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">D- Nuancer son coloriage</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-wxDSTOCx2Xw/YNc4VkYJLlI/AAAAAAAAU-8/r9CLSGVCt14xc7E7bl9kV0IJQOlp6hkbACNcBGAsYHQ/s400/20210624_121700%2BEcole%2Bde%2BChrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="298" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-wxDSTOCx2Xw/YNc4VkYJLlI/AAAAAAAAU-8/r9CLSGVCt14xc7E7bl9kV0IJQOlp6hkbACNcBGAsYHQ/w298-h400/20210624_121700%2BEcole%2Bde%2BChrys.jpg" width="298" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b style="font-size: xx-large;"><u>5/ ARTS VISUELS et PATOUILLES diverses</u></b></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: large;">A- Papillons symétriques (MS-GS)</span></b></p>SÉANCE 1<br />1/Je montre, j'explique la technique.<br />2/ Plier sa feuille en deux, peinture au centre et un côté.<br />SÉANCE 2<br />Graphismes puis antennes collées.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm3kPfPEf0RuiAicMrXUODBcI2e49NJc7XWoJdkUNZXxL1SoK1SPr6nXtlVIbtpeKWewVeAo1SzvYaiOOtYUqBLjZM-p1f9wxy_FZsro_DiHFeJOy0vhGFy1OxtACn5w0hLUu9DpD5buMa-lEhlyvolXUFdooJmOBoD_Gi6x7oTTkfUqCev2FTenXNQQ/s1000/20220510_124557%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm3kPfPEf0RuiAicMrXUODBcI2e49NJc7XWoJdkUNZXxL1SoK1SPr6nXtlVIbtpeKWewVeAo1SzvYaiOOtYUqBLjZM-p1f9wxy_FZsro_DiHFeJOy0vhGFy1OxtACn5w0hLUu9DpD5buMa-lEhlyvolXUFdooJmOBoD_Gi6x7oTTkfUqCev2FTenXNQQ/s320/20220510_124557%20CHRYS.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2ZmKSeBdFkifOKfcShRF3-xk3LavZk32MYRJw6WMpbwGXit5mK6CbD2Qoli-km5CQMdAjcMbShHL1VRYJANAB_1sUcJmSktf8ipseyGnR2YAlNIsb6y6vXEfXSXxSM8jAzB8PZZjNfx9Nr0ND5rWy2fsXUFWalS6UiynPpEBkqTUI6WcnozSrKXnClQ/s1000/20220510_124635%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2ZmKSeBdFkifOKfcShRF3-xk3LavZk32MYRJw6WMpbwGXit5mK6CbD2Qoli-km5CQMdAjcMbShHL1VRYJANAB_1sUcJmSktf8ipseyGnR2YAlNIsb6y6vXEfXSXxSM8jAzB8PZZjNfx9Nr0ND5rWy2fsXUFWalS6UiynPpEBkqTUI6WcnozSrKXnClQ/s320/20220510_124635%20CHRYS.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWqgRXO2Ip-7-hDBLjT9d2afSKMRWZH1P_aFhrqdh8bXQlvmvFZElnOBIFGybIiaJE2gmivNqQ8beVbSNP1WTEtIO_aihwVET8Y-5djfol94dgZgVcIy_x1L8qhNJzLsyH7UlC-GfzfHAeiGn3Uj4Qce9LJ3gCVGPlLUyz7Ivv2zrDN1w7C61imAQIPw/s1000/20220510_124434%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWqgRXO2Ip-7-hDBLjT9d2afSKMRWZH1P_aFhrqdh8bXQlvmvFZElnOBIFGybIiaJE2gmivNqQ8beVbSNP1WTEtIO_aihwVET8Y-5djfol94dgZgVcIy_x1L8qhNJzLsyH7UlC-GfzfHAeiGn3Uj4Qce9LJ3gCVGPlLUyz7Ivv2zrDN1w7C61imAQIPw/w640-h480/20220510_124434%20CHRYS.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p></div></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-75544245270024335292022-04-10T15:29:00.006+02:002022-04-10T15:29:51.412+02:00Images séquentielles en MATERNELLE<p> Quelques images séquentielles trouvées sur différents espaces du net (par exemple Pinterest) et mis en page pour une utilisation aisée dans ma classe. </p><p>Et d'autres partages...</p><p><b><span style="font-size: medium;"><u>Séries de 3 images séquentielles</u></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">18 séries de 3 images séquentielles</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg61XqP7h-Saoe2VJHHXnwLkprLxhsBsK2KmhSyfk7qCJCl13PSNmTpzI5DIgBbjVnDfsFszjlCWX1_pMNkMpOXL_4wqwJp3qh2ftEr2Nb9bqCWTnvMcVaMpKGDkEQs9Fl0_E5ulEYohdan_qhW6m2VD_2i3M3vZFycLO1qr-6mbunimr6M8xTCycaUvA/s1000/3%20images%20s%C3%A9quentielles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="556" data-original-width="1000" height="357" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg61XqP7h-Saoe2VJHHXnwLkprLxhsBsK2KmhSyfk7qCJCl13PSNmTpzI5DIgBbjVnDfsFszjlCWX1_pMNkMpOXL_4wqwJp3qh2ftEr2Nb9bqCWTnvMcVaMpKGDkEQs9Fl0_E5ulEYohdan_qhW6m2VD_2i3M3vZFycLO1qr-6mbunimr6M8xTCycaUvA/w640-h357/3%20images%20s%C3%A9quentielles.jpg" width="640" /></a></div><br /><p><br /></p><p><b><span style="font-size: medium;"><u>Séries de 4 images séquentielles</u></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">27 séries de 4 images séquentielles</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT27z1irSEkO354-y0DThE33gOL6zckjCc1xL-mm-L10zXWXfAbcHHagqvK-JRDZRCC_XOCtQdMPf7tSrdDJ8e6kmjyEwH8p7xiswHyIWX-SErxVOjMn8Y_j0aUcUVdkA8zMNaAjhbvWHRlagYGG52YucbsO_Y093G6NIz3XMzzlEwr2WhlPK3xzxykA/s1000/20220325_154729.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT27z1irSEkO354-y0DThE33gOL6zckjCc1xL-mm-L10zXWXfAbcHHagqvK-JRDZRCC_XOCtQdMPf7tSrdDJ8e6kmjyEwH8p7xiswHyIWX-SErxVOjMn8Y_j0aUcUVdkA8zMNaAjhbvWHRlagYGG52YucbsO_Y093G6NIz3XMzzlEwr2WhlPK3xzxykA/w640-h480/20220325_154729.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz-ErQ_rFCImnx76MyEo6GHo94yeZXoF33JtpHXJfYAYQ8D3wnOK0LpUBiMoU3M5dqTTEt4TQ91WHCBnuRDCRAp46sk0wwnk2LzeBslavDiNmzR1cLSP8T48WVYQFP-86DWpLm9IIsj7RFIp17MbHLFzUzuLBvjVAkWiaMZMF43Fh9-gwdQWeGcRBKw/s1000/20220325_154803.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz-ErQ_rFCImnx76MyEo6GHo94yeZXoF33JtpHXJfYAYQ8D3wnOK0LpUBiMoU3M5dqTTEt4TQ91WHCBnuRDCRAp46sk0wwnk2LzeBslavDiNmzR1cLSP8T48WVYQFP-86DWpLm9IIsj7RFIp17MbHLFzUzuLBvjVAkWiaMZMF43Fh9-gwdQWeGcRBKw/s320/20220325_154803.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxoD-kpL1zefjXLMhCFGJVI_1zujatRkzZJgyItXdPc_pyRkykvozuVguYE00Q7ROI9IQoXKpiFgfJEAPluIxfKUmvSUlA2ss3aeu1ToQ3Ga5wykNpSlniDS7AhdynFdUcdtNSye0b2hlwv6HElEfB9DNc0VRn72PfZ_LfOFgV7Sxa0Ifd0dtoo9vKHA/s1000/20220325_154817.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxoD-kpL1zefjXLMhCFGJVI_1zujatRkzZJgyItXdPc_pyRkykvozuVguYE00Q7ROI9IQoXKpiFgfJEAPluIxfKUmvSUlA2ss3aeu1ToQ3Ga5wykNpSlniDS7AhdynFdUcdtNSye0b2hlwv6HElEfB9DNc0VRn72PfZ_LfOFgV7Sxa0Ifd0dtoo9vKHA/w640-h480/20220325_154817.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCzu-ioXOWHSyWdnR5xfmS-OHMxi5xfCfqvoJ7_XQmLEDg7J5SJa3XcmkQzKRRvZB_ZhWtQgQ03FHVXzwVQK2zzsXC75RAwwWfsxh145NdnqriDYcojPK2PLM6kP3G3LE_7zmDgHt9NdTvdzdY9Y0OJ84TVmdbqxDvi5UzNDeAfxq-E03zDXMWavhqUg/s1000/20220325_155131.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCzu-ioXOWHSyWdnR5xfmS-OHMxi5xfCfqvoJ7_XQmLEDg7J5SJa3XcmkQzKRRvZB_ZhWtQgQ03FHVXzwVQK2zzsXC75RAwwWfsxh145NdnqriDYcojPK2PLM6kP3G3LE_7zmDgHt9NdTvdzdY9Y0OJ84TVmdbqxDvi5UzNDeAfxq-E03zDXMWavhqUg/s320/20220325_155131.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbC4QX8_ID-VvwB1jpNBfuhndh6q5jzCEJi_pzDcIy0rq3xCt6orYOA8M2TQNwy9V-2swrkanMN6kLPtE2h8HcRYohULTE3kkvRHrdGkNsMqQpnRuDvEONAsQM14rqI1cwgLdTkA2SmU-Ok91el1Ri8wMqohCf2qpHVUTcN1ii1BJcxlfakCWCpobCsw/s1000/20220325_155205.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbC4QX8_ID-VvwB1jpNBfuhndh6q5jzCEJi_pzDcIy0rq3xCt6orYOA8M2TQNwy9V-2swrkanMN6kLPtE2h8HcRYohULTE3kkvRHrdGkNsMqQpnRuDvEONAsQM14rqI1cwgLdTkA2SmU-Ok91el1Ri8wMqohCf2qpHVUTcN1ii1BJcxlfakCWCpobCsw/w640-h480/20220325_155205.jpg" width="640" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Supports de travail à télécharger <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1GAsF5JOdUXhnJ4VS_mvJ6VQiA4jK0tEm?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></span></b></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-53859414906887747992022-02-06T09:58:00.003+01:002022-02-06T09:58:36.334+01:00UN/UNE en maternelle<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><u> CATEGORISER LES NOMS EN MATERNELLE</u></span></b></p><p>- Un travail de vocabulaire</p><p>- Un travail de catégorisation des mots en genre féminin/masculin</p><p>- Et donc un travail de grammaire</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEirvOhRdzV2H5YZrx1tubQNJMI1g01ZiE86lWX1c1kS_PzVhGzWFJe2e2Fc7r6E_f95fOmO866zp2hU8ZrX-2PAgv45ngj0cyFIYJM3d_K8wCS2d1WAx4mwSQfmqHGzjCqHF3rEpZrQHD6abnjVEGuqamV7_4qzT79l9gzu5IqnTOTC7Nq9SneTEnpKiA=s1000" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEirvOhRdzV2H5YZrx1tubQNJMI1g01ZiE86lWX1c1kS_PzVhGzWFJe2e2Fc7r6E_f95fOmO866zp2hU8ZrX-2PAgv45ngj0cyFIYJM3d_K8wCS2d1WAx4mwSQfmqHGzjCqHF3rEpZrQHD6abnjVEGuqamV7_4qzT79l9gzu5IqnTOTC7Nq9SneTEnpKiA=w400-h300" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEidODzIWQ8VvgmiE_0hJHPwdFjkGLX9xKCGdVy7PszgVA-vjkMBl7QVrd8fqK55odvyT830WQrmLtPlh2HVc9GAoWvp1UVMOQBshTZ-CKnJF6EtCpES0G7GyO2N5UgaAnl_pUfwBPZHHl5X_Is5vM70ecXB52GGLOwKBbzW-nA0qCX7rrnn30KY_HSzYw=s1000" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEidODzIWQ8VvgmiE_0hJHPwdFjkGLX9xKCGdVy7PszgVA-vjkMBl7QVrd8fqK55odvyT830WQrmLtPlh2HVc9GAoWvp1UVMOQBshTZ-CKnJF6EtCpES0G7GyO2N5UgaAnl_pUfwBPZHHl5X_Is5vM70ecXB52GGLOwKBbzW-nA0qCX7rrnn30KY_HSzYw=w400-h300" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEil49pSARRrvymhoRVz2CfaKdMN2LG4CAxRblmB9LWFl9rNVsxbubOBjW43d5WzpEeMWu_2B1d3Y80QLUDm0ojhCaNQEWdbt_8qWR4YaJWebe3s1vzzjtVJgm1bApzzmn19haftxX7G8CHMN0jzS9__bDb4uQNFfE3lErTTtoRRVpmlR6a1-4oQ3dbBmQ=s1000" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEil49pSARRrvymhoRVz2CfaKdMN2LG4CAxRblmB9LWFl9rNVsxbubOBjW43d5WzpEeMWu_2B1d3Y80QLUDm0ojhCaNQEWdbt_8qWR4YaJWebe3s1vzzjtVJgm1bApzzmn19haftxX7G8CHMN0jzS9__bDb4uQNFfE3lErTTtoRRVpmlR6a1-4oQ3dbBmQ=w400-h300" width="400" /></a></div><br /><p>Ce travail fait suite à la catégorisation déjà travaillée précédemment (voir <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2021/12/categoriser-en-maternelle.html" target="_blank">ICI</a>)</p>.<br /><div style="text-align: justify;">Mes élèves me surprennent, ils ont vraiment accroché sur cette proposition. À vouloir tout faire dès le premier jour et terminer l'ensemble du brevet. Ils ont travaillé sur deux séances pour faire l'ensemble.</div><div style="text-align: justify;">.</div><div style="text-align: justify;">Donc j'ai proposé 9 tris d'images à réaliser. Attention, c'est parfois ardu pour ceux qui manquent de vocabulaire ou ceux qui ont du mal à conserver la tâche à réaliser en tête. Mais ils ont rapidement compris. </div><div style="text-align: justify;">.</div><div style="text-align: justify;">1/Travail de vocabulaire : faut être à disposition pour dire le mot. Même si j'ai tenté de proposer des mots assez simples pour centrer le travail sur la catégorisation, l'obstacle du vocabulaire est présent. </div><div style="text-align: justify;">2/Travail cognitif pour conserver l'objectif visé et ne pas se laisser dévier. Exemple : les enfants auront forcément tendance à mettre certains mots au pluriel: des jambes ( car en plus, l'image montre 2 jambes) donc il faut aller contre l'image et conserver la consigne UN/UNE.</div><div style="text-align: justify;">Travail cognitif de catégorisation : hyper important pour apprendre à penser!</div><div style="text-align: justify;">.</div><div style="text-align: justify;">CONSEILS À DONNER AUX ÉLÈVES:</div><div style="text-align: justify;">1/ Tu fais d'abord tous les mots que tu connais puis après je te dirai les mots que tu ne connais pas;</div><div style="text-align: justify;">2/ tu dis UN ou UNE devant l'image. Lors de la vérification du classement, s'il y a erreur, je pars de l'image exemple, je montre, je dis en insistant: UNE robe 👗 et ensuite je fais verbaliser les images UNE moufle, UNE... Ils repèrent ainsi leurs erreurs puis apprennent à vérifier par eux-mêmes.</div><div style="text-align: justify;">3/ tu vérifies avant de m'appeler.</div><div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Tous les documents sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1ByZjeV3ebsTjXa2gkS6uB6S-L6TdNANb?usp=sharing">ICI</a></span></b></div><div><br /></div><div><br /></div></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-75564516878961224932021-12-10T10:38:00.007+01:002023-05-18T11:25:40.894+02:00Catégoriser en maternelle<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><u> Catégoriser (ou chercher l'intrus) </u></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Car pour chercher un intrus, il faut trouver ce qui le distingue des autres éléments.</span></b></p><p><b><u><br /></u></b></p><p><b><u>A/CHERCHER L’INTRUS : en regroupement </u></b></p><p>Même si ce travail est à l'attention des GS, la recherche se fait avec l'ensemble des élèves (PS/ MS/ GS).</p><p>1/ Présentation des cartes une à une. Les élèves disent ce que c’est. </p><p>2/ « Nous allons faire un jeu. Je vais afficher plusieurs cartes au tableau. Tu regardes, tu réfléchis, tu lèveras
le doigt pour parler, il faut laisser le temps à tout le monde de réfléchir. Il y en a une qui ne va pas avec les
autres. On dit que c’est l’INTRUS. »
« As-tu une idée ? » Un enfant propose, on demande pourquoi il pense à telle ou telle carte. « Pourquoi
cette carte ne va pas avec les autres ? ».</p><p><br /></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">LES 4 PROPOSITIONS POUR CHERCHER
ENSEMBLE<o:p></o:p></span></u></b></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Essai 1 : FRUIT<o:p></o:p></span></u></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Fraise, banane, raisin, framboise, orange,
INTRUS tricycle<o:p></o:p></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"> </span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Essai 2 : Moyens de transport</span></u></p><p>
</p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Tricycle, camion de pompier, avion,
voilier, INTRUS dé<o:p></o:p></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><br /></span></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg6STlMHeucJI1S_Gag-ZY2tcEig3LZC5zNO5T7biawtW7xhF1Ec7MpYFDFaI7f2SGZ4u9gzwiBMluNB6Y3qjbDYgXkw5OycqMer3Sk5fay8wdCC6X3MXIr-f7urLFw5Sqs12oysKLohwd09SyUb7jGIPjjw45iPAjiHFba0dh7JuD3re4Rz-SOLlMJLw=s1000" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="1000" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg6STlMHeucJI1S_Gag-ZY2tcEig3LZC5zNO5T7biawtW7xhF1Ec7MpYFDFaI7f2SGZ4u9gzwiBMluNB6Y3qjbDYgXkw5OycqMer3Sk5fay8wdCC6X3MXIr-f7urLFw5Sqs12oysKLohwd09SyUb7jGIPjjw45iPAjiHFba0dh7JuD3re4Rz-SOLlMJLw=w640-h298" width="640" /></a></div><br /><p></p><p></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Essai 3 : Forme en boule/sphère<o:p></o:p></span></u></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Tomate, ballon, orange, Terre, INTRUS
banane<o:p></o:p></span></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEghissXUTtvpLnIxv68lpCf3iXB75ozIs0AdAiyQwIRxeFCS_bxGdSryjvbue4CJwyujToytyBieT6lEnvlYq8rwA1GvGOMM5og8RQvbHcSeetC0UeHsBKX0UK0WNTgRRz9l0wbrip0jpsAvmJR7B0FgUPa-Hx0KlHKs_OBu12IEut-M89D_GATXatu9w=s1000" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="505" data-original-width="1000" height="325" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEghissXUTtvpLnIxv68lpCf3iXB75ozIs0AdAiyQwIRxeFCS_bxGdSryjvbue4CJwyujToytyBieT6lEnvlYq8rwA1GvGOMM5og8RQvbHcSeetC0UeHsBKX0UK0WNTgRRz9l0wbrip0jpsAvmJR7B0FgUPa-Hx0KlHKs_OBu12IEut-M89D_GATXatu9w=w640-h325" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Essai 4 : ROUGE<o:p></o:p></span></u></p><div class="separator" style="clear: both;">
<p align="center" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Fraise, tomate, camion, dé, INTRUS
banane<o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><br /><b><u>B/ CHERCHER L'INTRUS: cartes à pinces (GS)</u></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><u><br /></u></b></div><div class="separator" style="clear: both;">7 séries pour s'exercer</div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgjUs8TDwLFkibkqYInWycXfhAPIgBAYXktuc2aD6B_kBmMrZYvAlLoPjsDL8JblNTiRebuDEPXO3JbycdvAKQ7EVj7utOJ6EW6afJRGFsqFil_C5DSWIoC8d-nNeg3OwuIxB_7BOhnWrzYANuLxBf1T2zuFWaqaAPL0L90wc3MAnVmFPsGtOGGrE1Pew=s1000" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgjUs8TDwLFkibkqYInWycXfhAPIgBAYXktuc2aD6B_kBmMrZYvAlLoPjsDL8JblNTiRebuDEPXO3JbycdvAKQ7EVj7utOJ6EW6afJRGFsqFil_C5DSWIoC8d-nNeg3OwuIxB_7BOhnWrzYANuLxBf1T2zuFWaqaAPL0L90wc3MAnVmFPsGtOGGrE1Pew=w640-h480" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhS5gvyGxahM2ZZwaNRF8npJeMuIFjuumSHMigGYKpd0DGQFd1v0XkAtFBQiswDYpKCA8S1Cjql8pgPxnWJ13omhaQ8-dXBqegUmsxPrd65DTeUBnMdeMOKURrxKO2xkbhfOcC9T53UTZ-4jyTlLshRLMCX2rZDCaWHj3OH21VA4anxMTi8yBw5Eg6hcQ=s1000" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="1000" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhS5gvyGxahM2ZZwaNRF8npJeMuIFjuumSHMigGYKpd0DGQFd1v0XkAtFBQiswDYpKCA8S1Cjql8pgPxnWJ13omhaQ8-dXBqegUmsxPrd65DTeUBnMdeMOKURrxKO2xkbhfOcC9T53UTZ-4jyTlLshRLMCX2rZDCaWHj3OH21VA4anxMTi8yBw5Eg6hcQ=w640-h448" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Séries 1 et 2</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><u>C/ FICHES DE TRAVAIL (GS)</u></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhym6q8FvcalcOVO9HBwPKENhp7FY8CYAKX3wiVgqTsVrRCzvklRmc0llZOetvkt7s1Uhu703MHIhMM24P_MKKkmIeYF1mzbvbadC4SMpAdc5r30tjbM503CIa0Jc6rEBT2CC788Ez7pn5EdiVIRqVs2btERHuNyj24iIqNoLmv0ZL7A8IngWg9YYH1zw=s1000" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="699" data-original-width="1000" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhym6q8FvcalcOVO9HBwPKENhp7FY8CYAKX3wiVgqTsVrRCzvklRmc0llZOetvkt7s1Uhu703MHIhMM24P_MKKkmIeYF1mzbvbadC4SMpAdc5r30tjbM503CIa0Jc6rEBT2CC788Ez7pn5EdiVIRqVs2btERHuNyj24iIqNoLmv0ZL7A8IngWg9YYH1zw=w640-h448" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fiches à compléter avec des images</td></tr></tbody></table><br /><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiRU09JeiVeF2jzYBmqPN_wnP0OZ1_rV5WbKXMjQjzbK6z2EIFK80QBzh1rvHkbiZ8AChUFn8PBYxxMHkCKRTMURUl3PCav2Ic5wuLYlHhskLF4C4GY3E32Pu7iObf8TY8Kcu_Zc7vZtGAacEyzQSoYXZwBr-FRMnz1fZGe1MUMHGhmg4hYA94ZdCS3vw=s1000" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="695" data-original-width="1000" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiRU09JeiVeF2jzYBmqPN_wnP0OZ1_rV5WbKXMjQjzbK6z2EIFK80QBzh1rvHkbiZ8AChUFn8PBYxxMHkCKRTMURUl3PCav2Ic5wuLYlHhskLF4C4GY3E32Pu7iObf8TY8Kcu_Zc7vZtGAacEyzQSoYXZwBr-FRMnz1fZGe1MUMHGhmg4hYA94ZdCS3vw=w640-h444" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Entourer l'intrus</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both;"><br /><br /><b><u>D/ PLUSIEURS AFFICHES DE RECHERCHE</u></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><br />Pour exercer leur perspicacité!</div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg9dDUD54MbRpqf_lW-wpMWbk2hQn7--wNCGBONNkBDX4HKVEc22aWJPz2naLeXpnNIDog2tJ1Z-zZ75Er9KtuLpM_qEGKSheJU1yuqreBnGYNB-9WrFQd6azGaHu_nYXYTtBhwqPxMU-1sgMgcLAshDFO6xlVt58lrYRt7fumVXpMo4fQxDFIFJKg_LA=s869" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="869" data-original-width="611" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg9dDUD54MbRpqf_lW-wpMWbk2hQn7--wNCGBONNkBDX4HKVEc22aWJPz2naLeXpnNIDog2tJ1Z-zZ75Er9KtuLpM_qEGKSheJU1yuqreBnGYNB-9WrFQd6azGaHu_nYXYTtBhwqPxMU-1sgMgcLAshDFO6xlVt58lrYRt7fumVXpMo4fQxDFIFJKg_LA=w450-h640" width="450" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Comment
je fais ?<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Les affiches sont exposées sur une (ou plusieurs journées).
J’explique l’objectif : trouver l’intrus de chaque ligne seul ou à
plusieurs). Ils peuvent chercher ensemble. L’idée est de les mettre en
recherche et pas forcément de TOUT trouver car certaines séries sont
difficiles ! Le leur dire : certains intrus sont simples à trouver et
d’autres plus difficiles ! <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Par contre,
quand ils auront bien sué à chercher, discuter ensemble, faire le point puis
donner les réponses qu’ils n’auraient pas trouvées !!! Laisser les
affiches pour qu’ils puissent revoir librement tout ça !<o:p></o:p></span></b></p><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><u>E/ LE GENRE DES MOTS</u></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><u><br /></u></b></div><div class="separator" style="clear: both;">Classer les images selon le genre: LE ou LA, UN ou UNE. Plusieurs planches thématiques.</div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWDTDct_hDA7_bdg9_q0xraS8P7jjxxhi2Iyy7kFhaT1VfFYE4tVmnprxfpBIlQNMADrTA3Eoz-j00rHtJxymgNX7hGwQMhDUD12o89T7uomJkuRaciDv7Oj_KqaLbO35-54JvrL8qGJPa4zJFwHR0FfBAG-Hnf5pSRwmrYS51NxThT4fNRX7a20sdOQ/s1000/Le%20genre%20des%20mots.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="711" data-original-width="1000" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWDTDct_hDA7_bdg9_q0xraS8P7jjxxhi2Iyy7kFhaT1VfFYE4tVmnprxfpBIlQNMADrTA3Eoz-j00rHtJxymgNX7hGwQMhDUD12o89T7uomJkuRaciDv7Oj_KqaLbO35-54JvrL8qGJPa4zJFwHR0FfBAG-Hnf5pSRwmrYS51NxThT4fNRX7a20sdOQ/w400-h285/Le%20genre%20des%20mots.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Tous ces documents sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1ByZjeV3ebsTjXa2gkS6uB6S-L6TdNANb?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></span></b></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><br /><br /><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com32tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-61767102491072007452021-09-12T18:23:00.002+02:002021-09-12T18:23:44.980+02:00L'école de Léon<p style="text-align: center;"> Parallèlement à la lecture de l'album L'ECOLE DE LEON.</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Avec les élèves de PETITE SECTION</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-XIYqPQK_UmY/YT4os-ufK7I/AAAAAAAAVA0/2FaOxhOEpqEN14xE_Kik_ObxboXsNxCFQCNcBGAsYHQ/s1000/L%25C3%25A9on%2BPS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1000" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-XIYqPQK_UmY/YT4os-ufK7I/AAAAAAAAVA0/2FaOxhOEpqEN14xE_Kik_ObxboXsNxCFQCNcBGAsYHQ/w640-h426/L%25C3%25A9on%2BPS.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Avec les élèves de MOYENNE SECTION</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-kjAZ6jL_BRM/YT4o0vU-j0I/AAAAAAAAVA4/_uPpSPqASY8lJH0xP7C0j0fIV4uBQjRigCNcBGAsYHQ/s1000/L%25C3%25A9on%2BMS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1000" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-kjAZ6jL_BRM/YT4o0vU-j0I/AAAAAAAAVA4/_uPpSPqASY8lJH0xP7C0j0fIV4uBQjRigCNcBGAsYHQ/w640-h426/L%25C3%25A9on%2BMS.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Avec les élèves de GRANDE SECTION</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-XY7T1JuXUxs/YT4o9MqSv5I/AAAAAAAAVBA/JBZGBQiWUf8iH7kQJnMlWRXSKpVnozPEQCNcBGAsYHQ/s1000/L%25C3%25A9on%2BGS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="667" data-original-width="1000" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-XY7T1JuXUxs/YT4o9MqSv5I/AAAAAAAAVBA/JBZGBQiWUf8iH7kQJnMlWRXSKpVnozPEQCNcBGAsYHQ/w640-h426/L%25C3%25A9on%2BGS.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Supports de travail <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1lfxNJPXyLtF0IWWfrDGgeFs7bdSNwhl3?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></p><p style="text-align: center;">(Avec d'autres documents)</p><p style="text-align: center;"><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-88917229353297828392021-03-27T17:34:00.006+01:002021-04-03T17:34:49.027+02:00Arts visuels géométriques<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"> Des idées pour l'art visuel en lien avec les formes géométriques.</span></b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Documents à télécharger <b><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1Ku0GSjBFF5zWPcU9ar4WHvykUklPGRc8?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></b></span></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><u>Idée 1/ avec les GS</u></span></b></p>En plusieurs séances:<br />1/Recherche: s'essayer à dessiner des bonshommes avec différentes formes géométriques.<br />2/Marqueur noir indélébile + encre. Chacun a fait un corps différent puis une tête, etc...<br />3/Cadre<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Xca-6PdAQkI/YF9c5PC8cbI/AAAAAAAAUx8/iuKgpf6xqoITpiQo-J4lNhhPb_cRI21FgCNcBGAsYHQ/s1300/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1300" height="308" src="https://1.bp.blogspot.com/-Xca-6PdAQkI/YF9c5PC8cbI/AAAAAAAAUx8/iuKgpf6xqoITpiQo-J4lNhhPb_cRI21FgCNcBGAsYHQ/w400-h308/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B01.jpg" width="400" /></a></div><div><p style="text-align: center;"><br /></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-CPvlnCBAL-w/YF9dFCAE4lI/AAAAAAAAUyE/izTVri1sPSo0VKvWTf54tmW-gG1we-ypgCNcBGAsYHQ/s1000/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="459" data-original-width="1000" height="294" src="https://1.bp.blogspot.com/-CPvlnCBAL-w/YF9dFCAE4lI/AAAAAAAAUyE/izTVri1sPSo0VKvWTf54tmW-gG1we-ypgCNcBGAsYHQ/w640-h294/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B02.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JenWG21SWjg/YF9dEos6hUI/AAAAAAAAUyA/sJFrgwqXxZUDfLbH3uY3GJIYXaC6GxVXwCNcBGAsYHQ/s1000/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="459" data-original-width="1000" height="294" src="https://1.bp.blogspot.com/-JenWG21SWjg/YF9dEos6hUI/AAAAAAAAUyA/sJFrgwqXxZUDfLbH3uY3GJIYXaC6GxVXwCNcBGAsYHQ/w640-h294/Bonhomme%2Bg%25C3%25A9om%25C3%25A9trique%2B03.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div><b><span style="font-size: medium;"><u>Idée 2/ avec les MS et les GS</u></span></b></div><div><br /></div>Quoi dessiner à partir d'un triangle?<br /><br />Jour 1/ En regroupement j'explique tout en faisant au tableau: je partage le tableau en 4 pour 4 enfants qui vont venir dessiner. Dans chaque partie je fais un triangle. Qu'est ce que ça peut devenir un triangle dans un dessin? Je note les idées. On cherche plein d'idées. 4 enfants viennent et dessinent une idée différente piochées dans les propositions. Ensuite on regarde, on commente. Puis on refait avec 4 autres idées et 4 autres enfants.<div><br />Jour 2/J'ai préparé les feuilles avec le triangle. Rappel en regroupement des différentes idées. Choisir une idée puis dessiner au marqueur. Puis mise en couleur à l'aquarelle.</div><div><br /><div><br /></div></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-r2TrL5S0Zn4/YF9l4b1k6_I/AAAAAAAAUyk/qtBXbjBKdKQVLt5qgJ79ypsHPZKBTifhwCNcBGAsYHQ/s1500/Chrys%2B01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="672" data-original-width="1500" height="286" src="https://1.bp.blogspot.com/-r2TrL5S0Zn4/YF9l4b1k6_I/AAAAAAAAUyk/qtBXbjBKdKQVLt5qgJ79ypsHPZKBTifhwCNcBGAsYHQ/w640-h286/Chrys%2B01.jpg" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Chapeau, toit de la maison, fusée</td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-DNvLI28dot0/YF9l4qwEHMI/AAAAAAAAUyo/VyPj32p1ZngyS6aHV5XJY4xOYudcj0dCACNcBGAsYHQ/s1500/Chrys%2B02.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="670" data-original-width="1500" height="286" src="https://1.bp.blogspot.com/-DNvLI28dot0/YF9l4qwEHMI/AAAAAAAAUyo/VyPj32p1ZngyS6aHV5XJY4xOYudcj0dCACNcBGAsYHQ/w640-h286/Chrys%2B02.jpg" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Voile du bateau, chapiteau, robe</td></tr></tbody></table><br /><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;"><u>Idée 3/ avec les MS et les GS</u></span></b></div><div><br /></div>1/ FOND: forme rectangulaire à la peinture nacrée<br />2/ DÉCOUPAGE des formes, graphisme sur les formes et les ponts, collage.<br />3/ ALGO gommettes: je fais un carré au marqueur, je colle une gommette, etc... Puis les élèves ont souhaité ajouter les rectangles/carrés et c'est une chouette idée.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-naZbdrFfKFA/YGRwILE2IoI/AAAAAAAAU0E/VOYHct0YpyQD6uos1ihFcVpuJw3dQ_2JgCNcBGAsYHQ/s1000/Formes%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-naZbdrFfKFA/YGRwILE2IoI/AAAAAAAAU0E/VOYHct0YpyQD6uos1ihFcVpuJw3dQ_2JgCNcBGAsYHQ/w640-h480/Formes%2B01.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-qbzBSr-pS8I/YGRwRE8L04I/AAAAAAAAU0I/jdWhsT6qf4g6nguoch3W8X1Y-r3e8zi3wCNcBGAsYHQ/s1000/Formes%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-qbzBSr-pS8I/YGRwRE8L04I/AAAAAAAAU0I/jdWhsT6qf4g6nguoch3W8X1Y-r3e8zi3wCNcBGAsYHQ/s320/Formes%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-J0t_bmmxTkA/YGRwXQWg_eI/AAAAAAAAU0M/9iPWXkhL0_YwEn05EnmRVn4vLu0ELV-AgCNcBGAsYHQ/s1000/Formes%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="387" data-original-width="1000" height="155" src="https://1.bp.blogspot.com/-J0t_bmmxTkA/YGRwXQWg_eI/AAAAAAAAU0M/9iPWXkhL0_YwEn05EnmRVn4vLu0ELV-AgCNcBGAsYHQ/w400-h155/Formes%2B03.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-84445156295015180292021-03-23T23:45:00.001+01:002021-03-23T23:45:26.054+01:00MORPION en maternelle<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"> Fabriquer un jeu de morpion avec les enfants pour jouer en classe et à la maison. </span></b></p><p style="text-align: center;">Voir les supports à télécharger <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1dbcz_qRP9-Cg40xaTbDjB0l37abtR_t-?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></p><div><b>MORPION A FABRIQUER</b></div><div><br /></div>1/ La base est légèrement prédécoupée. Elle est colorée à l’encre puis décorée au marqueur. La règle est collée au dos.<div>2/ Les jetons. Graphismes au feutre et coloriage au crayon de couleur.</div><div><br /></div>Le tout est plastifié. Les jetons découpés par les enfants. Le jeu est rangé dans une pochette pour être emporté.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-r4RS5_c4gEM/YFptIncIoXI/AAAAAAAAUw4/5cPPr2k7VAAUDcnwjM9qzfdRh_fLHR5xwCNcBGAsYHQ/s1000/Morpion%2BChrys%2B01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-r4RS5_c4gEM/YFptIncIoXI/AAAAAAAAUw4/5cPPr2k7VAAUDcnwjM9qzfdRh_fLHR5xwCNcBGAsYHQ/w400-h300/Morpion%2BChrys%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-m06lWvd_YDc/YFptJmgXc6I/AAAAAAAAUw8/0Q-ILbbiCa8qK6FEmiXBCVv-xcXFPlzjgCNcBGAsYHQ/s1000/Morpion%2BChrys%2B02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-m06lWvd_YDc/YFptJmgXc6I/AAAAAAAAUw8/0Q-ILbbiCa8qK6FEmiXBCVv-xcXFPlzjgCNcBGAsYHQ/w400-h300/Morpion%2BChrys%2B02.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><b>MORPION POUR LA CLASSE</b></div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-LeYhvfKzULs/YFpuZryfqRI/AAAAAAAAUxE/R8wUG0HXcOItNWY_inkl4uk1cgpJhIWgwCNcBGAsYHQ/s1000/Morpion%2BChrys%2B03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="394" src="https://1.bp.blogspot.com/-LeYhvfKzULs/YFpuZryfqRI/AAAAAAAAUxE/R8wUG0HXcOItNWY_inkl4uk1cgpJhIWgwCNcBGAsYHQ/w394-h394/Morpion%2BChrys%2B03.jpg" width="394" /></a></div><br /><div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-61270408063135551892021-01-31T18:02:00.005+01:002021-02-23T21:37:22.433+01:00CIRQUE en maternelle<p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Cet article vient compléter les différents billets déjà réalisés </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">(et que vous trouverez listés en ouvrant l'onglet <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/p/ecole.html" target="_blank">ECOLE divers</a> partie 12).</span></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Par ailleurs les divers supports de travail sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1Ku7-6sMFxWA0U2O_fK8V0GHgFSzrcfjI?usp=sharing" target="_blank">ICI</a>.</span></b></p><p><br /></p><p><b><u>1/ Découpage et graphisme avec les MS/GS</u></b></p><div style="text-align: justify;">Séance 1/ J'explique en regroupement le découpage des formes et leur positionnement pour réaliser la tête. Et l'utilisation de la perforatrice (je perfore/je colle/ je perfore/ je colle) pour le cadre. Les élèves découpent, positionnent les formes et les collent sur une grande feuille bicolore. Puis perforatrice.</div><div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Séance 2/ Au tableau en regroupement les MS apprennent à faire l'étoile. Puis toujours au tableau, je montre le graphisme du chapeau. Chacun va à sa feuille et ensemble graphisme du chapeau ( je fais au tableau, ils font sur leur chapeau) Rond pour les MS et spirale pour les GS. Etoiles au marqueur. Gommettes rondes pompons.</div><div><br /></div><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Ll19A3fHG_Y/YBbFh69nKbI/AAAAAAAAUrs/jxHCQIBNT0U9A_lw52ujlrX1jUDfyZNaACNcBGAsYHQ/s1370/Clown%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1370" height="293" src="https://1.bp.blogspot.com/-Ll19A3fHG_Y/YBbFh69nKbI/AAAAAAAAUrs/jxHCQIBNT0U9A_lw52ujlrX1jUDfyZNaACNcBGAsYHQ/w400-h293/Clown%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-8VoXKKyCxos/YBbFCG12-qI/AAAAAAAAUrc/X0sjD7XDua0GDAiipFiEF2aupoq6vS4rQCNcBGAsYHQ/s1342/Clown%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1342" src="https://1.bp.blogspot.com/-8VoXKKyCxos/YBbFCG12-qI/AAAAAAAAUrc/X0sjD7XDua0GDAiipFiEF2aupoq6vS4rQCNcBGAsYHQ/s320/Clown%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><p><b><u>2/ Découpage et collage PS: la guirlande de cirque</u></b></p><div style="text-align: justify;">En regroupement: présentation du travail et explications. J'ajoute que si on y pense, on peut alterner les couleurs ( et je montre comment).</div><div style="text-align: justify;">1/Découper. Si besoin mon atsem fait le petit bonhomme sur l'ongle de l'enfant pour que le pouce regarde toujours vers l'enfant.</div><div style="text-align: justify;">2/Disposer et ajuster aux lignes tracées. Si on y pense tout seul, alterner les couleurs.</div><div style="text-align: justify;">3/ Coller. Le travail est fait dans le cahier où ont été tracées 3 lignes au marqueur.</div></div></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-H4lQWWnqHKI/YBbMBtlGSkI/AAAAAAAAUr8/Qx3cOtHkiSA1yj4ng1XjlusC9p5MzKRnwCNcBGAsYHQ/s1000/Cirque%2Bd%25C3%25A9coupage%2BPS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="831" data-original-width="1000" height="166" src="https://1.bp.blogspot.com/-H4lQWWnqHKI/YBbMBtlGSkI/AAAAAAAAUr8/Qx3cOtHkiSA1yj4ng1XjlusC9p5MzKRnwCNcBGAsYHQ/w200-h166/Cirque%2Bd%25C3%25A9coupage%2BPS%2B01.jpg" width="200" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-23t9b5LL8FU/YBbMA6mp-KI/AAAAAAAAUr4/c_x5oeOqto0wSzf2gtPpOznIV9FxJdhTgCNcBGAsYHQ/s1000/Cirque%2Bd%25C3%25A9coupage%2BPS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="382" data-original-width="1000" height="153" src="https://1.bp.blogspot.com/-23t9b5LL8FU/YBbMA6mp-KI/AAAAAAAAUr4/c_x5oeOqto0wSzf2gtPpOznIV9FxJdhTgCNcBGAsYHQ/w400-h153/Cirque%2Bd%25C3%25A9coupage%2BPS%2B02.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><b><u>3/ Le chapiteau des MS/GS</u></b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-9HligShdVXg/YBbSCOFx1_I/AAAAAAAAUsM/a78-6jzEmlQIN1SR3jQ0vwHVVym5yFK-ACNcBGAsYHQ/s1000/Chapiteau%2BMS%2BGS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="731" data-original-width="1000" height="293" src="https://1.bp.blogspot.com/-9HligShdVXg/YBbSCOFx1_I/AAAAAAAAUsM/a78-6jzEmlQIN1SR3jQ0vwHVVym5yFK-ACNcBGAsYHQ/w400-h293/Chapiteau%2BMS%2BGS%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div>Cinq étapes en 2 ou 3 séances selon le temps imparti pour chacune.</div><div><br /></div><div>1/dessin dirigé à l'ardoise: je fais au tableau, ils font à l'ardoise. <br />2/sur feuille A3. Dessin à la craie grasse noire. Gabarit pour le corps du chapiteau: une feuille coupée dont ils font le tour ( sinon les dimensions dont aléatoires).<br />3/coloration à l'encre.<br />4/étoiles et fleurs à la perforatrice.<br />5/étoiles au marqueur.<br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IP8YiNUBxJ4/YBbSPpvL9iI/AAAAAAAAUsQ/GOAxwIRhRcM6YoE72KS6wjsnjtGvOdVfgCNcBGAsYHQ/s1000/Chapiteau%2BMS%2BGS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="732" data-original-width="1000" height="293" src="https://1.bp.blogspot.com/-IP8YiNUBxJ4/YBbSPpvL9iI/AAAAAAAAUsQ/GOAxwIRhRcM6YoE72KS6wjsnjtGvOdVfgCNcBGAsYHQ/w400-h293/Chapiteau%2BMS%2BGS%2B02.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><b><u>4/ Le chapiteau des PS</u></b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-_ndqypv79LA/YBbVZCKfQ1I/AAAAAAAAUsg/6dHYSaKAjm4TteK7RQWTPbk1_3zzaSWWACNcBGAsYHQ/s1000/Chapiteau%2BPS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="715" data-original-width="1000" height="286" src="https://1.bp.blogspot.com/-_ndqypv79LA/YBbVZCKfQ1I/AAAAAAAAUsg/6dHYSaKAjm4TteK7RQWTPbk1_3zzaSWWACNcBGAsYHQ/w400-h286/Chapiteau%2BPS%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div>Deux séances.</div>1/ Traits verticaux à la craie grasse noire sur une 1/2 feuille à dessin. Encre.<br />Deux couleurs d'encre sur feuille Canson A3.<br />2/ J'ai découpé une bande pour les troncs dans la réalisation de la première séance. Collage du chapiteau et son toit. Collage des troncs. Feuillage à la craie grasse noire. Collage d'étoiles. Paillettes rouges mélangées à de la colle passées au pinceau dans le feuillage.<div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-HRvArLUnmlg/YBbVt3yZaDI/AAAAAAAAUso/v44fMKPsuVACR8kZE1S1BJFvUeJh3z5nQCNcBGAsYHQ/s1000/Chapiteau%2BPS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="742" data-original-width="1000" height="296" src="https://1.bp.blogspot.com/-HRvArLUnmlg/YBbVt3yZaDI/AAAAAAAAUso/v44fMKPsuVACR8kZE1S1BJFvUeJh3z5nQCNcBGAsYHQ/w400-h296/Chapiteau%2BPS%2B02.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u>5/ Pâte à modeler MS/GS</u></b></div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-OEBZ6cw0uMA/YBbcA6KZRPI/AAAAAAAAUs0/SQ69q27XjTcxTfL-YeWP3NgShYXZVot-gCNcBGAsYHQ/s1000/PAM%2BGS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="461" data-original-width="1000" height="185" src="https://1.bp.blogspot.com/-OEBZ6cw0uMA/YBbcA6KZRPI/AAAAAAAAUs0/SQ69q27XjTcxTfL-YeWP3NgShYXZVot-gCNcBGAsYHQ/w400-h185/PAM%2BGS.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-7nf11Yb8jE8/YBbcBLzxMJI/AAAAAAAAUs4/oqsLDLPlKds4ovlZKLPeA4x8tii22zdnwCNcBGAsYHQ/s1000/PAM%2BMS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="448" data-original-width="1000" height="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-7nf11Yb8jE8/YBbcBLzxMJI/AAAAAAAAUs4/oqsLDLPlKds4ovlZKLPeA4x8tii22zdnwCNcBGAsYHQ/w400-h179/PAM%2BMS.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u>6/ Divers supports de travail</u></b></div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YDINN2SG9uY/YBbeSud90KI/AAAAAAAAUtI/siRmBXY__sAXDGo3Ei6KetU5yv6coJ3wQCNcBGAsYHQ/s1000/Supports%2Bdivers%2BCIRQUE.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="398" data-original-width="1000" height="254" src="https://1.bp.blogspot.com/-YDINN2SG9uY/YBbeSud90KI/AAAAAAAAUtI/siRmBXY__sAXDGo3Ei6KetU5yv6coJ3wQCNcBGAsYHQ/w640-h254/Supports%2Bdivers%2BCIRQUE.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u>7/ Parties du corps et articulations</u></b></div><div><br /></div><div>En parallèle avec l'échauffement en motricité et différents jeux nécessitant la localisation des parties du corps.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YZi5Hnypl5o/YBbiZoyjTAI/AAAAAAAAUtU/aPcIZmCZSJAgamhmbGdFTnDGt6PUHqtNgCNcBGAsYHQ/s1000/Parties%2Bdu%2Bcorps%2Bet%2Barticulations.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="946" data-original-width="1000" height="379" src="https://1.bp.blogspot.com/-YZi5Hnypl5o/YBbiZoyjTAI/AAAAAAAAUtU/aPcIZmCZSJAgamhmbGdFTnDGt6PUHqtNgCNcBGAsYHQ/w400-h379/Parties%2Bdu%2Bcorps%2Bet%2Barticulations.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u>8/ Le jeu</u></b></div><div><br /></div>J’ai constaté que mes élèves ne savaient pas se déplacer sur un plateau de jeu (avancer le pion selon le nombre indiqué par le dé). J’ai donc créé un jeu très simple pour amorcer cet apprentissage. La partie est suffisamment rapide pour préserver le temps de concentration nécessaire. <br />Ce jeu est composé d’un plateau et de cartes « étoile » de 4 couleurs différentes afin que chaque joueur ait son propre tas à proximité.</div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-3xQXIjo5Mj4/YB5Fb1Af8RI/AAAAAAAAUt0/1QenJQYYx9cLCqE-TDYq04TAknLYEooVACNcBGAsYHQ/s1000/JEU%2BCIRQUE%2B20210126_145502.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-3xQXIjo5Mj4/YB5Fb1Af8RI/AAAAAAAAUt0/1QenJQYYx9cLCqE-TDYq04TAknLYEooVACNcBGAsYHQ/w400-h300/JEU%2BCIRQUE%2B20210126_145502.jpg" width="400" /></a></div><br /> <br /><br /><b>Préparation : </b><br />- PLATEAU à reproduire en l’agrandissant en format A3, plastifier. <br />- CARTES « ETOILE » : impression, découpage, collage recto à compter/verso étoile, plastification. <br /><br /><b>CASES : </b><br />- Les cases » étoile » : on tire une carte étoile de sa couleur. On compte les éléments. Puis on place la carte en dessous du tas.<br />- Les cases « compte » : on compte jusqu’au nombre indiqué : 4, 7, 8, 10<br />- Les cases « avance » : avancer de 2 cases.<br />- Les cases « recule » : reculer de 2 ou 3 cases. <br /><br />J’ai créé ce jeu en priorité pour mes MS. <br />J’ai plastifié 2 plateaux et 2 séries de cartes (en collant une gommette dans l’étoile de la deuxième série pour les distinguer). <br />Phase d’apprentissage : avec 4 élèves. Le principe est vite compris. Ensuite, on peut jouer avec 5,6.. élèves, avec 2 plateaux sur la table.<br /><br /><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YJcqmE0Z8JQ/YB5IGdWVpbI/AAAAAAAAUuQ/Rjaca9reo2Aq1dHJp2xVmpSNcARLMMM6ACNcBGAsYHQ/s1287/JEU%2BCIRQUE%2Bblog.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="854" data-original-width="1287" height="424" src="https://1.bp.blogspot.com/-YJcqmE0Z8JQ/YB5IGdWVpbI/AAAAAAAAUuQ/Rjaca9reo2Aq1dHJp2xVmpSNcARLMMM6ACNcBGAsYHQ/w640-h424/JEU%2BCIRQUE%2Bblog.jpg" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Plateau et cartes du jeu</td></tr></tbody></table><br />L'année prochaine, je l'adapterai probablement à une autre thématique. <br /><br /><br /><div><b><span style="font-size: medium;">9/Découpage et collage PS (ou MS): </span></b></div><div><br /></div><div>Découper de petits carrés puis les coller en alternant les couleurs.</div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-00gU3dt2LOQ/YDVnYKIhH1I/AAAAAAAAUuo/3tFfWkpSbK0486JeM0DJRSSBRWcouzVKQCNcBGAsYHQ/s1000/20210223_130710%2BBLOG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1000" height="470" src="https://1.bp.blogspot.com/-00gU3dt2LOQ/YDVnYKIhH1I/AAAAAAAAUuo/3tFfWkpSbK0486JeM0DJRSSBRWcouzVKQCNcBGAsYHQ/w640-h470/20210223_130710%2BBLOG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div>10/</div><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-38579053037890103392020-12-07T22:15:00.002+01:002020-12-08T21:21:35.510+01:00KAPLA dans ma classe<p><span style="font-size: medium;">Une série de constructions à réaliser avec les KAPLA de la classe. </span></p><p><span style="font-size: medium;">Vous pouvez également utiliser les buchettes des marques MECABOIS ou bien JOUECABOIS qui ont l'avantage d'être moins chères que la marque d'origine.</span></p><p><span style="font-size: medium;">Dater les constructions réussies sur une fiche "brevet"... ou pas! Pour réussir la construction, il faut qu'elle soit reproduite à l'identique: nombre de pièces utilisées, étages réalisés, inclinaisons des pièces...</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Deux exemples des constructions à reproduire:</b></span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-mC-8IgxG79w/X86ay5PKTDI/AAAAAAAAUkw/jUoUbM19HPA91gN9i7YbxZDObtZXOKzwACNcBGAsYHQ/s800/Kaplas%2BChrys%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="541" data-original-width="800" height="432" src="https://1.bp.blogspot.com/-mC-8IgxG79w/X86ay5PKTDI/AAAAAAAAUkw/jUoUbM19HPA91gN9i7YbxZDObtZXOKzwACNcBGAsYHQ/w640-h432/Kaplas%2BChrys%2B04.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Ryubgg7nd_Y/X86ay-rnHOI/AAAAAAAAUk0/ea3Hkp5OTYUcnug1xU-2tMGlid9ieFGBQCNcBGAsYHQ/s800/Kaplas%2BChrys%2B05.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="654" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-Ryubgg7nd_Y/X86ay-rnHOI/AAAAAAAAUk0/ea3Hkp5OTYUcnug1xU-2tMGlid9ieFGBQCNcBGAsYHQ/w328-h400/Kaplas%2BChrys%2B05.jpg" width="328" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span><p></p><p><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Travail de mes GS:</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-VvAOJ1Rp6lg/X86W5U-kA2I/AAAAAAAAUkM/Wu4VCIQJDHgO7fIF-MA9vpb2yeYZdzmHwCNcBGAsYHQ/s1000/Kaplas%2BChrys%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="702" data-original-width="1000" height="281" src="https://1.bp.blogspot.com/-VvAOJ1Rp6lg/X86W5U-kA2I/AAAAAAAAUkM/Wu4VCIQJDHgO7fIF-MA9vpb2yeYZdzmHwCNcBGAsYHQ/w400-h281/Kaplas%2BChrys%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-pBu0I4oy2bo/X86W54NL8CI/AAAAAAAAUkQ/PvQC1PSYN_cID91SgGCRgdKNbj0s_ecMgCNcBGAsYHQ/s1000/Kaplas%2BChrys%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-pBu0I4oy2bo/X86W54NL8CI/AAAAAAAAUkQ/PvQC1PSYN_cID91SgGCRgdKNbj0s_ecMgCNcBGAsYHQ/w640-h480/Kaplas%2BChrys%2B02.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gW8cx4qt5Uw/X86W8SlRdDI/AAAAAAAAUkU/3FCGDFUmr2EguQkmXA597Y196o3D2AzsgCNcBGAsYHQ/s1000/Kaplas%2BChrys%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="668" data-original-width="1000" height="268" src="https://1.bp.blogspot.com/-gW8cx4qt5Uw/X86W8SlRdDI/AAAAAAAAUkU/3FCGDFUmr2EguQkmXA597Y196o3D2AzsgCNcBGAsYHQ/w400-h268/Kaplas%2BChrys%2B03.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-MfkiGqYosBM/X86XVaQtyhI/AAAAAAAAUkk/K7SUReNicHAbQG4Yb1-f1oIIV7ukbgwpgCNcBGAsYHQ/s1317/Brevet%2BKAPLA%2Bimage%2BChrys.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="911" data-original-width="1317" height="442" src="https://1.bp.blogspot.com/-MfkiGqYosBM/X86XVaQtyhI/AAAAAAAAUkk/K7SUReNicHAbQG4Yb1-f1oIIV7ukbgwpgCNcBGAsYHQ/w640-h442/Brevet%2BKAPLA%2Bimage%2BChrys.jpg" title="Brevet KAPLA" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Brevet KAPLA</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Les modèles et le brevet sont téléchargeables <a href="https://drive.google.com/drive/folders/108WzKAvF_-4VgO7Wte3XBhmBLPzTDkRy?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com29tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-62433697507564675352020-12-04T23:31:00.017+01:002023-12-10T17:57:34.770+01:00Noël: idées en vrac<div class="separator"><br /></div><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: x-large;"><u>En vrac, différentes idées autour de Noël.</u></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">(Egalement <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/p/ecole.html" target="_blank">ICI</a> onglet ECOLE DIVERS partie 9)</span></b></p><p><b><u><span style="font-size: medium;"><br /></span></u></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Les fichiers sont <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2018/11/fichiers-pour-noel-en-maternelle.html" target="_blank">ICI</a>.</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><u><span style="font-size: medium;"><br /></span></u></b></p><p><b><u><span style="font-size: medium;">1/ Avec les PS:</span></u></b></p>C'est simple et les enfants ont été très contents de leur travail. Moi aussi. Réalisation faite dans le cahier.<br />1/ coller les formes sur le sapin-triangle.<br />2/ coller le sapin dans le cahier de travail. Gommettes étoiles + points d'encre dorée au coton tige.<div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-9VF1YoP-1XU/X8qtVUj02eI/AAAAAAAAUic/I4fsghf0lBoidFggixnYPIONlRpXsyuBwCNcBGAsYHQ/s2077/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="2077" height="308" src="https://1.bp.blogspot.com/-9VF1YoP-1XU/X8qtVUj02eI/AAAAAAAAUic/I4fsghf0lBoidFggixnYPIONlRpXsyuBwCNcBGAsYHQ/w640-h308/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B02.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><u><span style="font-size: medium;">2/Avec les PS et les MS</span></u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-RclMWRVydNA/X8qu2bLuVJI/AAAAAAAAUiw/pQ3YGXfNFF8jxlm8nktvXTA97TZUqMVwQCNcBGAsYHQ/s2000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="889" data-original-width="2000" height="285" src="https://1.bp.blogspot.com/-RclMWRVydNA/X8qu2bLuVJI/AAAAAAAAUiw/pQ3YGXfNFF8jxlm8nktvXTA97TZUqMVwQCNcBGAsYHQ/w640-h285/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B01.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div>POUR LES PS: manipulation avec les pinces de bois. Les placer correctement pour simuler les branches tombantes du sapin. Placer l'étoile en haut et les cadeaux au pied.<br />.<br />POUR LES MS: plusieurs séances.<br />.<br />1/ Comme les PS pour la manipulation. Puis le sapin dessiné sur l'ardoise avec les cadeaux.<br />.<br />2/ Au doigt, dans le sel: Tracer un sapin. Tracer un cadeau. Dans le cahier: dessiner les branches tombantes des sapins puis des cadeaux.</div><div>.</div><div>3/Peinture du sapin à la brosse à dents.<p></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-OgH1GgFJr5k/X8qw-b68V0I/AAAAAAAAUi8/Rqh4K8KZS2EN74X0_1au52imsI-3XsqgACNcBGAsYHQ/s1000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-OgH1GgFJr5k/X8qw-b68V0I/AAAAAAAAUi8/Rqh4K8KZS2EN74X0_1au52imsI-3XsqgACNcBGAsYHQ/w300-h400/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B03.jpg" width="300" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-U6oGkD7vPn4/X8qxH7gJmkI/AAAAAAAAUjA/mcyAFnlcdvsVEeJDbII3Xt_G_sAsQG-nQCNcBGAsYHQ/s1474/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="655" data-original-width="1474" height="284" src="https://1.bp.blogspot.com/-U6oGkD7vPn4/X8qxH7gJmkI/AAAAAAAAUjA/mcyAFnlcdvsVEeJDbII3Xt_G_sAsQG-nQCNcBGAsYHQ/w640-h284/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B04.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div><b><u><span style="font-size: medium;">3/ Avec les GS</span></u></b></div><div>Le sapin symétrique.</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-uPfBSiKs_1g/X8q0hgzSRSI/AAAAAAAAUjQ/NNIE1lrwLcI2cNkgajTjs2UNAoJAM_kLACNcBGAsYHQ/s1042/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B05.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="423" data-original-width="1042" height="163" src="https://1.bp.blogspot.com/-uPfBSiKs_1g/X8q0hgzSRSI/AAAAAAAAUjQ/NNIE1lrwLcI2cNkgajTjs2UNAoJAM_kLACNcBGAsYHQ/w400-h163/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B05.jpg" width="400" /></a></div><div><br /></div><div><br /></div>APPROCHE DE LA SYMÉTRIE avec les GS.<br />Il faut une feuille 24x32 préalablement pliée en deux.<br />Je leur montre la réalisation du sapin en expliquant.<div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xvRi6mPJkkg/X8q0w4L7QVI/AAAAAAAAUjU/WIVElsN-oLc-LPF9Gka-O9n4TxgRRuYDACNcBGAsYHQ/s1000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B06.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-xvRi6mPJkkg/X8q0w4L7QVI/AAAAAAAAUjU/WIVElsN-oLc-LPF9Gka-O9n4TxgRRuYDACNcBGAsYHQ/w300-h400/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B06.jpg" width="300" /></a></div><br /><div><br />1/Peinture du tronc dans la pliure de la feuille. Peinture des branches tombantes, des boules rouges et jaune d'un seul côté. Pliage et appui en frottant. On déplie la feuille: WAOUHHH!<br />2/ Quand c'est sec, colle et paillettes rouges dans les boules rouges. Cadre au doigt à l'encre dorée.<br /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-5StaAliqq6s/X8q079rG7gI/AAAAAAAAUjc/TgL9T_o6iIk7Z-jZwWAaUOzN0SWI9tKsQCNcBGAsYHQ/s1000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B07.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="760" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-5StaAliqq6s/X8q079rG7gI/AAAAAAAAUjc/TgL9T_o6iIk7Z-jZwWAaUOzN0SWI9tKsQCNcBGAsYHQ/w304-h400/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B07.jpg" width="304" /></a></div><br /></div><div><br /></div><div><b><u><span style="font-size: medium;">4/Avec les GS: SAPINS A LA REGLE</span></u></b></div><div><br /></div>Pour réinvestir l'utilisation de la règle, les enfants ont dessiné deux sapins.<br /><div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-BsR1KNR84dc/X8q4GsLrNYI/AAAAAAAAUj0/njMydgz4fnUKaGGNd9XzqLbxM-0GY6j1gCNcBGAsYHQ/s1000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B08.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="764" data-original-width="1000" height="305" src="https://1.bp.blogspot.com/-BsR1KNR84dc/X8q4GsLrNYI/AAAAAAAAUj0/njMydgz4fnUKaGGNd9XzqLbxM-0GY6j1gCNcBGAsYHQ/w400-h305/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B08.jpg" width="400" /></a></div><br /><br /></div><div>Tronc et branches à la règle. Branches tracées d'abord au vert foncé puis intercaler d'autres branches en vert clair. Sol noir au stick de gouache. Graphismes divers au feutre noir. Paillettes collées au sol.<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-CNm1EW92_ZA/X8q4R9bKTWI/AAAAAAAAUj4/DCQKHAwOOIgnNN1rjwS1DWwLtlpi2DHtACNcBGAsYHQ/s1000/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B09.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="765" data-original-width="1000" height="490" src="https://1.bp.blogspot.com/-CNm1EW92_ZA/X8q4R9bKTWI/AAAAAAAAUj4/DCQKHAwOOIgnNN1rjwS1DWwLtlpi2DHtACNcBGAsYHQ/w640-h490/No%25C3%25ABl%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B09.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><u><b><span style="font-size: medium;">5/ Avec les PS</span></b></u></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div>MISE EN COULEUR avec les PS.<br />Savoir colorer à l'encre, c'est savoir maîtriser son geste, ne pas se précipiter, presser légèrement le pinceau au bord du pot pour éviter les gouttes, déplacer délicatement son pinceau pour ne pas faire de trou à la feuille ( ce n'est pas une feuille canson)... Bref ça s'apprend.<br />Puis ensuite on choisit son Chunkie et on fait les points autour pour le cadre.<br />Pour le confort de travail et une réalisation plus aisée, les enfants sont debouts. Les chaises sont retirées. Doc à retrouver dans FICHIERS POUR NOËL EN MATERNELLE: <a href="https://lejournaldechrys.blogspot.com/2018/11/fichiers-pour-noel-en-maternelle.html" target="_blank">ICI</a>. <br /><br /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IwQsIuTa7Qk/YANHFTBfVKI/AAAAAAAAUnQ/vKODGAyDPlob3iw8ZU9pwN8ibYok-bmqQCNcBGAsYHQ/s1000/20201201_175849%2BNo%25C3%25ABl%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-IwQsIuTa7Qk/YANHFTBfVKI/AAAAAAAAUnQ/vKODGAyDPlob3iw8ZU9pwN8ibYok-bmqQCNcBGAsYHQ/w400-h300/20201201_175849%2BNo%25C3%25ABl%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><u><span style="font-size: medium;">6/ Avec les GS</span></u></b></div><br />LA ROUTE DES SAPINS avec les GS.<br />J'ai placé 6 feuilles A3 sur le chevalet. La première est pour moi. J'ai peint une route qui traverse les feuilles. Chacun sa feuille.<br />Je peins mes sapins, à toi.<br />Je peins le sol, l'herbe et la terre, à toi.<br />Quand c'est sec.<br />Il fait très froid et le sol est tout gelé.(colle et paillettes).<br />Il neige (peinture noire).<br />Il neige encore (encre argent)<br />Voilà une belle route affichée.<br /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-FoVYXJ1HHHQ/YANMSwvP_lI/AAAAAAAAUnc/A07jbMdt15YUCOmJ2y7euWJNhA608c4VgCNcBGAsYHQ/s931/20201204_155346%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="364" data-original-width="931" src="https://1.bp.blogspot.com/-FoVYXJ1HHHQ/YANMSwvP_lI/AAAAAAAAUnc/A07jbMdt15YUCOmJ2y7euWJNhA608c4VgCNcBGAsYHQ/s320/20201204_155346%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-13olxO_Vbrw/YANMVVU-XtI/AAAAAAAAUng/bwzl7T4hY-kBJi3pJxTGhOO3u5x1vJgqgCNcBGAsYHQ/s2500/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="390" data-original-width="2500" height="100" src="https://1.bp.blogspot.com/-13olxO_Vbrw/YANMVVU-XtI/AAAAAAAAUng/bwzl7T4hY-kBJi3pJxTGhOO3u5x1vJgqgCNcBGAsYHQ/w640-h100/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B01.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u><span style="font-size: medium;">7/ Avec les MS/GS</span></u></b></div><div><br /></div>LES SAPINS GRAPHIQUES avec les MS et les GS. Une activité graphique qui permet de réinvestir de belle façon les graphismes qu'on sait faire.<br />Feuilles noires 50x65 coupées en 3.<br />Sapins blancs et pieds préparés au massicot.<br />Feutres fins noirs.<br />Stylos blancs pointe fine pour les flocons..<br />Peinture nacrée pour les points de neige.<br />Stick de gouache blanc pour le sol.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-2G9z82dPhgw/YANPoc3fkSI/AAAAAAAAUnw/WDy8lqm5GHAHpOakLGax1aqJcKumEThoQCNcBGAsYHQ/s1000/20201210_121608%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="442" data-original-width="1000" height="282" src="https://1.bp.blogspot.com/-2G9z82dPhgw/YANPoc3fkSI/AAAAAAAAUnw/WDy8lqm5GHAHpOakLGax1aqJcKumEThoQCNcBGAsYHQ/w640-h282/20201210_121608%2BBLOG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-DXSPJSTyCn8/YANPzE4WWxI/AAAAAAAAUn0/RmuXOO34gdg1asWhDb4kE_sG0uuB_DVFQCNcBGAsYHQ/s1000/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="454" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-DXSPJSTyCn8/YANPzE4WWxI/AAAAAAAAUn0/RmuXOO34gdg1asWhDb4kE_sG0uuB_DVFQCNcBGAsYHQ/s320/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GssNORvIpWY/YANPz4HbYMI/AAAAAAAAUn4/tY9ckR27bjMxU0_rkW9Qd1UDmHtoiyYSACNcBGAsYHQ/s1000/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="441" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-GssNORvIpWY/YANPz4HbYMI/AAAAAAAAUn4/tY9ckR27bjMxU0_rkW9Qd1UDmHtoiyYSACNcBGAsYHQ/s320/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B03.jpg" width="320" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u><span style="font-size: medium;">8/ Boules de Noël avec les PS/MS/GS</span></u></b></div><div><br /></div>DÉCORATIONS DE NOËL avec les élèves. Récup de carton.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-1poaUgdiJ8I/YANYqtuThzI/AAAAAAAAUoM/_XxajNRVPxEWPxXpaN-plHKoQF49rorwACNcBGAsYHQ/s1000/20201214_181451%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-1poaUgdiJ8I/YANYqtuThzI/AAAAAAAAUoM/_XxajNRVPxEWPxXpaN-plHKoQF49rorwACNcBGAsYHQ/w400-h300/20201214_181451%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-UjJ3FiLgJGE/YANYqqP-SEI/AAAAAAAAUoI/IkxSZ8qmOzQfC6j4BbSQbr_2issm2a3UwCNcBGAsYHQ/s1000/20201214_181538%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-UjJ3FiLgJGE/YANYqqP-SEI/AAAAAAAAUoI/IkxSZ8qmOzQfC6j4BbSQbr_2issm2a3UwCNcBGAsYHQ/w400-h300/20201214_181538%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fiJQvx5EbVo/YANYrkLcJYI/AAAAAAAAUoQ/ANlxBOl3QhAFRN_dmqajo-YEkLu429lTQCNcBGAsYHQ/s1000/20201214_181621%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-fiJQvx5EbVo/YANYrkLcJYI/AAAAAAAAUoQ/ANlxBOl3QhAFRN_dmqajo-YEkLu429lTQCNcBGAsYHQ/w640-h480/20201214_181621%2BBLOG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-emo9KDLhnf4/YANYuEDY4iI/AAAAAAAAUoY/RU12dFOEbcQe2GZmnxIW2oqC7yiz1zragCNcBGAsYHQ/s1000/20201214_181653%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-emo9KDLhnf4/YANYuEDY4iI/AAAAAAAAUoY/RU12dFOEbcQe2GZmnxIW2oqC7yiz1zragCNcBGAsYHQ/w400-h300/20201214_181653%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-p9SFXadsAqQ/YANYuIvcwkI/AAAAAAAAUoU/0pD9sjBAYjIJL2mY4_PFHOseLZzSpdWqgCNcBGAsYHQ/s1000/20201214_181726%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-p9SFXadsAqQ/YANYuIvcwkI/AAAAAAAAUoU/0pD9sjBAYjIJL2mY4_PFHOseLZzSpdWqgCNcBGAsYHQ/w400-h300/20201214_181726%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><b><u><span style="font-size: medium;">9/ Avec les MS/GS: Sapins</span></u></b></div><div><br /></div>1/ peinture nacrée au fond. Ni trop près ni trop loin du bord.<br />2/ graphismes au feutre.<br />3/ découpage collage du sapin<br />4/guirlande au stylo blanc, gommettes, neige au coton tige.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-QTNnLlgoRhM/YANcFbQQXSI/AAAAAAAAUos/O7nQwT8DD_cXTkKlg_TICtdeqIBBhy6cwCNcBGAsYHQ/s1000/20201215_114030%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-QTNnLlgoRhM/YANcFbQQXSI/AAAAAAAAUos/O7nQwT8DD_cXTkKlg_TICtdeqIBBhy6cwCNcBGAsYHQ/w480-h640/20201215_114030%2BBLOG.jpg" width="480" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-a2svQiEQM0g/YANcHgMDesI/AAAAAAAAUow/MhmDsuxlY8gAHGzmMbX_uv-UWBEiHiohACNcBGAsYHQ/s1600/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-a2svQiEQM0g/YANcHgMDesI/AAAAAAAAUow/MhmDsuxlY8gAHGzmMbX_uv-UWBEiHiohACNcBGAsYHQ/w300-h400/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B04.jpg" width="300" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><u>10/ Sapins avec les MS/GS</u></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div>J'avais depuis des années des sapins découpés dans des pochettes cartonnées ( si vous remontez patiemment les créations de Noël sur le blog, vous verrez). Je les ai utilisés pour masquer une partie de la feuille canson ( sapins + patafix). Feuille 24x32.<br /><br />1/contour du sapin et traits noirs<br />2/ craies grasses<br />3/enlever le sapin puis encre<br />4/étoile autocollante en feutrine et gommettes<br />5/cadre au stick de gouache<br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-iLwuzTEQfi8/YANf7KQbqgI/AAAAAAAAUpA/8zGLI_jlvcEgIwFIdirdN8dLiixNzBITgCNcBGAsYHQ/s1000/20201218_120929%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="770" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-iLwuzTEQfi8/YANf7KQbqgI/AAAAAAAAUpA/8zGLI_jlvcEgIwFIdirdN8dLiixNzBITgCNcBGAsYHQ/w308-h400/20201218_120929%2BBLOG.jpg" width="308" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JLMJBTuM6QE/YANgFqXkDgI/AAAAAAAAUpE/selavQvNiCUVdvI3_4hqiTGAWAVapjlkACNcBGAsYHQ/s1137/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B05.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="1137" height="282" src="https://1.bp.blogspot.com/-JLMJBTuM6QE/YANgFqXkDgI/AAAAAAAAUpE/selavQvNiCUVdvI3_4hqiTGAWAVapjlkACNcBGAsYHQ/w640-h282/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B05.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-V3F_AsoOZyA/YANgF_bAUtI/AAAAAAAAUpI/N9b818Uz9fMAn1OSvLi5MAl80uP653CXACNcBGAsYHQ/s1132/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B06.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="1132" height="282" src="https://1.bp.blogspot.com/-V3F_AsoOZyA/YANgF_bAUtI/AAAAAAAAUpI/N9b818Uz9fMAn1OSvLi5MAl80uP653CXACNcBGAsYHQ/w640-h282/BLOG%2BNo%25C3%25ABl%2B06.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><u><span style="font-size: medium;">11/ Photophores avec les PS/MS/GS</span></u></b></div><div><br /></div><div><u><b>VERSION 1</b></u></div><div><u><b><br /></b></u></div>Décoration pour la maison avec les élèves de PS, MS et GS.<br />Des pots de yaourt en verre, du papier de soie, du vernis colle et des paillettes rouges.<br />Enduire le pot de vernis colle.<br />Cacher tout le blanc de la colle avec le papier de soie.<br />C'est nous qui avons passé la dernière couche de colle pour tout lisser. On en profite pour mettre le prénom sur un mini papier au fond.<br />Quand c'est sec, les enfants passent le bord du lumignon dans un ramequin de colle puis de paillettes. Magie assurée.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IP1uzWiS7zc/YANhvM3z7BI/AAAAAAAAUpc/o9eJu2Iflu0G6RQJ_iyuj5YAH2GdG9_4wCNcBGAsYHQ/s800/20201211_081052%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-IP1uzWiS7zc/YANhvM3z7BI/AAAAAAAAUpc/o9eJu2Iflu0G6RQJ_iyuj5YAH2GdG9_4wCNcBGAsYHQ/s320/20201211_081052%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-jLh0wAqo-_Q/YANhvBms68I/AAAAAAAAUpY/b6XCweEuJvYs2DhF6fjO3Ol-z93v1RwsACNcBGAsYHQ/s800/20201211_093307%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-jLh0wAqo-_Q/YANhvBms68I/AAAAAAAAUpY/b6XCweEuJvYs2DhF6fjO3Ol-z93v1RwsACNcBGAsYHQ/s320/20201211_093307%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-pX8vFAl9gLM/YANh3OEeiCI/AAAAAAAAUpk/xKsq2s3H8CAKixMXXKDDfDirUoDq2lUAACNcBGAsYHQ/s1000/20201215_130005%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-pX8vFAl9gLM/YANh3OEeiCI/AAAAAAAAUpk/xKsq2s3H8CAKixMXXKDDfDirUoDq2lUAACNcBGAsYHQ/w400-h300/20201215_130005%2BBLOG.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-iJ9-2lWduTc/YANh2hsG-wI/AAAAAAAAUpg/bLlpVv3ibokdLOSJI7hhEAq_8CLTmEEYgCNcBGAsYHQ/s700/20201217_124008%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="525" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-iJ9-2lWduTc/YANh2hsG-wI/AAAAAAAAUpg/bLlpVv3ibokdLOSJI7hhEAq_8CLTmEEYgCNcBGAsYHQ/s320/20201217_124008%2BBLOG.jpg" /></a></div><br /><div><b><u>VERSION 2 (avec MS/GS)</u></b></div><div><br /></div>1/Perforer un stock de formes dans la couleur choisie: vert ou rouge. Chacun écrit son prénom au stylo sur un papier minuscule ou une des formes. Prénom collé au fond.<br />2/Encoller le pot. Une main dans le pot, l'autre qui encolle. J'ai utilisé du vernis colle.<br />3/Placer les formes.<br />4/Repasser de la colle sur les formes.<br />5/Saupoudrer de paillettes.<br />Un autre jour:<br />6/Encoller la bordure.<br />7/Enrouler un brin de laine (3 tours environ)<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig_FMn6CuXX5RoWjFMcsGupFLJV6A9mSnUdC0p9-UnLCCxQqPSOQ-xVK1NYHnYItJSGQoRb1DqvmbzQvyAWteWP98Zs2Y9YQcxB97Ymkw3xiX63vqHGqV5_JInAp5livBAEXKPtKOeNwB56v4Mv5aQ-qgqA61H7ms1IOoEwh2DGH8Jhd0jidm0_olp_g/s1000/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2002.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="669" data-original-width="1000" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig_FMn6CuXX5RoWjFMcsGupFLJV6A9mSnUdC0p9-UnLCCxQqPSOQ-xVK1NYHnYItJSGQoRb1DqvmbzQvyAWteWP98Zs2Y9YQcxB97Ymkw3xiX63vqHGqV5_JInAp5livBAEXKPtKOeNwB56v4Mv5aQ-qgqA61H7ms1IOoEwh2DGH8Jhd0jidm0_olp_g/w400-h268/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2002.jpg" width="400" /></a></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbs6HHHE1RGDD2S1-vHr0GpMnzIKRJjBiq-2BeMTSiFhJxxyQsDSDwmb8CuWVDtjKKipiB0ikYIYLTiMNrmVu2LPmvOc55JZij24qXcIiK7FB_qQfzPvxGvULhQBj7nxSRJPLFlWOA9Fd6nBTZadlqHrW6-Vvtz0KkKTG-Bp-DWb4DmGWMyUQB2GgGNg/s1500/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2003.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="1133" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbs6HHHE1RGDD2S1-vHr0GpMnzIKRJjBiq-2BeMTSiFhJxxyQsDSDwmb8CuWVDtjKKipiB0ikYIYLTiMNrmVu2LPmvOc55JZij24qXcIiK7FB_qQfzPvxGvULhQBj7nxSRJPLFlWOA9Fd6nBTZadlqHrW6-Vvtz0KkKTG-Bp-DWb4DmGWMyUQB2GgGNg/w484-h640/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2003.jpg" width="484" /></a></div><br /><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><span face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #262626; font-size: 14px;"><br /></span></div><div><br /></div><div><u><b><span style="font-size: medium;">12/ Pommes d'ambre avec les PS/MS/GS</span></b></u></div><div><br /></div>Des oranges, des clous de girofle, un zesteur. Et une odeur de fête en classe!<br />Au choix: une spirale ou des lignes faites au zesteur par l'adulte et c'est parti! On enfonce des clous de girofle.<br />Pour deux ou trois petits, nous avons fait quelques trous au cure dents pour faciliter le travail et maintenir la motivation. Car cela prend du temps.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gOqBiW5aTx0/YANj3yow3BI/AAAAAAAAUp4/AFhEg7_BvfI_4xv770Urb_Min0VXRY5QgCNcBGAsYHQ/s851/20201215_130228%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="851" data-original-width="677" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-gOqBiW5aTx0/YANj3yow3BI/AAAAAAAAUp4/AFhEg7_BvfI_4xv770Urb_Min0VXRY5QgCNcBGAsYHQ/w319-h400/20201215_130228%2BBLOG.jpg" width="319" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-iJcP3QbaKPo/YANkAvCfZ7I/AAAAAAAAUp8/yD0OJdGLpjo1WKljqtbBzH2hiG7gY5MTACNcBGAsYHQ/s800/20201214_093450%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-iJcP3QbaKPo/YANkAvCfZ7I/AAAAAAAAUp8/yD0OJdGLpjo1WKljqtbBzH2hiG7gY5MTACNcBGAsYHQ/s320/20201214_093450%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-KtEbc0MhYUQ/YANkAssIDxI/AAAAAAAAUqA/MAXydJrCf28YIsOTsM6MXHFJYdK2kCEQwCNcBGAsYHQ/s800/20201214_093522%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-KtEbc0MhYUQ/YANkAssIDxI/AAAAAAAAUqA/MAXydJrCf28YIsOTsM6MXHFJYdK2kCEQwCNcBGAsYHQ/s320/20201214_093522%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-XC087G3g9eQ/YANkHol3A3I/AAAAAAAAUqI/WlOclvMBxBAtseeWSsHMkHQwS0jBx_d7QCNcBGAsYHQ/s800/20201215_130617%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-XC087G3g9eQ/YANkHol3A3I/AAAAAAAAUqI/WlOclvMBxBAtseeWSsHMkHQwS0jBx_d7QCNcBGAsYHQ/s320/20201215_130617%2BBLOG.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-R4yf8irvL5k/YANkImyuk2I/AAAAAAAAUqM/BK6y1dolHy86fLIyfwhmpDQ_kqSYXu3AgCNcBGAsYHQ/s1000/20201215_130940%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-R4yf8irvL5k/YANkImyuk2I/AAAAAAAAUqM/BK6y1dolHy86fLIyfwhmpDQ_kqSYXu3AgCNcBGAsYHQ/w640-h480/20201215_130940%2BBLOG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><u><b><span style="font-size: medium;">13/ Graphisme et collage avec les PS</span></b></u></div><div><u><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></u></div><div>Un travail qui est réalisé directement dans le cahier.</div>1/ Lignes "qui traversent" avec les sticks de gouache. Les enfants travaillent debout, c'est plus facile pour eux et le geste s'en trouve plus assuré.<br />2/ Collage de bandes de papier "debout".<br />3/Gommettes étoiles partout "comme tu veux".<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgduO48xh5Bcd4YVM9Y8FWiuMhc6YO-3fTV30MMXzawKVq4ipeeYcoBnAE_a8hgCeadqMHZUqfBF0PZJFFiCWuHfmX5yQ7zvpKTdILVuDceChhAApYI-frF0E9sOOqg0KXnebJj5lj5NFI41Pm7XtlC0kcn_Yb0AE9J0q2w0EzEi_lqTE1KxY0gq1EPRQ/s1800/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2001.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1321" data-original-width="1800" height="470" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgduO48xh5Bcd4YVM9Y8FWiuMhc6YO-3fTV30MMXzawKVq4ipeeYcoBnAE_a8hgCeadqMHZUqfBF0PZJFFiCWuHfmX5yQ7zvpKTdILVuDceChhAApYI-frF0E9sOOqg0KXnebJj5lj5NFI41Pm7XtlC0kcn_Yb0AE9J0q2w0EzEi_lqTE1KxY0gq1EPRQ/w640-h470/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2001.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /><div><u><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></u></div><div><u><b><span style="font-size: medium;">14/ SAPINS des PS et des MS</span></b></u></div><div><u><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></u></div>Activité improvisée directement dans le cahier.<br />1/Coller 2 sapins (prédécoupés au massicot).<br />2/ Pour les MS: étoiles au feutre noir.<br />3/ Frotter la craie sèche.<br />4/ Coller des étoiles.<br />5/ Peinture au coton tige sur les sapins.<br /><br /><div><u><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2cP859CfCzxPsmR7G9bmhiht9FaK7nE12YZyq7H_7xPOkG6pA2jUbl6hrQZGpiFpursLcq_TgqDfizPYNVrC2Fgwgg9lZWp0wAUFSurT6f8yJbHHjw4Ak2WlhZPxNv2S9fW3C-08xiZty63CI5TMCxffFkeXh6JHruSQlHk5gQtY0Bdndipl_dIZXkw/s1500/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2004.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1155" data-original-width="1500" height="492" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2cP859CfCzxPsmR7G9bmhiht9FaK7nE12YZyq7H_7xPOkG6pA2jUbl6hrQZGpiFpursLcq_TgqDfizPYNVrC2Fgwgg9lZWp0wAUFSurT6f8yJbHHjw4Ak2WlhZPxNv2S9fW3C-08xiZty63CI5TMCxffFkeXh6JHruSQlHk5gQtY0Bdndipl_dIZXkw/w640-h492/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2004.jpg" width="640" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></u></div><div><u><b><span style="font-size: medium;">15/ SAPINS des MS et des GS: carte à gratter et règle</span></b></u></div><div><u><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></u></div>1/ Carte à gratter A5 avec un cache triangle. Des caches que j'utilise depuis des années (pour la carte sapin par exemple).<br />Tracer le tour du sapin, doucement, puis tracer les guirlandes à la règle (1,2,3 traits) puis on bascule. Oui oui, les MS ont assuré. On trace lentement, le stylet contre la règle. Ensuite, les boules. Et pour terminer le cadre cadeau/flocon.<br />2/ Après collage sur feuille A4 redécoupée pour faire un cadre, spirales, sapin triangle et sapin obliques au feutre noir.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjku2MhiUB4dtjw4r9FxexaEW46qwqEMJQZgwo-86kDDClHwCWh8oh4lIRtev35wHOiAL81wuQu9pl6-v4vE_JXmSHXkyUPR-xUIU8PN4UceI98UZPARFmpayOZpcNSFnGa4zmE9Pm2lV9CZECPfJHljJ00SRW8jpl_U_xSPyob6JMXLdpW47CdjVpDmQ/s1500/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2005.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="1189" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjku2MhiUB4dtjw4r9FxexaEW46qwqEMJQZgwo-86kDDClHwCWh8oh4lIRtev35wHOiAL81wuQu9pl6-v4vE_JXmSHXkyUPR-xUIU8PN4UceI98UZPARFmpayOZpcNSFnGa4zmE9Pm2lV9CZECPfJHljJ00SRW8jpl_U_xSPyob6JMXLdpW47CdjVpDmQ/w509-h640/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2005.jpg" width="509" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b>16/ MANIPULATION: des sapins avec les MS</b></div><div><br /></div>Un fond, des petits objets, et on fait des sapins....<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxkxPbyP_FXopKGhyTG5-Wc5mSPs3FW7RvqI_8ClKGXkP814ozA_ZXUXdMfYvWxj_vbGiPmHqg69qE2Svd3POIQsd-4XVPejdswRrnXpEyUKJkKsrtC9H1C5T05JH2k18xVh_9AcRwdJjrh8KaxLQqNJGscAKV3a0vrj1thoTLGQyCyANCHq_QCW0TVg/s1000/20211214_091039%20Ecole%20de%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="1000" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxkxPbyP_FXopKGhyTG5-Wc5mSPs3FW7RvqI_8ClKGXkP814ozA_ZXUXdMfYvWxj_vbGiPmHqg69qE2Svd3POIQsd-4XVPejdswRrnXpEyUKJkKsrtC9H1C5T05JH2k18xVh_9AcRwdJjrh8KaxLQqNJGscAKV3a0vrj1thoTLGQyCyANCHq_QCW0TVg/w400-h270/20211214_091039%20Ecole%20de%20Chrys.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxGzPBCjnL07Y0rXbmxXX4N4BLn_c2-neW08OchNkR5oSjuRi4_vwzHsk5_qFpL8rfVBPrW4hQGHk2BPV4xgXDhutLxoXU36aPzv5QQ-rYx0njZWjwXAfWSYQEUl_2zWQuknQZWBhryvu5iiGO5e5VjHyY9L1V1UM1a7Fk7Aq1tw94vQoRi2m3qczR7g/s1500/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2006.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1147" data-original-width="1500" height="490" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxGzPBCjnL07Y0rXbmxXX4N4BLn_c2-neW08OchNkR5oSjuRi4_vwzHsk5_qFpL8rfVBPrW4hQGHk2BPV4xgXDhutLxoXU36aPzv5QQ-rYx0njZWjwXAfWSYQEUl_2zWQuknQZWBhryvu5iiGO5e5VjHyY9L1V1UM1a7Fk7Aq1tw94vQoRi2m3qczR7g/w640-h490/No%C3%ABl%20ECOLE%20DE%20CHRYS%2006.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b>17/ BOULES DE NOËL GRAPHIQUES: graphisme avec les MS et les GS</b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioo0fN8hSfK-avhgn2Z8WaSjpN_XXhzKTL1c1nqbxDVnXo9NhlAi4H_Qwi95nuEAmxCBh9qrmsjoe3Hwk_OJZDt4xYa2433Xttr_31OdD57gYqR-W6OBHrSQOhn9A8YLP9UlhjY82PC5_pCemBShE3J7Wm8b_H0E8cFjnJNbEz6TOR1Io-rmlpZA5NcA/s1000/20221206_115937%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioo0fN8hSfK-avhgn2Z8WaSjpN_XXhzKTL1c1nqbxDVnXo9NhlAi4H_Qwi95nuEAmxCBh9qrmsjoe3Hwk_OJZDt4xYa2433Xttr_31OdD57gYqR-W6OBHrSQOhn9A8YLP9UlhjY82PC5_pCemBShE3J7Wm8b_H0E8cFjnJNbEz6TOR1Io-rmlpZA5NcA/w480-h640/20221206_115937%20CHRYS.jpg" width="480" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK8Xye0ElbJ8Y4kovif4pFR7lTvTpwde6rK4fUatK7OBndxvl2TtUlf7H03b27VK0vnHeANt-ikHRv_LdbeTIvKWYvTIkGCgp1KGg7SgHhGy7cx80G2_KjX3zykrK-lpri4WjN8p_F6PFxdyVpcC32v3uJclMkyP6gkaKTNHCAQ7wop1EvYva_Dtz_Sg/s1000/20221206_120316%20CHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK8Xye0ElbJ8Y4kovif4pFR7lTvTpwde6rK4fUatK7OBndxvl2TtUlf7H03b27VK0vnHeANt-ikHRv_LdbeTIvKWYvTIkGCgp1KGg7SgHhGy7cx80G2_KjX3zykrK-lpri4WjN8p_F6PFxdyVpcC32v3uJclMkyP6gkaKTNHCAQ7wop1EvYva_Dtz_Sg/s320/20221206_120316%20CHRYS.jpg" width="240" /></a></div><br /><br />J'ai d'abord réalisé plein de modèles des boules graphiques que j'ai plastifiés et découpés. <br />1/ Graphismes des boules, 2 feutres noirs, un épais et un fin. Faire l'accroche de la boule. Découpage. <br />2/ Réalisation du branchage : entraînement à l'ardoise en regroupement au sol en 1/2 cercle autour du tableau. <br />3/ Réalisation du branchage sur grande feuille (plus grand que A3) avec stick de gouache marron, craies grasses vertes. <br />4/Projection de peinture blanche. <br />5/Collage des boules.<br /><br /><br /><div><b>18/RECTO-VERSO de Noël</b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZWh9VWFYP9In7CqBDd2NRzOOUdtYKFq9H6sJtH1xPkQTn5wea_qPamipl9dPjZPs87K7bkNSXl5lJ-_uSIxlRGbHnFxJCB3TlzGX1wkk8qQCW1WuQNbWYcFQHfLRgE4XIW_Yu4nlGqGt7V_acZiDTHSu46Z8KVcJ6v4OOXkItGJv0RwLeBhU4oPKhDA/s1600/Recto%20verso%20de%20No%C3%ABl%20b.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1228" data-original-width="1600" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZWh9VWFYP9In7CqBDd2NRzOOUdtYKFq9H6sJtH1xPkQTn5wea_qPamipl9dPjZPs87K7bkNSXl5lJ-_uSIxlRGbHnFxJCB3TlzGX1wkk8qQCW1WuQNbWYcFQHfLRgE4XIW_Yu4nlGqGt7V_acZiDTHSu46Z8KVcJ6v4OOXkItGJv0RwLeBhU4oPKhDA/w400-h308/Recto%20verso%20de%20No%C3%ABl%20b.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG3-OKNqt2ebd0pAssO6LvkhxnVjH04SL67O3CbuyA8FqpkVADDNrCECmKH0VAS3FAHR13cDdlkb3zFSJ32sZwyc-X_x5cpQbIH5vAR69ctjWPD3UWPCoZx7C-3gVSgWq0ObKMaIJqm1SbJYBxyzE7oFEgwx1v09IJI_fNt_D8VkQy0buAf4qVGpwPCg/s1600/Recto%20verso%20de%20No%C3%ABl.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1225" data-original-width="1600" height="306" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG3-OKNqt2ebd0pAssO6LvkhxnVjH04SL67O3CbuyA8FqpkVADDNrCECmKH0VAS3FAHR13cDdlkb3zFSJ32sZwyc-X_x5cpQbIH5vAR69ctjWPD3UWPCoZx7C-3gVSgWq0ObKMaIJqm1SbJYBxyzE7oFEgwx1v09IJI_fNt_D8VkQy0buAf4qVGpwPCg/w400-h306/Recto%20verso%20de%20No%C3%ABl.jpg" width="400" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div><br /></div><div><u>AU RECTO</u>: Sur feuille à dessin 24x32</div><div>A l'encre, dessiner des carrés aux couleurs de Noël. Décorer les cadeaux au marqueur. Gommettes étoilées. Dessiner des étoiles au feutre noir.</div><div><br /></div><div><u>AU VERSO</u>: Prénom imprimé sur feuille A4. Typographie gratuite à trouver et télécharger sur le net: PW Happy Christmas. Je trace une ligne courbée au marqueur noir. Les enfants font l'accroche au feutre fin noir et la boule colorée au feutre large de couleur.</div><div>Collage sur la feuille 24x32 et cadre. Boucles pour les GS, lignes brisées pour les MS.</div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b>19/ DECOUPAGE de boules de Noël et graphisme</b><br /><div><br /></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1y_8uQ3dliX1sum_JBacORm562xe-lphHZwuBgtsV9aSxYTke7lfzlgugeMKofbXBsKWtcJTGfzYdAe9wbyzC2b7zH7gzcWFNR4XEFaxkQf6NaEdH6bdIqieswqDJQ3Qo7sSwGoIXnq-ZBrHzrtafj3mJM_u1TtObumuBwZzhp0Qxjkr3ry-IEdwqFQ/s1500/D%C3%A9coupage%20Chrys.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1163" data-original-width="1500" height="496" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1y_8uQ3dliX1sum_JBacORm562xe-lphHZwuBgtsV9aSxYTke7lfzlgugeMKofbXBsKWtcJTGfzYdAe9wbyzC2b7zH7gzcWFNR4XEFaxkQf6NaEdH6bdIqieswqDJQ3Qo7sSwGoIXnq-ZBrHzrtafj3mJM_u1TtObumuBwZzhp0Qxjkr3ry-IEdwqFQ/w640-h496/D%C3%A9coupage%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><br /></b></div><div><b>20/ SAPINS GRAPHIQUES avec les MS et les GS (avec ou sans règle)</b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhMCR6Dn0IDr8TTbgWGcfzJUlGDU8gkWfZ9ApFvBp4xFbX9MK67ubOizzQ6LpQygP67WxMERIZ4uwWFkMNUOrAOfUDdkEAfmWldJrn-Ng_4f-1hQJsG8HiAe1ZKrcbVl9qxmPN-RsRA0hO7uNxQA5p-Uf2auqF8GRqlT-z4MT4Fs6qc5pUWYPyi3fOVcyF/s1000/20231208_122044%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhMCR6Dn0IDr8TTbgWGcfzJUlGDU8gkWfZ9ApFvBp4xFbX9MK67ubOizzQ6LpQygP67WxMERIZ4uwWFkMNUOrAOfUDdkEAfmWldJrn-Ng_4f-1hQJsG8HiAe1ZKrcbVl9qxmPN-RsRA0hO7uNxQA5p-Uf2auqF8GRqlT-z4MT4Fs6qc5pUWYPyi3fOVcyF/w480-h640/20231208_122044%20Chrys.jpg" width="480" /></a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><div>GS : à la règle. MS: à main levée. </div><div>Activité réalisée en 1 séance.</div><div>1/le tracé dans le sapin.</div><div>2/ l'algorithme cadeau-gommette.</div><br /><b>21/ ASSIETTES DE NOËL des MS et des GS</b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDhyTabhaaUqmD4QfH6nOPlfwjJNtVp3pHQrMQqKu-3fE4yNzYoXgrxNRgw9jV3X_TybzpWNo9S1uGv80kS8p5zrVOCvBbbC3VxtGcAaecC4Mr_q7XRDUMeZBgDSObxEOw4kPKIVsG47qw647osAR08tf8eV6dUVF7o8WrsnSKR9FOesRDe1MwhpSdFAFE/s1000/Assiettes%20de%20No%C3%ABl.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="665" data-original-width="1000" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDhyTabhaaUqmD4QfH6nOPlfwjJNtVp3pHQrMQqKu-3fE4yNzYoXgrxNRgw9jV3X_TybzpWNo9S1uGv80kS8p5zrVOCvBbbC3VxtGcAaecC4Mr_q7XRDUMeZBgDSObxEOw4kPKIVsG47qw647osAR08tf8eV6dUVF7o8WrsnSKR9FOesRDe1MwhpSdFAFE/w640-h426/Assiettes%20de%20No%C3%ABl.jpg" width="640" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div><b>22/ </b></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-87012568185510164132020-11-15T15:45:00.016+01:002021-05-01T15:30:38.394+02:00EDUCATION A L'IMAGE<p> Je travaille en maternelle. J'ai une classe de PS/MS/GS. J'aime la photographie. J'ai décidé de proposer des séances d'EDUCATION A L'IMAGE à mes élèves. </p><p style="text-align: center;">J'entame la 3ème année. Voici les images choisies pour cette troisième année. </p><p style="text-align: center;">(Je complèterai cet article au fil des semaines.)</p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Pour connaître le détail, les explications et les supports de ces séances: <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1coMkZU8cwjPT0t0ir3OIfARKHBtp2LCe?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></span></b></p><p style="text-align: center;"><b>Vous y trouverez:</b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Le déroulement de ma séance</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Les photos présentées à projeter</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Le document à reproduire pour garder une trace dans la classe.</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><br /></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: 12pt;">Je débute ces séances en novembre quand le groupe est capable de rester 30 minutes assis
à regarder et s’exprimer sans que cela soit problématique. Les enfants lèvent
le doigt pour parler afin d’apprendre à ne pas couper la parole. Ils restent
assis mais peuvent se lever, si besoin, quand ils prennent la parole pour
montrer au groupe un élément de l’image.</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: 12pt;"><b>SEANCE 1: ROBERT DOISNEAU</b></span></p><p style="text-align: left;"></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><div style="text-align: justify;">Nous commençons avec l’humour de Robert DOISNEAU et une série de photographies intitulée BALLADE POUR VIOLONCELLE ET CHAMBRE NOIRE. Le violoncelliste Maurice Baquet et le photographe ont ensemble imaginé des mises en scène amusantes et loufoques. Cela a duré plusieurs années. J’ai choisi quatre photographies pour mes élèves. En voici une:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-HpYSeQZ-918/X7E3k7SRxDI/AAAAAAAAUfI/ta5CVxKQQNYB_Q_FvYVsl1QBA5d6hTeggCNcBGAsYHQ/s1000/01-EDUC%2B01%2BDoisneau.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-HpYSeQZ-918/X7E3k7SRxDI/AAAAAAAAUfI/ta5CVxKQQNYB_Q_FvYVsl1QBA5d6hTeggCNcBGAsYHQ/w400-h400/01-EDUC%2B01%2BDoisneau.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 2 : CHRONOPHOTOGRAPHIE</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Cette deuxième séance est consacrée à la CHRONOPHOTOGRAPHIE.
Ce n’est pas récent mais très intéressant car c’est en quelque sorte l’origine
du cinéma ou du dessin animé. La chronophotographie, c’est prendre
successivement plusieurs photographies qui permettent de voir le mouvement et
ainsi les différentes phases d’un déplacement. D’UNE PART il faudra comprendre
que c’est la même personne photographiée plusieurs fois et D’AUTRE PART que
cela permet de bien voir les mouvements rapides.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-z-_wz7dtpSM/X7E9RhwuGeI/AAAAAAAAUfU/F_c2cIRXuiY5PXYk0gGqWPNlAveRFCcIgCNcBGAsYHQ/s1000/02-EDUC%2B01%2BMouvement.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-z-_wz7dtpSM/X7E9RhwuGeI/AAAAAAAAUfU/F_c2cIRXuiY5PXYk0gGqWPNlAveRFCcIgCNcBGAsYHQ/w400-h400/02-EDUC%2B01%2BMouvement.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 3: PORTRAITS DE MAINS</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Cette troisième
séance est consacrée à la photographie qui joue avec les doigts de la main.
Notre monde visuel est saturé d’images, prenons le temps de les regarder et
disséquer. Parfois, nous n’allons pas plus loin que comprendre ce qui est vu dans une photographie et </span><span style="text-align: justify;">COMPRENDRE COMMENT ELLE A ÉTÉ
FAITE</span><span style="text-align: justify;">.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-BarUrY-Sh5Y/X7g4xD-C_SI/AAAAAAAAUhw/PlqDPsDDwN0uxe0ZXTdaY0oKO_X0KrifACNcBGAsYHQ/s1000/03-EDUC%2B01%2BLua%2BRibeira.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-BarUrY-Sh5Y/X7g4xD-C_SI/AAAAAAAAUhw/PlqDPsDDwN0uxe0ZXTdaY0oKO_X0KrifACNcBGAsYHQ/w400-h400/03-EDUC%2B01%2BLua%2BRibeira.jpg" width="400" /></a></div><span face=""Calibri",sans-serif" style="font-size: 11pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: FR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="font-size: 11pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: FR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><b><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 4: ELINA BROTHERUS</span></b></div></b><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cette quatrième séance est consacrée à la photographe contemporaine Elina BROTHERUS qui a réalisé une série de photographies intitulée REGLE DU JEU. Ici : REGARDEZ LONGTEMPS DEUX OU TROIS ORANGES.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-QSAGlPwaZQs/X8LAHjZejII/AAAAAAAAUh8/mT3MrqbZeyoeF20xg_pk7ZfGOyQWJ8_NwCNcBGAsYHQ/s1000/04-EDUC%2B01%2BBrotherus.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-QSAGlPwaZQs/X8LAHjZejII/AAAAAAAAUh8/mT3MrqbZeyoeF20xg_pk7ZfGOyQWJ8_NwCNcBGAsYHQ/w400-h400/04-EDUC%2B01%2BBrotherus.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 5: JR</span></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cette cinquième séance est consacrée
au photographe JR, et plus particulièrement à la photographie qui s’affiche
dans l’espace commun. D’où mon choix des images du projet INSIDE OUT initié par
le photographe français JR. Il s’agit d’un projet participatif. Personnellement
j’ai connu ce projet en 2011 à Arles lors des Rencontres de la photographie. JR
parle d’EXPO DE RUE. N’hésitez pas à vous renseigner sur le projet Inside Out.</div><div style="text-align: justify;">Conférence JR: <a href="https://www.dailymotion.com/video/xkli7f" target="_blank">ICI</a></div><div style="text-align: justify;">Au Panthéon! : <a href="http://www.paris-pantheon.fr/Explorer/L-espace-video-du-Pantheon/Au-Pantheon-!-Une-installation-de-JR-Montage-de-l-oeuvre" target="_blank">ICI</a></div><div style="text-align: justify;">Album RSF: <a href="https://boutique.rsf.org/products/100-photos-de-jr-pour-la-liberte-de-la-presse" target="_blank">ICI</a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm;"><o:p></o:p></p></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-yMU8cNZH7qw/X8qnF7SSYXI/AAAAAAAAUiM/btNDaX0iMnEeL7DKnw3b0ikQNLPmbe1OgCNcBGAsYHQ/s1000/05-%2BEDUC%2B05%2BJR%2BInside%2Bout.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-yMU8cNZH7qw/X8qnF7SSYXI/AAAAAAAAUiM/btNDaX0iMnEeL7DKnw3b0ikQNLPmbe1OgCNcBGAsYHQ/w400-h400/05-%2BEDUC%2B05%2BJR%2BInside%2Bout.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">JR: Au Panthéon!</td></tr></tbody></table><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><b>SEANCE 6: LA PRISE DE VUE EN PLONGEE</b> </span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cette sixième séance est consacrée à un aspect technique : l’angle de prise de vue et particulièrement LA PLONGÉE. Pour entrer en matière avec les enfants et chatouiller leur regard, j’ai opté pour les photographies de l’artiste PATRICK TOSANI. Il s’agit de photographies de têtes prises en plongée puis de pantalons rigidifiés et photographiés également en plongée. Les têtes semblent comme isolées du reste du corps car le photographe a placé autour du cou du modèle un fond blanc en carton.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pour plus d'infos sur cet artiste, suivez ces liens <a href="https://www.centrepompidou.fr/fr/ressources/personne/c4ry5b" target="_blank">ICI</a> et <a href="https://www.patricktosani.com/infos/Textes/entretien-extraits" target="_blank">ICI</a>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JSHWfQ48vNs/X9PlhQlcxjI/AAAAAAAAUlA/V803pC_ADjkx2Mb7qz7lsn1J4XMA8iMHwCNcBGAsYHQ/s900/06-%2BEDUC%2B01%2BPatrick%2BTOSANI.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="900" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-JSHWfQ48vNs/X9PlhQlcxjI/AAAAAAAAUlA/V803pC_ADjkx2Mb7qz7lsn1J4XMA8iMHwCNcBGAsYHQ/w400-h400/06-%2BEDUC%2B01%2BPatrick%2BTOSANI.jpg" width="400" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b style="font-size: large;">SEANCE 7: LA SURIMPRESSION</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cette septième séance est consacrée à
un aspect technique : LA SURIMPRESSION ou DOUBLE EXPOSITION. La surimpression est
possible au moment de la prise de vue (notamment quand le photographe travaille
en argentique) ou lors du développement (soit avec deux négatifs, soit grâce à
un procédé numérique). Pour surprendre leur regard, j’ai opté pour une photo
que j’aime beaucoup, une photo de 1932 de Wanda WULZ (car j’ai trouvé sur le
net les 2 images d’origine). Cela me permet d’affiner les explications données
aux enfants. Il s’agit d’une surimpression de deux portraits.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm;"><o:p></o:p></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-4e8h_XK_sb4/YAMmRj10UvI/AAAAAAAAUmQ/-4rN5_txDrIi6zFIF21Qg7r2Jr0PQp0MQCNcBGAsYHQ/s1000/07-%2BEDUC%2B01%2BWanda%2BWulz.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-4e8h_XK_sb4/YAMmRj10UvI/AAAAAAAAUmQ/-4rN5_txDrIi6zFIF21Qg7r2Jr0PQp0MQCNcBGAsYHQ/s320/07-%2BEDUC%2B01%2BWanda%2BWulz.jpg" /></a></div><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;"><br /></span></div><p></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 8: LA PRISE DE VUE EN CONTRE PLONGEE</span></b></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Cette huitième séance est consacrée à un aspect technique : l’angle de prise de vue et particulièrement LA CONTRE PLONGÉE. Pour entrer en matière, je propose une photo assez simple à « lire » car proche du vécu des enfants (les arbres + le fait de regarder en l’air car les enfants sont à l’évidence plus petits que les adultes).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-zPEiTOReJ6E/YAsp7Ab0LuI/AAAAAAAAUqo/xKkMV17BUr4ZR4D14yNDWVy5hcT49RjqwCNcBGAsYHQ/s1000/08-%2BEDUC%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-zPEiTOReJ6E/YAsp7Ab0LuI/AAAAAAAAUqo/xKkMV17BUr4ZR4D14yNDWVy5hcT49RjqwCNcBGAsYHQ/s320/08-%2BEDUC%2B01.jpg" /></a></div><b><span style="font-size: medium;"><div><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div>SEANCE 9: LA PHOTOGRAPHIE ANIMALIERE</span></b></div><div><br /></div>Cette neuvième séance est consacrée à la photographie animalière avec Nick BRANDT. Ce photographe travaille sans zoom et s’approche au plus près de l’animal dans son lieu de vie.<br /><div>Liens pour en savoir plus sur ce photographe: <a href="https://phototrend.fr/2019/02/zoom-photographe-nick-brandt/" target="_blank">ICI</a> et <a href="https://www.nickbrandt.com/" target="_blank">ICI</a></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-bOHdLXx6UJY/YBWlBioyNlI/AAAAAAAAUrQ/N_oYv7pi_H4KhqcmGJBH42EiM8O2aauoACNcBGAsYHQ/s1000/09-%2BEDUC%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-bOHdLXx6UJY/YBWlBioyNlI/AAAAAAAAUrQ/N_oYv7pi_H4KhqcmGJBH42EiM8O2aauoACNcBGAsYHQ/s320/09-%2BEDUC%2B01.jpg" /></a></div><br /><div><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 10: PHOTOGRAPHIER DE NUIT</span></b></div><div><br /></div>Cette dixième séance est consacrée à la photographie de nuit avec KARIM KAL. Il photographie la nuit en utilisant un flash de courte portée ce qui met l’accent sur quelques détails seulement. Avec les enfants, il s’agira de déterminer ce qui est photographié en lisant les indices donnés par l’image.<br /><br />- Deux courtes vidéos à consulter sur le site du CENTRE PHOTOGRAPHIQUE D’ILE-DE-FRANCE : <br /> Une version adulte et une version enfant: <a href="http://www.cpif.net/fr/ressources/multimedias/abstraction-oeuvre-souvenir" target="_blank">ICI</a><br />- Un débat sur le thème de la nuit avec Karim KAL (à partir de 25:42): <a href="https://www.dailymotion.com/video/x2bto3n" target="_blank">ICI</a><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-a2EbwUtpISA/YEKhR8Y-PaI/AAAAAAAAUu0/gLRlvw2tOS0hdjmh8ND4YDGS5nbMmBFJgCNcBGAsYHQ/s1000/10-%2BEDUC%2B01%2BKarim%2BKal.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-a2EbwUtpISA/YEKhR8Y-PaI/AAAAAAAAUu0/gLRlvw2tOS0hdjmh8ND4YDGS5nbMmBFJgCNcBGAsYHQ/s320/10-%2BEDUC%2B01%2BKarim%2BKal.jpg" /></a></div><br /><div><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 11: LA PHOTOGRAPHIE MISE EN SCENE</span></b></div><div><br /></div>Cette onzième séance est consacrée à la photographie mise en scène avec CORINNE MERCADIER. La photographe construit ses images en choisissant un lieu, des personnages, des objets. Avec les enfants, il s’agira d’une part d’identifier ce lieu et les objets utilisés et d’autre part voir que la photographe « construit » ses photographies par ses choix et l’action qu’elle demande aux personnages. Bien sûr, ce ne sera pas exprimé de cette façon avec les jeunes enfants.<br /><div><br /></div><div>Liens:</div><div><ul style="text-align: left;"><li>Série SOLO de Corinne Mercadier: <a href="http://mercadier.metaproject.net/fr/photographies-solo/" target="_blank">ICI</a></li><li>Vidéo : <a href="http://www.amartfilms.com/fr/films/tandem/entre-terre-et-ciel-1235.html" target="_blank">ICI</a></li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-oGT8tjy32sM/YEvXXJFlggI/AAAAAAAAUwM/EUKSYP5U520SH5ku3jaiocAKG67KxWKKQCNcBGAsYHQ/s1000/11-%2BEDUC%2B01%2BCorinne%2BMercadier.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-oGT8tjy32sM/YEvXXJFlggI/AAAAAAAAUwM/EUKSYP5U520SH5ku3jaiocAKG67KxWKKQCNcBGAsYHQ/s320/11-%2BEDUC%2B01%2BCorinne%2BMercadier.jpg" /></a></div><br /><div><br /></div></div><div><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 12: LA PHOTOGRAPHIE CULINAIRE</span></b></div><div><br /></div>Cette douzième séance est consacrée à la photographie selon un protocole répétitif avec Benjamin RONDEAU. Il s’agit de photographier un sujet choisi en respectant toujours les mêmes règles de prise de vue. Bien sûr, avec les enfants, il est difficile de parler en ces termes cependant on peut montrer la répétition. il y a un aspect quasi ethnographique dans ce type de photographie. <br /><br />Durant une année scolaire, Rondeau, professeur de français a photographié méthodiquement 64 plateaux-repas qui lui ont été servis à la cantine du collège Cotton du Blanc-Mesnil.<div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YYmNQJGCAKQ/YFeg9ViUI0I/AAAAAAAAUwg/ClzE_g_jzGkoPbZbZv1zdgv83P0uH3FZQCNcBGAsYHQ/s1000/12-%2BEDUC%2B01%2BBenjamin%2BRondeau.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-YYmNQJGCAKQ/YFeg9ViUI0I/AAAAAAAAUwg/ClzE_g_jzGkoPbZbZv1zdgv83P0uH3FZQCNcBGAsYHQ/w320-h320/12-%2BEDUC%2B01%2BBenjamin%2BRondeau.jpg" width="320" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 13: L'AUTOPORTRAIT</span></b></div><div><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Cette treizième
séance est consacrée à l’autoportrait. Pour que les enfants aient une
compréhension simplifiée de l’autoportrait, j’ai choisi des autoportraits
réalisés avec un ou des miroirs (ainsi on distingue la présence de l’appareil
photographique). Tous les enfants connaissent le processus du reflet dans un
miroir. De nombreux photographes ont réalisé des autoportraits en prenant en
photo leur propre reflet. Aujourd’hui, avec l’apparition des téléphones
portables, nous parlons non plus d’autoportrait mais de selfies. C’est une
pratique courante et répandue. <o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p></div></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-AU5kByj1LWk/YF87oBGM0TI/AAAAAAAAUxs/W9BB82_dHy0ukdDQo4fNM0P35NHhhpo1wCNcBGAsYHQ/s1000/13-%2BEDUC%2B01%2BAutoportrait.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-AU5kByj1LWk/YF87oBGM0TI/AAAAAAAAUxs/W9BB82_dHy0ukdDQo4fNM0P35NHhhpo1wCNcBGAsYHQ/s320/13-%2BEDUC%2B01%2BAutoportrait.jpg" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;">SEANCE 14: LE FLOU</span></b></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Cette quatorzième et dernière séance de l’année est consacrée au FLOU. En photographie, le flou peut avoir différentes causes : le type de technique/appareil utilisés, la vitesse d’obturation, la vitesse de l’objet photographié, le mouvement du photographe. C’est difficile de faire ces distinctions avec les jeunes enfants. Ici, il s’agit simplement d’aborder cette notion (flou/net), repérer les parties floues de l’image. Et peut-être voir qu’il y a une question de vitesse ou de mouvement là-derrière...</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-0QxHbGvRC78/YI1X3Bv6RbI/AAAAAAAAU1A/6ZtliaFKp9MZh5xv9VFD_W6ClCF6wydXwCNcBGAsYHQ/s1000/14-%2BEDUC%2B01%2BFlou.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="1000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-0QxHbGvRC78/YI1X3Bv6RbI/AAAAAAAAU1A/6ZtliaFKp9MZh5xv9VFD_W6ClCF6wydXwCNcBGAsYHQ/s320/14-%2BEDUC%2B01%2BFlou.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;"></span></b></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-8090332376746556352020-11-15T14:52:00.007+01:002023-10-23T09:56:57.174+02:00Pâte à modeler en maternelle<p> Dans cet article, je propose diverses idées de réalisations avec la pâte à modeler en maternelle. J'ai une classe de PS/MS/GS. Selon la période de l'année, telle ou telle proposition pourra convenir à différents niveaux de classe. Les indications de niveaux sont facultatives et dépendantes de la période dans l'année scolaire ou/et des compétences des enfants.</p><p style="text-align: center;">Les supports utilisés sont partagés <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1W73CfYLFzNsz5EwiKnkdpzSUfb_GX0hL?usp=sharing" target="_blank">ICI</a> </p><p style="text-align: center;">(Il suffit de cliquer sur le lien et télécharger les supports pour votre usage)</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><i>Cet article sera complété au fil du temps et des idées, quand j'ai du temps à y consacrer.</i></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b><u>PETITE SECTION</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">1/ Une boule dans l'assiette</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-vA1M-dnPYmI/X7EsfMaOLrI/AAAAAAAAUds/M1zMs2ItaE87-k1obp8v9cYNoZA28160ACNcBGAsYHQ/s800/Une%2Bboule%2Bdans%2Bl%2527assiette%2B2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="511" data-original-width="800" height="127" src="https://1.bp.blogspot.com/-vA1M-dnPYmI/X7EsfMaOLrI/AAAAAAAAUds/M1zMs2ItaE87-k1obp8v9cYNoZA28160ACNcBGAsYHQ/w200-h127/Une%2Bboule%2Bdans%2Bl%2527assiette%2B2.jpg" width="200" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-pGSXiTFmUhA/X7EsfXE5S0I/AAAAAAAAUdw/H8y6N6p0TpAnlxbQkev77v4d1ihcn0yZQCNcBGAsYHQ/s800/Une%2Bboule%2Bdans%2Bl%2527assiette.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="535" data-original-width="800" height="429" src="https://1.bp.blogspot.com/-pGSXiTFmUhA/X7EsfXE5S0I/AAAAAAAAUdw/H8y6N6p0TpAnlxbQkev77v4d1ihcn0yZQCNcBGAsYHQ/w640-h429/Une%2Bboule%2Bdans%2Bl%2527assiette.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">2/ Soleils de couleur</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-bAT9P_q9r_o/X7EsyckKEeI/AAAAAAAAUd8/ZQPDcGHd0vkrsumOZfzxQuc5MrP2bmn9ACNcBGAsYHQ/s1000/Soleil%2Bde%2Bcouleur%2B2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="861" data-original-width="1000" height="173" src="https://1.bp.blogspot.com/-bAT9P_q9r_o/X7EsyckKEeI/AAAAAAAAUd8/ZQPDcGHd0vkrsumOZfzxQuc5MrP2bmn9ACNcBGAsYHQ/w200-h173/Soleil%2Bde%2Bcouleur%2B2.jpg" width="200" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-q3wxpArnLgk/X7Esy-iyG8I/AAAAAAAAUeA/n_3I9fMrfwct4LbctoNOXK2DQCqsM7GsQCNcBGAsYHQ/s1200/Soleil%2Bde%2Bcouleur.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="912" data-original-width="1200" height="486" src="https://1.bp.blogspot.com/-q3wxpArnLgk/X7Esy-iyG8I/AAAAAAAAUeA/n_3I9fMrfwct4LbctoNOXK2DQCqsM7GsQCNcBGAsYHQ/w640-h486/Soleil%2Bde%2Bcouleur.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b><u>MOYENNE SECTION</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">1/ Cornets de boules de glace</span></p><p style="text-align: left;">Je le propose plusieurs fois. D'abord 3 boules puis plus tard, 4 boules. Je le fais également avec les PS pour 1, 2, 3.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-kko_WXHYvBA/X7Etr8MEU5I/AAAAAAAAUeU/B6kpLFYNfGgViA0zmWA0sFvl-XM54VHvwCNcBGAsYHQ/s1000/Cornets%2B3%2Bboules.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="969" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-kko_WXHYvBA/X7Etr8MEU5I/AAAAAAAAUeU/B6kpLFYNfGgViA0zmWA0sFvl-XM54VHvwCNcBGAsYHQ/s320/Cornets%2B3%2Bboules.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-btPL4KOiE7Y/X7Etq1Z1nNI/AAAAAAAAUeQ/C9qh2Ecn6kwFsRicd0zxISof9csWyhlNQCNcBGAsYHQ/s800/Cornets%2B4%2Bboules.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="433" data-original-width="800" height="346" src="https://1.bp.blogspot.com/-btPL4KOiE7Y/X7Etq1Z1nNI/AAAAAAAAUeQ/C9qh2Ecn6kwFsRicd0zxISof9csWyhlNQCNcBGAsYHQ/w640-h346/Cornets%2B4%2Bboules.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">2/ Les brochettes: faire un colombin, le couper au couteau et en faire une brochette.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-lqW3RLz7ZbU/X7EuCAs1VWI/AAAAAAAAUeg/LmgYcascaIAieko02usTH2K1hfJeOeCsgCNcBGAsYHQ/s1000/Brochettes%2B2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="810" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-lqW3RLz7ZbU/X7EuCAs1VWI/AAAAAAAAUeg/LmgYcascaIAieko02usTH2K1hfJeOeCsgCNcBGAsYHQ/s320/Brochettes%2B2.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-MFXS2Jn6N3Q/X7EuCa3j0pI/AAAAAAAAUek/dTYz4zpAwmU71HqhOO9h2J8IPUgF1gFegCNcBGAsYHQ/s1200/Brochettes.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="907" data-original-width="1200" height="485" src="https://1.bp.blogspot.com/-MFXS2Jn6N3Q/X7EuCa3j0pI/AAAAAAAAUek/dTYz4zpAwmU71HqhOO9h2J8IPUgF1gFegCNcBGAsYHQ/w640-h485/Brochettes.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">3/ La roue des couleurs: boules et colombins</span></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-6pT8v5o4MzY/X7EuvUiwkMI/AAAAAAAAUe0/XoVB7hf88H4IzK7QrIc2EuR0SqKSv85PACNcBGAsYHQ/s1000/La%2Broue%2Bdes%2Bcouleurs.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="663" data-original-width="1000" height="424" src="https://1.bp.blogspot.com/-6pT8v5o4MzY/X7EuvUiwkMI/AAAAAAAAUe0/XoVB7hf88H4IzK7QrIc2EuR0SqKSv85PACNcBGAsYHQ/w640-h424/La%2Broue%2Bdes%2Bcouleurs.jpg" width="640" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">4/ Les spirales</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-lYg9vH6peeY/X7Eu8Z1VTBI/AAAAAAAAUe4/e5y3J4nKcbI1b-vMWMPNIJqGLWmqab2GwCNcBGAsYHQ/s1200/L%25C3%25A9onard%2Bde%2BVINCI%2Bspirales.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="798" data-original-width="1200" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-lYg9vH6peeY/X7Eu8Z1VTBI/AAAAAAAAUe4/e5y3J4nKcbI1b-vMWMPNIJqGLWmqab2GwCNcBGAsYHQ/w640-h426/L%25C3%25A9onard%2Bde%2BVINCI%2Bspirales.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">5/ Escargots (les spirales)</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-brLySWhnC0M/X7F4kS4-FhI/AAAAAAAAUgY/ZQks-ass1fw0uqiyQnCBla8sRibQ6INVACNcBGAsYHQ/s800/Escargots%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="538" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-brLySWhnC0M/X7F4kS4-FhI/AAAAAAAAUgY/ZQks-ass1fw0uqiyQnCBla8sRibQ6INVACNcBGAsYHQ/s320/Escargots%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B01.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-hHRmM2XOjHk/X7F4k3PA6RI/AAAAAAAAUgc/_rDUvHX1MlIGUbxKTdJw8RjrnyEcmRTlQCNcBGAsYHQ/s1000/Escargots%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-hHRmM2XOjHk/X7F4k3PA6RI/AAAAAAAAUgc/_rDUvHX1MlIGUbxKTdJw8RjrnyEcmRTlQCNcBGAsYHQ/w640-h480/Escargots%2BEcole%2Bde%2BChrys%2B02.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">6/ Le bonhomme au parapluie</span></p><p style="text-align: left;">(D'autres bonshommes <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2012/10/le-bonhomme-au-parapluie.html" target="_blank">ICI</a> également)</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GVxTXicNQTo/X7Lp_MVaHVI/AAAAAAAAUgw/MJEf6wzLyfMTlY2qZJRhhMiywMFbhBhGwCNcBGAsYHQ/s1000/Bonhomme%2Bau%2Bparapluie.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="951" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-GVxTXicNQTo/X7Lp_MVaHVI/AAAAAAAAUgw/MJEf6wzLyfMTlY2qZJRhhMiywMFbhBhGwCNcBGAsYHQ/s320/Bonhomme%2Bau%2Bparapluie.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-HxSMqvji_K0/X7LqIVCqQQI/AAAAAAAAUg0/RLULYZUCDFQ7pAncpej96gVKpFaG8EovgCNcBGAsYHQ/s1000/Bonhomme%2Bau%2Bparapluie%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="815" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-HxSMqvji_K0/X7LqIVCqQQI/AAAAAAAAUg0/RLULYZUCDFQ7pAncpej96gVKpFaG8EovgCNcBGAsYHQ/w326-h400/Bonhomme%2Bau%2Bparapluie%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" width="326" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;">7/ Rails du train</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-7HOzD_eGFtU/YVNxmiayBkI/AAAAAAAAVBw/YGdvaqPvXy8t9iiB3OsEQMgxc4xfvEKfgCNcBGAsYHQ/s1000/20210927_092336%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-7HOzD_eGFtU/YVNxmiayBkI/AAAAAAAAVBw/YGdvaqPvXy8t9iiB3OsEQMgxc4xfvEKfgCNcBGAsYHQ/w640-h480/20210927_092336%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-64hZIF1W2T8/YVNxmx_E2BI/AAAAAAAAVB0/BNlvFUoNS0gJWkH8GhCLVUTyJIEAaR4vwCNcBGAsYHQ/s1000/20210927_104124%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-64hZIF1W2T8/YVNxmx_E2BI/AAAAAAAAVB0/BNlvFUoNS0gJWkH8GhCLVUTyJIEAaR4vwCNcBGAsYHQ/s320/20210927_104124%2BECOLE%2BDE%2BCHRYS.jpg" width="320" /></a></div><br /><span style="font-size: large;"><br /></span><p></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b><u>GRANDE SECTION</u></b></span></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">1/ Duo de bonshommes</span></p><p style="text-align: left;">En deux étapes:</p><p style="text-align: left;"></p><ol style="text-align: left;"><li>Le bonhomme sur un fond rectangulaire et un cadre en algorithme. Photographié.</li><li>Le bonhomme dessiné sur une feuille et mise en relation avec le bonhomme en pâte à modeler..</li></ol><p></p><p style="text-align: left;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-D_rK7eWyb_0/X7FxwsgTJII/AAAAAAAAUfo/Z3swh0YuZ1oQ1auTYWG7Hk_XeiwRy63FACNcBGAsYHQ/s800/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B02a.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="626" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-D_rK7eWyb_0/X7FxwsgTJII/AAAAAAAAUfo/Z3swh0YuZ1oQ1auTYWG7Hk_XeiwRy63FACNcBGAsYHQ/w251-h320/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B02a.jpg" width="251" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-6FI-3qsuxOw/X7FxxEFSlVI/AAAAAAAAUfs/SX29fwKfq-QT32WFnrKzruzYQCD1-Ic5wCNcBGAsYHQ/s1000/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B02b.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-6FI-3qsuxOw/X7FxxEFSlVI/AAAAAAAAUfs/SX29fwKfq-QT32WFnrKzruzYQCD1-Ic5wCNcBGAsYHQ/w640-h480/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B02b.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-CbshgwET1iA/X7Fz43k0irI/AAAAAAAAUf8/aauG9SoqiOctmeTqtSvU3tbDztcXonmeACNcBGAsYHQ/s800/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B01a.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="624" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-CbshgwET1iA/X7Fz43k0irI/AAAAAAAAUf8/aauG9SoqiOctmeTqtSvU3tbDztcXonmeACNcBGAsYHQ/s320/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B01a.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-yBj5SjvJQX8/X7F0BuGwRAI/AAAAAAAAUgA/8PGmr-PasKg0x3xhcO245hSv82yCp5C3wCNcBGAsYHQ/s1000/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B01b.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-yBj5SjvJQX8/X7F0BuGwRAI/AAAAAAAAUgA/8PGmr-PasKg0x3xhcO245hSv82yCp5C3wCNcBGAsYHQ/w640-h480/Duo%2Bde%2Bbonhomme%2B01b.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">2/ Décorer une galette avec des haricots rouges et des haricots blancs</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHDlSqxX0dfhqb8_lzFrgmkzM5yuvfEFQ3lHGgR9m1jqfJUTwCJtSOxYg4cKXxC8CCEDEGICLgur9pGOxy334OMPyOKLfHY_UcSpS8_GmfQCfe8u0xa6w4kSoyy2n5r3tVDISOFEobqF9Adk6ukaLYotq2Q-ItAYo4UohLqmMRJT4bTGMEd7vlml0JxulT/s1000/20221020_094002%20Chrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="954" data-original-width="1000" height="610" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHDlSqxX0dfhqb8_lzFrgmkzM5yuvfEFQ3lHGgR9m1jqfJUTwCJtSOxYg4cKXxC8CCEDEGICLgur9pGOxy334OMPyOKLfHY_UcSpS8_GmfQCfe8u0xa6w4kSoyy2n5r3tVDISOFEobqF9Adk6ukaLYotq2Q-ItAYo4UohLqmMRJT4bTGMEd7vlml0JxulT/w640-h610/20221020_094002%20Chrys.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br />Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-78021570902348673612020-10-09T21:52:00.005+02:002021-03-27T17:52:58.988+01:00La spirale en maternelle<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"> Quelques idées autour de la spirale en maternelle...</span></b></p><p style="text-align: center;">Documents à télécharger <b><span style="font-size: medium;"><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1hDqCckJ4sjMA0003ZPDZyIhf-CbyKasr?usp=sharing" target="_blank"> ICI</a></span></b></p><p><br /></p><p><span style="font-size: medium;"><u style="font-weight: bold;">Idée 1: inspiration CALDER avec les MS et GS</u><b> </b></span></p><p></p><ul style="text-align: left;"><li>Observation de la reproduction. Questionnement: Comment pourrait-on faire?</li><li>Spirale au pinceau</li><li>Traces à l'éponge</li></ul><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-R4o8tZaVw50/X4C8w5nNTXI/AAAAAAAAUbc/gJd91sSNNiEYrtzeuSSaqxSoYpOOeqo0ACNcBGAsYHQ/s1000/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="727" data-original-width="1000" height="466" src="https://1.bp.blogspot.com/-R4o8tZaVw50/X4C8w5nNTXI/AAAAAAAAUbc/gJd91sSNNiEYrtzeuSSaqxSoYpOOeqo0ACNcBGAsYHQ/w640-h466/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B01.jpg" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">mars 2020<br /></td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-kypKgMyaSLM/X4C8yMQNW0I/AAAAAAAAUbk/iq8QBAnvTHkvqnfcd9q0zSEI77Q5M7DzgCNcBGAsYHQ/s1000/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="723" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-kypKgMyaSLM/X4C8yMQNW0I/AAAAAAAAUbk/iq8QBAnvTHkvqnfcd9q0zSEI77Q5M7DzgCNcBGAsYHQ/s320/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-r8KhCgedzoA/X4C8yFRWlII/AAAAAAAAUbg/Oa8IwPi39ycZE5dEvOwVHBSkEw0DQRmpACNcBGAsYHQ/s1000/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-r8KhCgedzoA/X4C8yFRWlII/AAAAAAAAUbg/Oa8IwPi39ycZE5dEvOwVHBSkEw0DQRmpACNcBGAsYHQ/s320/Spirale%2BCALDER%2BMS-GS%2B03.jpg" width="320" /></a></div><br /><div><br /></div><p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-R4YrUQAeyuY/YEiS_zvCECI/AAAAAAAAUvM/2aXicUFl71sjMNG_jUV2FanrR03nYWQwgCNcBGAsYHQ/s1400/Calder16.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="954" data-original-width="1400" src="https://1.bp.blogspot.com/-R4YrUQAeyuY/YEiS_zvCECI/AAAAAAAAUvM/2aXicUFl71sjMNG_jUV2FanrR03nYWQwgCNcBGAsYHQ/s320/Calder16.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">CALDER</td></tr></tbody></table><br /><p><u style="font-size: large; font-weight: bold;">Idée 2: Spirales avec les GS</u><b style="font-size: large;"> </b></p><p>1/ Rouler des bandes de papier en utilisant le crayon.<br />2/ Coller les spirales réalisées sur une feuille Canson sur laquelle un rectangle a été fait au marqueur: colle gel mise dans un petit godet. Expliquer et montrer à l'élève qu'il est nécessaire de bien encoller pour que la spirale soit fixée. Pour le séchage j'ai posé une feuille plastifiée au-dessus pour faire du poids et je les ai superposés.<br />3/ Spirales à l'ardoise. Pour certains élèves qui partent très/trop large, je montre comment commencer en faisant un tout petit C et continuer: "tu fais un tout petit C et tu tournes".<br />C'est magique!<br />4/ Spirales sur la feuille Canson au marqueur noir.<br />5/ Encre.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fUn28C_GcE4/YEiU-qR2hII/AAAAAAAAUvY/DM-vyPB7pBEuESb_PT85W7az7PxS6-kGACNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-fUn28C_GcE4/YEiU-qR2hII/AAAAAAAAUvY/DM-vyPB7pBEuESb_PT85W7az7PxS6-kGACNcBGAsYHQ/s320/Chrys%2B01.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YjkUsGFPipc/YEiU-KligYI/AAAAAAAAUvU/1l0Y-spTe1svtDpfRLd2yEGErc-vkOXKACNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-YjkUsGFPipc/YEiU-KligYI/AAAAAAAAUvU/1l0Y-spTe1svtDpfRLd2yEGErc-vkOXKACNcBGAsYHQ/s320/Chrys%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-aKFdTPC-Pbg/YEiU-2qL9sI/AAAAAAAAUvc/EK-votcCcBM3ehd-OEjjeAsnCPE22zNewCNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-aKFdTPC-Pbg/YEiU-2qL9sI/AAAAAAAAUvc/EK-votcCcBM3ehd-OEjjeAsnCPE22zNewCNcBGAsYHQ/w640-h480/Chrys%2B03.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><br /><p><u style="font-size: large; font-weight: bold;">Idée 3: Spirales avec les MS</u><b style="font-size: large;"> </b></p>Un lacet, des punaises, un dessous de plat.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Qj7RuixwIFo/YEiVrIGB2mI/AAAAAAAAUvs/dZhCuGDsnN0702v5oa9IRdt6D6KQnF41gCNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-Qj7RuixwIFo/YEiVrIGB2mI/AAAAAAAAUvs/dZhCuGDsnN0702v5oa9IRdt6D6KQnF41gCNcBGAsYHQ/w400-h300/Chrys%2B04.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><u style="font-size: large; font-weight: bold;">Idée 4: Spirales avec les MS et les GS</u><b style="font-size: large;"> </b></div><div><br /></div>Jour 1/ En regroupement, j'ai montré au tableau comment réaliser une spirale. Je commence par un petit c. Puis j'ai divisé le tableau en 5 parties et 5 enfants ont réalisé leur spirale. Les autres observent. Puis 5 autres enfants.<br />Avec l'ardoise, les MS s'entraînent à faire des spirales et les GS à faire des double spirales.<br /><br />Jour 2/ Feuilles à gratter. Je leur explique le principe de la feuille à gratter: comment c'est fait, le stylet, la force à mettre dans le tracer et la lenteur nécessaire pour maîtriser le geste. Puis réalisation. Collage sur le fond. Simples spirales au feutre noir pour les MS et double spirales pour les GS.<br /><br /><br /><br /><br /><div><br /></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-1PaIFN-INYA/YEiXcC8YiyI/AAAAAAAAUv4/bu8NspckG2syep6ODi7MttKAlkJMdK2DACNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B05.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="710" data-original-width="1000" height="284" src="https://1.bp.blogspot.com/-1PaIFN-INYA/YEiXcC8YiyI/AAAAAAAAUv4/bu8NspckG2syep6ODi7MttKAlkJMdK2DACNcBGAsYHQ/w400-h284/Chrys%2B05.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">GS</td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-vNNIIfHQEqE/YEiXcHTH2rI/AAAAAAAAUv0/f0hGpqb1mgEgGIxb5TKi-BBRHtThlPVtwCNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B06.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="729" data-original-width="1000" height="291" src="https://1.bp.blogspot.com/-vNNIIfHQEqE/YEiXcHTH2rI/AAAAAAAAUv0/f0hGpqb1mgEgGIxb5TKi-BBRHtThlPVtwCNcBGAsYHQ/w400-h291/Chrys%2B06.jpg" width="400" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">MS</td></tr></tbody></table><br /><div><u style="font-size: large; font-weight: bold;">Idée 5: Spirales en pâte à modeler </u><b style="font-size: large;"> </b></div><div><b style="font-size: large;"><br /></b></div>Apprendre à faire un colombin suffisamment long et régulier.<br />Apprendre à l'enrouler sur lui-même pour en faire une spirale.<br />Le fond avec les escargots est un support motivant. C'est une étape intermédiaire avant de faire l'escargot dans son intégralité.<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-BBRqGSwgRq8/YEiZtyNaK9I/AAAAAAAAUwE/bMuhg4YH1-Q8IKIe9LTI9HzbHOdj3uRVQCNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="764" data-original-width="1000" height="305" src="https://1.bp.blogspot.com/-BBRqGSwgRq8/YEiZtyNaK9I/AAAAAAAAUwE/bMuhg4YH1-Q8IKIe9LTI9HzbHOdj3uRVQCNcBGAsYHQ/w400-h305/Chrys%2B01.jpg" width="400" /></a></div><br /><div><br /><div><b style="font-size: large;"><br /></b></div><div><b style="font-size: large;"><u>Idée 6: Lignes brisées et spirales avec les MS/GS</u></b></div><div><b style="font-size: large;"><br /></b></div>Deux séances.<br /><br />1/En regroupement, j'explique et montre comment nous allons faire le fond en insistant sur la ritournelle: trait/lignes brisées/tourne. On tourne d'un 1/4. Ritournelle qu'on répète ensemble pendant que je fais.<br />2/Chacun sa feuille et son marqueur. C'est moi qui vous guide, vous m'écoutez. Où commence le premier trait ? On montre. Trace le trait. Quand tout le monde a tracé, tu fais les lignes brisées. Tourne. Au début ils font avec ma voix qui guide. Puis qd ils ont intégré le rythme, je les laisse terminer seul.<br />3/Encre en changeant de couleur.<br />4/Spirales dans ronds sur papier à gratter. Et prénom.<br />5/ Collage de 4 ponts puis des spirales et du prénom.<br /><br /><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-hnUP99DIS2I/YF9imrv1q9I/AAAAAAAAUyQ/9RcdPAv3YEI8VWYqLYIgYwEhZ9_D3Z75QCNcBGAsYHQ/s1000/Chrys%2B07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-hnUP99DIS2I/YF9imrv1q9I/AAAAAAAAUyQ/9RcdPAv3YEI8VWYqLYIgYwEhZ9_D3Z75QCNcBGAsYHQ/w640-h480/Chrys%2B07.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-UqukjOqUwcA/YF9iyRi5eAI/AAAAAAAAUyU/udy4uXiXMS8K1lbzHuWrk4RKd5TZOyWggCNcBGAsYHQ/s1500/Chrys%2B08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="414" data-original-width="1500" height="176" src="https://1.bp.blogspot.com/-UqukjOqUwcA/YF9iyRi5eAI/AAAAAAAAUyU/udy4uXiXMS8K1lbzHuWrk4RKd5TZOyWggCNcBGAsYHQ/w640-h176/Chrys%2B08.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-hhdOL2iQB1M/YF9iylc99kI/AAAAAAAAUyY/GYL_uXKDSrUS74w-HH2m1TGN-unaT9rEgCNcBGAsYHQ/s1500/Chrys%2B09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="1500" height="192" src="https://1.bp.blogspot.com/-hhdOL2iQB1M/YF9iylc99kI/AAAAAAAAUyY/GYL_uXKDSrUS74w-HH2m1TGN-unaT9rEgCNcBGAsYHQ/w640-h192/Chrys%2B09.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-59818569845836094092020-09-26T19:33:00.014+02:002021-03-26T19:33:59.418+01:00ARTS VISUELS météo<p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"> Quelques idées de réalisations dans ma classe autour de la météo...</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">En lien avec l'article PLUIE, SOLEIL et NEIGE en maternelle: <a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2019/11/pluie-soleil-et-neige-en-maternelle.html" target="_blank">ICI</a></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Vous trouverez d'autres idées en cliquant sur l'onglet ECOLE DIVERS:<a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/p/ecole.html" target="_blank"> ICI</a></span></b></p><p style="text-align: left;"></p><ul style="text-align: left;"><li><b><span style="font-size: medium;">Partie 13: autour de la pluie et du soleil</span></b></li><li><b><span style="font-size: medium;">Partie 21: autour de l'hiver et du froid</span></b></li></ul><p></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><u><span style="font-size: x-large;">A/ Petite section</span></u></b></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Proposition 1: PLUIE (vue sur un blog <a href="http://lespetitestetesdelart.blogspot.com/2016/12/blog-post_53.html?m=0" target="_blank">ICI</a>)</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Une idée inspirée d'une création de Lizzy Stewart. Nuage gris au pinceau. Pluie: peinture fluo au doigt.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-_I80LgtbDwg/X290RcLosJI/AAAAAAAAUYw/n4QROAgh8xwK_phpMw40d4s6csxrb2wsACNcBGAsYHQ/s1000/Pluie%2B2019%2BPS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="739" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-_I80LgtbDwg/X290RcLosJI/AAAAAAAAUYw/n4QROAgh8xwK_phpMw40d4s6csxrb2wsACNcBGAsYHQ/w472-h640/Pluie%2B2019%2BPS%2B01.jpg" width="472" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fE5R-NoYhzA/X290VE_Hj0I/AAAAAAAAUY4/O6nLi7P5ww4DIIYJcLYLb9ZAjVs2EBvAQCNcBGAsYHQ/s2000/Pluie%2B2019%2BPS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1500" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-fE5R-NoYhzA/X290VE_Hj0I/AAAAAAAAUY4/O6nLi7P5ww4DIIYJcLYLb9ZAjVs2EBvAQCNcBGAsYHQ/s320/Pluie%2B2019%2BPS%2B02.jpg" /></a></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="font-weight: bold; margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gSHblxUYe1A/X2905APGuxI/AAAAAAAAUZI/SR2kvcsoSe8kOogpRi5YmOo-HX7SVCbZgCNcBGAsYHQ/s700/Lizzy%2BStewart%2B-%2BRAIN.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="698" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-gSHblxUYe1A/X2905APGuxI/AAAAAAAAUZI/SR2kvcsoSe8kOogpRi5YmOo-HX7SVCbZgCNcBGAsYHQ/w319-h320/Lizzy%2BStewart%2B-%2BRAIN.jpg" title="Lizzy Stewart" width="319" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">@ Lizzy Stewart<br /></td></tr></tbody></table><br /><br /><b><span style="font-size: medium;">Proposition 2: SOLEIL (fait en février 2020)<br /></span></b><br />Peinture nacrée sur feuille Canson. Quand c'est sec, tracer au dos rond et quadrillage (pour les rayons du soleil). Découpage par l'enfant, collage du soleil sur un fond. Peinture au coton tige. Gommettes. <div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-dQZWrlmEPA0/X2-AvBOWpVI/AAAAAAAAUac/pNNt8aQvI0k4S9V-19iwzzYu_5SNhhkeQCNcBGAsYHQ/s1000/Soleil%2BPS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-dQZWrlmEPA0/X2-AvBOWpVI/AAAAAAAAUac/pNNt8aQvI0k4S9V-19iwzzYu_5SNhhkeQCNcBGAsYHQ/w640-h480/Soleil%2BPS%2B01.jpg" width="640" /></a></div><div><br /><br /><div style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-WDHCOCZu06I/X2-Ay1reY1I/AAAAAAAAUag/PAoaxH4K2V4108-UaOepa84kF8IWFCCFgCNcBGAsYHQ/s2000/Soleil%2BPS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="2000" src="https://1.bp.blogspot.com/-WDHCOCZu06I/X2-Ay1reY1I/AAAAAAAAUag/PAoaxH4K2V4108-UaOepa84kF8IWFCCFgCNcBGAsYHQ/s320/Soleil%2BPS%2B02.jpg" width="320" /></a></div></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;">Proposition 3: PLUIE DE CONFETTIS</span></b></div><div><br /></div><div>Une autre version <a href="https://lejournaldechrys.blogspot.com/2019/11/pluie-de-confettis.html">ICI</a></div><div>Détails, explications et lien vers le fichier:<a href="http://lejournaldechrys.blogspot.com/2020/01/decoupage-et-collage.html"> ICI</a></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-uqX-moBsumU/X7TacqrvnKI/AAAAAAAAUhI/gHnV4jmsjAsaj-uPlhjTzP1mDvFNrmYHgCNcBGAsYHQ/s1000/20201117_230030%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-uqX-moBsumU/X7TacqrvnKI/AAAAAAAAUhI/gHnV4jmsjAsaj-uPlhjTzP1mDvFNrmYHgCNcBGAsYHQ/w640-h480/20201117_230030%2BBLOG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /></div><div><b>Proposition 4</b></div><div><br /></div>La silhouette de la photographie de Martin Munkacsi (1934).<br />Sol bleu pailleté fait avec de la colle + encre bleue + paillettes. Tout simplement!<br />Peinture fluo au doigt.<br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-I0VeVWnnLQY/YANBLbLphQI/AAAAAAAAUnE/C7D_rzxICH0DiJpnFAhCwfrQ99GtYdZigCNcBGAsYHQ/s1505/Pluie%2BBlog%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="691" data-original-width="1505" height="294" src="https://1.bp.blogspot.com/-I0VeVWnnLQY/YANBLbLphQI/AAAAAAAAUnE/C7D_rzxICH0DiJpnFAhCwfrQ99GtYdZigCNcBGAsYHQ/w640-h294/Pluie%2BBlog%2B04.jpg" width="640" /></a></div><br /><div><br /><br /><p></p><p style="text-align: left;"><b><u><span style="font-size: x-large;">B/ Moyenne section</span></u></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><b>Proposition 1: PLUIE</b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Fond à la craie sèche (salissant). Découpage. Pluie à la craie grasse colorée. Gommettes de couleur vive. Ecrire IL PLEUT et son prénom.</span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Xcdr-5jar8Q/X291qpH_PvI/AAAAAAAAUZU/4Fh0Yc0YzSwsJZPh-zbAVoGenBM1-SNYACNcBGAsYHQ/s1000/Pluie%2B2019%2BMS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="640" src="https://1.bp.blogspot.com/-Xcdr-5jar8Q/X291qpH_PvI/AAAAAAAAUZU/4Fh0Yc0YzSwsJZPh-zbAVoGenBM1-SNYACNcBGAsYHQ/w480-h640/Pluie%2B2019%2BMS%2B01.jpg" width="480" /></a></b></div><b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-ic8CGlAnnys/X291wBzk7kI/AAAAAAAAUZc/2i6w4T4VUwM9822c5iDLLcw4FNLgpgaSACNcBGAsYHQ/s2000/Pluie%2B2019%2BMS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1500" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-ic8CGlAnnys/X291wBzk7kI/AAAAAAAAUZc/2i6w4T4VUwM9822c5iDLLcw4FNLgpgaSACNcBGAsYHQ/s320/Pluie%2B2019%2BMS%2B02.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-a_oY0POJweo/X291s366xxI/AAAAAAAAUZY/dAyqrW0vKx420Nl-sFcsr9q1dGH56aMmQCNcBGAsYHQ/s2000/Pluie%2B2019%2BMS%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="891" data-original-width="2000" height="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-a_oY0POJweo/X291s366xxI/AAAAAAAAUZY/dAyqrW0vKx420Nl-sFcsr9q1dGH56aMmQCNcBGAsYHQ/w400-h179/Pluie%2B2019%2BMS%2B03.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-E116DbqLPwY/X293hju4H9I/AAAAAAAAUZw/kUPyVyJhP7Qvs9Qod1Aa60uJKUSrQLYQgCNcBGAsYHQ/s576/Enfants.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="461" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-E116DbqLPwY/X293hju4H9I/AAAAAAAAUZw/kUPyVyJhP7Qvs9Qod1Aa60uJKUSrQLYQgCNcBGAsYHQ/s320/Enfants.jpg" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Proposition 2: ARC-EN-CIEL (février 2020)</span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Travail en 2 séances:</span></b></p><p style="text-align: left;"></p><ul style="text-align: left;"><li><b><span style="font-size: medium;">Encre sur feuille Canson A3 sur laquelle le format inducteur est collé.</span></b></li><li><b><span style="font-size: medium;">Graphismes au marqueur noir puis collage de formes.</span></b></li></ul><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-ry7_F_nvS-4/X2-XywrH7lI/AAAAAAAAUa0/h49GRetjsK40BNZ-MfFmN0q-NMGMdvV4wCNcBGAsYHQ/s1000/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-ry7_F_nvS-4/X2-XywrH7lI/AAAAAAAAUa0/h49GRetjsK40BNZ-MfFmN0q-NMGMdvV4wCNcBGAsYHQ/w640-h480/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B01.jpg" width="640" /></a></b></div><b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JvxMJIYHylw/X2-Xy2YmWiI/AAAAAAAAUa4/dmy45QN4ydQI2eEL9vCmQBnc9R_ozwRTQCNcBGAsYHQ/s1000/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-JvxMJIYHylw/X2-Xy2YmWiI/AAAAAAAAUa4/dmy45QN4ydQI2eEL9vCmQBnc9R_ozwRTQCNcBGAsYHQ/w400-h300/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B02.jpg" width="400" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GgXI4LK0Ujc/X2-XyrgthmI/AAAAAAAAUaw/TtsU9hO5SuIVlGxnLgeGvGNX6t-OlaVoACNcBGAsYHQ/s1000/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-GgXI4LK0Ujc/X2-XyrgthmI/AAAAAAAAUaw/TtsU9hO5SuIVlGxnLgeGvGNX6t-OlaVoACNcBGAsYHQ/s320/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B03.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-azx3asq9Wo0/X2-X9IX57-I/AAAAAAAAUa8/2YPrl3L5sKsglq3RLlkWWbTmDjUxwlFdgCNcBGAsYHQ/s2000/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="2000" src="https://1.bp.blogspot.com/-azx3asq9Wo0/X2-X9IX57-I/AAAAAAAAUa8/2YPrl3L5sKsglq3RLlkWWbTmDjUxwlFdgCNcBGAsYHQ/s320/ARC%2BEN%2BCIEL%2BMS%2B04.jpg" width="320" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-n0BnveV2yY8/X2-ZcPvL4iI/AAAAAAAAUbQ/Y3RcgoCeYP0swHMzRPb37Z-BYDWGZ3wuQCNcBGAsYHQ/s1221/Arc%2Bpour%2Bgraphismes.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="723" data-original-width="1221" height="189" src="https://1.bp.blogspot.com/-n0BnveV2yY8/X2-ZcPvL4iI/AAAAAAAAUbQ/Y3RcgoCeYP0swHMzRPb37Z-BYDWGZ3wuQCNcBGAsYHQ/w320-h189/Arc%2Bpour%2Bgraphismes.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Forme inductrice avec Keith Haring</td></tr></tbody></table><b><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><b>Proposition 3: Nuage (sur feuille 24x32): </b>découpage, graphisme, écriture</span></p>Diverses étapes de réalisation.<br />1/ Écriture des lettres au doigt dans le sel, sur ardoise effaçable, sur les bandes de papier.<br />2/Le fond au feutre: pluie, flaques.<br />3/Le nuage: découpage, collage.<br />4/Les points/ronds de couleur dans les flaques. Lignes et gommettes dans le nuage.<br /><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GjIouvNoSnc/YAM8phX3wFI/AAAAAAAAUmc/44LMkPz60_8BeMEO7aKCMosmE5EOIQabACNcBGAsYHQ/s1000/20201112_124421%2BBLOG.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-GjIouvNoSnc/YAM8phX3wFI/AAAAAAAAUmc/44LMkPz60_8BeMEO7aKCMosmE5EOIQabACNcBGAsYHQ/w300-h400/20201112_124421%2BBLOG.jpg" width="300" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-SwHOUHxmaqc/YAM9NUaD0BI/AAAAAAAAUmk/VP9IMBKhO7IORBUQaf4Z29Y3pxX_Mc0CgCNcBGAsYHQ/s1000/Pluie%2BBlog.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="423" data-original-width="1000" height="270" src="https://1.bp.blogspot.com/-SwHOUHxmaqc/YAM9NUaD0BI/AAAAAAAAUmk/VP9IMBKhO7IORBUQaf4Z29Y3pxX_Mc0CgCNcBGAsYHQ/w640-h270/Pluie%2BBlog.jpg" width="640" /></a></b></div><b><br /><span style="font-size: medium;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: left;"><b style="font-size: large;">Proposition 4: SOLEIL</b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: large;">Travail de découpage, collage, graphisme rayonnant. (Novembre 2020)</span></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-mgKZo7kFSKY/YF4otX-BjrI/AAAAAAAAUxk/PalnGx6fvgoYUnjHtuxEO4Po3lpoK-3hACNcBGAsYHQ/s1000/D%25C3%25A9coupage%2BMS%2B02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-mgKZo7kFSKY/YF4otX-BjrI/AAAAAAAAUxk/PalnGx6fvgoYUnjHtuxEO4Po3lpoK-3hACNcBGAsYHQ/w640-h480/D%25C3%25A9coupage%2BMS%2B02.jpg" width="640" /></a></div><br /><b style="font-size: large;"><br /></b><p></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><u><span style="font-size: x-large;">3/ Grande section</span></u></b></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><b>Proposition 1: PLUIE</b></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;">Travail au crayon de couleur et au feutre noir. </span></p><p style="text-align: left;"></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="font-size: medium;">Tracer les traits à la règle pour la pluie (les enfants ont appris à tracer à la règle en amont) puis les ronds des gouttes dans l'eau et enfin colorer le quai.</span></li><li><span style="font-size: medium;">Découper et coller la photographie.</span></li><li><span style="font-size: medium;">Le cadre: j'explique une technique, commencer par les 4 traits du coins puis lignes brisées et spirales. Coloriage.</span></li></ul><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Cb0ENQ_dFbg/X2956abVYEI/AAAAAAAAUZ8/p73Ie15tJ285baW6u9DoS4X4Zg9uBh1sACNcBGAsYHQ/s1000/Pluie%2B2019%2BGS%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-Cb0ENQ_dFbg/X2956abVYEI/AAAAAAAAUZ8/p73Ie15tJ285baW6u9DoS4X4Zg9uBh1sACNcBGAsYHQ/w640-h480/Pluie%2B2019%2BGS%2B01.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-9SrzoWRDw8g/X295_-9hpvI/AAAAAAAAUaE/YJs6pLbA6C0_pledeYec6vrciA2LmEM5ACNcBGAsYHQ/s2013/Pluie%2B2019%2BGS%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="2013" src="https://1.bp.blogspot.com/-9SrzoWRDw8g/X295_-9hpvI/AAAAAAAAUaE/YJs6pLbA6C0_pledeYec6vrciA2LmEM5ACNcBGAsYHQ/s320/Pluie%2B2019%2BGS%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-p80rDLvgMDw/X2957_p6q5I/AAAAAAAAUaA/ggjL4d6clDQAs_7JtaaKdZ9ZQv5JYdjsgCNcBGAsYHQ/s1496/Pluie%2B2019%2BGS%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1496" data-original-width="978" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-p80rDLvgMDw/X2957_p6q5I/AAAAAAAAUaA/ggjL4d6clDQAs_7JtaaKdZ9ZQv5JYdjsgCNcBGAsYHQ/w261-h400/Pluie%2B2019%2BGS%2B03.jpg" width="261" /></a></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-KCpTjUyb2t8/X296O4CAqlI/AAAAAAAAUaQ/q4ik93oLHvYjc44t3QPYrmwCU2HrgnOQQCNcBGAsYHQ/s1600/Rodney%2BSmith.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1284" data-original-width="1600" src="https://1.bp.blogspot.com/-KCpTjUyb2t8/X296O4CAqlI/AAAAAAAAUaQ/q4ik93oLHvYjc44t3QPYrmwCU2HrgnOQQCNcBGAsYHQ/s320/Rodney%2BSmith.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>@ Rodney Smith</b></td></tr></tbody></table><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">Proposition 2: NUAGES et graphisme des chiffres</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-b7i_1E3CkHM/X4DDaFvQQoI/AAAAAAAAUb8/AaBIoiByFHs2RmVFpBmSr8tNzkRcSyxjACNcBGAsYHQ/s1000/Nuages%2B01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="690" data-original-width="1000" height="442" src="https://1.bp.blogspot.com/-b7i_1E3CkHM/X4DDaFvQQoI/AAAAAAAAUb8/AaBIoiByFHs2RmVFpBmSr8tNzkRcSyxjACNcBGAsYHQ/w640-h442/Nuages%2B01.jpg" width="640" /></a></div>Une proposition colorée axée sur le graphisme des chiffres:</div><div><ul style="text-align: left;"><li>découpage des nuages</li><li>écriture des chiffres (je fais le premier chiffre en haut de la bandelette)</li><li>disposition des bandelette et collage (j'ai collé le haut des bandelettes, ils ont collé les nuages)</li><li>les flaques (marqueurs Giotto)</li><li>les deux sortes d'étoiles au stylo blanc</li><li>rayures et gommette dans les nuages</li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GmWf0Neouz0/X4DDfovmlxI/AAAAAAAAUcE/AIYq6TzZGFU4Q8lMWYgL1dKGywZdwGuuwCNcBGAsYHQ/s2000/Nuages%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1363" data-original-width="2000" src="https://1.bp.blogspot.com/-GmWf0Neouz0/X4DDfovmlxI/AAAAAAAAUcE/AIYq6TzZGFU4Q8lMWYgL1dKGywZdwGuuwCNcBGAsYHQ/s320/Nuages%2B02.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fmZKCEF3evU/X4DDaJHnkhI/AAAAAAAAUb4/ja7yd-H6WgwMyNNcCpq73Mt8u76xFYNfQCNcBGAsYHQ/s1000/Nuages%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/-fmZKCEF3evU/X4DDaJHnkhI/AAAAAAAAUb4/ja7yd-H6WgwMyNNcCpq73Mt8u76xFYNfQCNcBGAsYHQ/s320/Nuages%2B03.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/--uPjc18x870/X4DDc20F9GI/AAAAAAAAUcA/jgXFKoMs8hcSWhBrW2y-b05NMleCHoiPwCNcBGAsYHQ/s1000/Nuages%2B04.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="1000" src="https://1.bp.blogspot.com/--uPjc18x870/X4DDc20F9GI/AAAAAAAAUcA/jgXFKoMs8hcSWhBrW2y-b05NMleCHoiPwCNcBGAsYHQ/s320/Nuages%2B04.jpg" width="320" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b>Proposition 3: MS et GS</b></p><p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-PlZlWNVfrL4/YAM_p9WyTRI/AAAAAAAAUm0/ERXLVJ0KoDIgpzvMYeqXdEQoyeWbgNB0wCNcBGAsYHQ/s2000/Pluie%2BBlog%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="2000" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-PlZlWNVfrL4/YAM_p9WyTRI/AAAAAAAAUm0/ERXLVJ0KoDIgpzvMYeqXdEQoyeWbgNB0wCNcBGAsYHQ/w640-h320/Pluie%2BBlog%2B02.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IwUNXdugYt0/YAM_pCsuKsI/AAAAAAAAUmw/IxmUfrPUMLwyNA2R_r5MZ-YHIFu0w0_rQCNcBGAsYHQ/s2000/Pluie%2BBlog%2B03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="2000" src="https://1.bp.blogspot.com/-IwUNXdugYt0/YAM_pCsuKsI/AAAAAAAAUmw/IxmUfrPUMLwyNA2R_r5MZ-YHIFu0w0_rQCNcBGAsYHQ/s320/Pluie%2BBlog%2B03.jpg" width="320" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p>A partir de la silhouette de la photographie de Martin Munkacsi (1934).<br />POUR TOUS: sol bleu pailleté fait avec de la colle + encre bleue + paillettes. Tout simplement!<br />AVEC LES MS: lignes verticales à l'encre. Ronds au feutre.<br />AVEC LES GS: lignes verticales au feutre, à la règle. Gommettes argentées.<br />AVEC LES MS et LES GS:<br />-Découpage de parapluie ( un rond dessiné puis coupé en deux) puis traits au marqueur puis collage puis manches dessinés.<br />-Dessin de parapluies après des essais sur ardoise.<p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p><p style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></p></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-39745362524157518712020-09-05T22:11:00.003+02:002020-09-06T21:24:24.798+02:0024 souris vont à l'école<p> L'année dernière, j'avais préparé quelques supports de travail autour de l'album <b>24 SOURIS VONT A L'ECOLE</b>. </p><p style="text-align: center;">Je vous les partage aujourd'hui. </p><p style="text-align: center;">Ci-dessous des photos d'une partie des documents.</p><p style="text-align: center;">Ils sont disponibles en téléchargement <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1WiGnsrUkVFliDE29VJvuZCUUhhqkV2YC?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-R4TPQ_-AWbU/X1Pu4kGbG-I/AAAAAAAAUXw/i6k17h9RBj8685Se3AI7gMddDt-ciFYCgCNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2Balbum.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="854" height="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-R4TPQ_-AWbU/X1Pu4kGbG-I/AAAAAAAAUXw/i6k17h9RBj8685Se3AI7gMddDt-ciFYCgCNcBGAsYHQ/w426-h500/24%2Bsouris%2Balbum.jpg" width="426" /></a></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xFw5WBAIsPY/X1PuzN0TU0I/AAAAAAAAUXk/ct-LMV9qhC8NzxM_Pg7MlnLMPRaV6eExQCNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BGS01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-xFw5WBAIsPY/X1PuzN0TU0I/AAAAAAAAUXk/ct-LMV9qhC8NzxM_Pg7MlnLMPRaV6eExQCNcBGAsYHQ/w375-h500/24%2Bsouris%2BGS01.jpg" width="375" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Grande section</td></tr></tbody></table><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-IIZv5UPocwA/X1Puz-4J8lI/AAAAAAAAUXo/YMfDA2Yz8JYJ57aH1BxD_PUSxhdjXc0hACNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BGS02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-IIZv5UPocwA/X1Puz-4J8lI/AAAAAAAAUXo/YMfDA2Yz8JYJ57aH1BxD_PUSxhdjXc0hACNcBGAsYHQ/s320/24%2Bsouris%2BGS02.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-4qnES6So5Q0/X1Puz2uHL-I/AAAAAAAAUXs/Z9RxMc-Yots7MM5scq_l9Ss3VC1rCicKgCNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BGS03.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-4qnES6So5Q0/X1Puz2uHL-I/AAAAAAAAUXs/Z9RxMc-Yots7MM5scq_l9Ss3VC1rCicKgCNcBGAsYHQ/s320/24%2Bsouris%2BGS03.jpg" /></a></div><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-yUSnUKe6Vtg/X1Pu4jz_s1I/AAAAAAAAUX0/AwzRDfWr_1cOUslUKI4ICfUIRwi-vsBWgCNcBGAsYHQ/s1200/24%2Bsouris%2BMS01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1106" data-original-width="1200" height="461" src="https://1.bp.blogspot.com/-yUSnUKe6Vtg/X1Pu4jz_s1I/AAAAAAAAUX0/AwzRDfWr_1cOUslUKI4ICfUIRwi-vsBWgCNcBGAsYHQ/w500-h461/24%2Bsouris%2BMS01.jpg" width="500" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Moyenne section<br /></td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-aSPrME0uRZU/X1PvXvEH0rI/AAAAAAAAUYE/6LG3HAqqUMYpIelTy8zikWfnurMjn-SPACNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BPS01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="627" height="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-aSPrME0uRZU/X1PvXvEH0rI/AAAAAAAAUYE/6LG3HAqqUMYpIelTy8zikWfnurMjn-SPACNcBGAsYHQ/w314-h500/24%2Bsouris%2BPS01.jpg" width="314" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Petite section</td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-DsMHIv2EoPY/X1PvYAknc-I/AAAAAAAAUYI/daFMvGFqqe0OsUkxuPt7h-q9mTJjTlU6QCNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BPS02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><br /><br /><img border="0" data-original-height="828" data-original-width="1000" height="331" src="https://1.bp.blogspot.com/-DsMHIv2EoPY/X1PvYAknc-I/AAAAAAAAUYI/daFMvGFqqe0OsUkxuPt7h-q9mTJjTlU6QCNcBGAsYHQ/w400-h331/24%2Bsouris%2BPS02.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Petite section<br /><br /></td></tr></tbody></table></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-NZLhY4cGbLU/X1PvnckFt7I/AAAAAAAAUYQ/-oP9YHOVi8kT4ymLtWYzU6MrET2bwMBzACNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BPAM01.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="701" height="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-NZLhY4cGbLU/X1PvnckFt7I/AAAAAAAAUYQ/-oP9YHOVi8kT4ymLtWYzU6MrET2bwMBzACNcBGAsYHQ/w350-h500/24%2Bsouris%2BPAM01.jpg" width="350" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Grande section<br /></td></tr></tbody></table><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-6RkiPng4tIY/X1Pvnma_PII/AAAAAAAAUYY/-IKOYrASBvYBR-MBan5ITiKEBBS-CQMpACNcBGAsYHQ/s1000/24%2Bsouris%2BPAM02.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="852" height="500" src="https://1.bp.blogspot.com/-6RkiPng4tIY/X1Pvnma_PII/AAAAAAAAUYY/-IKOYrASBvYBR-MBan5ITiKEBBS-CQMpACNcBGAsYHQ/w426-h500/24%2Bsouris%2BPAM02.jpg" width="426" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Grande section<br /></td></tr></tbody></table><br />Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-53852495081387728912020-08-24T20:59:00.001+02:002020-08-24T20:59:33.921+02:00Pick-up pour compter<p> Cet atelier est à destination des MS. J'ai proposé la pâte à modeler (car les enfants aiment manipuler cette matière) mais on peut choisir autre chose.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-VuXCtGy1Aew/X0QKfl4ke7I/AAAAAAAAUVc/YPY3vnL2es0vQJnqfQjRsnVTlD_yxUBhACNcBGAsYHQ/s1000/20200210_160010%2BChrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="748" height="410" src="https://1.bp.blogspot.com/-VuXCtGy1Aew/X0QKfl4ke7I/AAAAAAAAUVc/YPY3vnL2es0vQJnqfQjRsnVTlD_yxUBhACNcBGAsYHQ/w306-h410/20200210_160010%2BChrys.jpg" width="306" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1yTYbvV1RonylTx7ozRAyLsRBKAvuckSJ?usp=sharing" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="262" src="https://1.bp.blogspot.com/-76-1DTMoBVw/X0QKfESvqHI/AAAAAAAAUVU/md1xMnGDREkl64A6R_jsmpmp1aRpJpXEQCNcBGAsYHQ/w197-h262/20200210_160048%2BChrys.jpg" width="197" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-P7CEpWw1Vi4/X0QKfKWzVVI/AAAAAAAAUVY/6J-sHvIs_ZUFDCq3TrDl-TAaK0TxKCP1ACNcBGAsYHQ/s1000/20200210_161305%2BChrys.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="750" height="410" src="https://1.bp.blogspot.com/-P7CEpWw1Vi4/X0QKfKWzVVI/AAAAAAAAUVY/6J-sHvIs_ZUFDCq3TrDl-TAaK0TxKCP1ACNcBGAsYHQ/w308-h410/20200210_161305%2BChrys.jpg" width="308" /></a></div><p><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><b>Vous pouvez télécharger les pick-ups <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1yTYbvV1RonylTx7ozRAyLsRBKAvuckSJ?usp=sharing" target="_blank">ICI</a></b></span></p><p><span style="font-size: x-large;"><br /></span></p>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-24066104651480734502020-04-04T09:46:00.000+02:002020-04-23T19:20:04.034+02:00Les coloriages d'Amicie<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Une amie dessinatrice, </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>AMICIE D'ABOVILLE (<a href="http://www.amiciedaboville-creation.fr/" target="_blank">son site ICI</a>)</b> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">partage pour vous des dessins à colorer par vos enfants.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Vous les découvrirez au fil des semaines.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Un partage ouvert à tous les enfants.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Un partage pour tous les enfants confinés.</span></div>
<div style="text-align: center;">
Un partage pour les enfants qui auront plaisir à mettre en couleur ses dessins.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Et, si vous le voulez bien, </div>
<div style="text-align: center;">
vous pourrez photographier le dessin mis en couleur </div>
<div style="text-align: center;">
et le partager sur les réseaux sociaux avec le hashtag suivant: </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">#coloriagedamicie </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Grâce à ce hashtag, les enfants pourront partager leur coloriage.</div>
<div style="text-align: center;">
Grâce à ce hashtag, l'artiste Amicie d'Aboville sera heureuse de voir la mise en couleur réalisée par votre enfant. </div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;">Le coloriage d'Amicie est téléchargeable en cliquant sur le lien.</span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1N_f031JIygP6H94qcinO54IXczyLqpEU/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 1</a></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-NO1wVNkNvao/Xog3mwUVj9I/AAAAAAAAURY/EDimTbPtnBsPwyJc9mL8vA3Y3bpUCUGVwCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B1-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="289" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-NO1wVNkNvao/Xog3mwUVj9I/AAAAAAAAURY/EDimTbPtnBsPwyJc9mL8vA3Y3bpUCUGVwCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B1-%2BR.jpg" width="231" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1Sh-Dg6cAkmWrMg9TzLgVPDzVF41FjNA3/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 2</a></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-_c0QuVWLAmo/Xog3nUz27SI/AAAAAAAAURg/zVAhNwcmnMs_bjlsAX_bHswcMmD9w0iHQCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B2-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="290" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-_c0QuVWLAmo/Xog3nUz27SI/AAAAAAAAURg/zVAhNwcmnMs_bjlsAX_bHswcMmD9w0iHQCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B2-%2BR.jpg" width="232" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1hGxiOBBCWXpoN0NwEIQssjwuH_c-PU06/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 3</a></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-XsbiT5T-mos/Xog3nvtdIpI/AAAAAAAAURc/sB7h5GcxdQIZpVWj1PgqwL49FrmUG9dTQCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B3-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="293" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-XsbiT5T-mos/Xog3nvtdIpI/AAAAAAAAURc/sB7h5GcxdQIZpVWj1PgqwL49FrmUG9dTQCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B3-%2BR.jpg" width="234" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1T6fjOaRHX6K42pfhDTbjvirZXC5-2sdM/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 4</a></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-3iQBBgmttxU/Xog3n6_8u4I/AAAAAAAAURk/9klAiChC8U06gMifv1g3LE0ejm1u0TT0ACNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B4-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="285" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-3iQBBgmttxU/Xog3n6_8u4I/AAAAAAAAURk/9klAiChC8U06gMifv1g3LE0ejm1u0TT0ACNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B4-%2BR.jpg" width="228" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1g0f5rxZZ0r-8LpTPBnIxC7QmQxe_3v-v/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 5</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-y0UeLxTWqGo/XoyiS_Ae80I/AAAAAAAAUR8/KCV2692OTQUpDV6arBTgi5Sikh0BpkR4wCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B5-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="281" data-original-width="400" height="224" src="https://1.bp.blogspot.com/-y0UeLxTWqGo/XoyiS_Ae80I/AAAAAAAAUR8/KCV2692OTQUpDV6arBTgi5Sikh0BpkR4wCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B5-%2BR.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span><span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1EIP5w6j3dGWO6L5Gqlv3wPTZXob9FCTZ/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 6</a></span><br />
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-rWbgosDjmPE/Xo4JtAb34eI/AAAAAAAAUSI/HhCznNhkU0cHmjM4aBRJdRvNLBgOI1zlwCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B6-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="284" data-original-width="400" height="227" src="https://1.bp.blogspot.com/-rWbgosDjmPE/Xo4JtAb34eI/AAAAAAAAUSI/HhCznNhkU0cHmjM4aBRJdRvNLBgOI1zlwCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B6-%2BR.jpg" width="320" /></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1SpyERh2QUWQpI8HRG_Bgru9ynvHMZoHA/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 7</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-2AIhnC_IT_o/XpShG6qeJ9I/AAAAAAAAUSY/Knss3SSxheIQ6BBRq1ces0m6BcxT6UGDwCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B7-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="283" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-2AIhnC_IT_o/XpShG6qeJ9I/AAAAAAAAUSY/Knss3SSxheIQ6BBRq1ces0m6BcxT6UGDwCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B7-%2BR.jpg" width="226" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1BahL8FyfAVGzHUV2FDleOKNDYacdasS7/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 8</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-RCEB35Njhlo/Xp_6w6Qh_zI/AAAAAAAAUSo/fy1AxxlHX08TtJifXlI9sdwG0qyvRHQuACNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B8-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="285" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-RCEB35Njhlo/Xp_6w6Qh_zI/AAAAAAAAUSo/fy1AxxlHX08TtJifXlI9sdwG0qyvRHQuACNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B8-%2BR.jpg" width="228" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span><span style="font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1iRZllSmWWEofEtlSH8c-u5V-xe6ps3cO/view?usp=sharing" target="_blank">Amicie 9</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Q6gvRsrBBro/XqHN2hidWDI/AAAAAAAAUS4/Uc4kNj9hriwtRlIi6itWyqx75CPtVBLLwCNcBGAsYHQ/s1600/Amicie%2B9-%2BR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="297" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Q6gvRsrBBro/XqHN2hidWDI/AAAAAAAAUS4/Uc4kNj9hriwtRlIi6itWyqx75CPtVBLLwCNcBGAsYHQ/s320/Amicie%2B9-%2BR.jpg" width="237" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
</span>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-451404767134071462.post-88711922261755122962020-03-18T17:59:00.003+01:002020-08-27T10:33:08.509+02:00Continuité pédagogiquePour répondre à la demande de continuité pédagogique, j'ai créé 3 PADLET pour chacun des niveaux de ma classe. Ils sont conçus en fonction de ce que nous avons travaillé dans ma classe et de ce que je connais des compétences de mes élèves.<br />
<br />
Ces PADLET sont bien évidemment imparfaits. Ils ont été conçus en 2 jours, ils seront agrémentés au fil du temps (le plus court, je l'espère). Il y a beaucoup de choses. J'ai conseillé aux familles de prendre le temps de le parcourir.<br />
<br />
Il vont, à partir de ces propositions de travail, organiser cette continuité pédagogique en fonction de LEUR emploi du temps.<br />
<br />
<br />
<b><u><span style="font-size: large;">Pourquoi avoir choisi PADLET?</span></u></b><br />
<br />
Tout simplement pour la facilité d'utilisation tant pour les parents que pour moi même.<br />
Cela limite la multiplication des mails envoyés au familles, mails qui au bout d'un moment vont se perdre et devenir ingérables (tant pour les familles que pour l'enseignant).<br />
J'ai opté de mettre ces PADLET en consultation publique afin que les familles n'aient pas à créer de profil ou de compte particulier pour accéder à un espace numérique.<br />
De plus, PADLET me permet de "punaiser" différents types de fichiers (PDF, WORD, audio et visuel).<br />
<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;"><u>Pourquoi je n'envoie pas de plan de travail?</u></span></b><br />
<br />
Dans les familles, les situations sont très diverses.<br />
- Des parents qui travaillent en télé-travail,<br />
- Plusieurs enfants à s'occuper,<br />
- Une organisation familiale à trouver (je ne peux pas exiger des familles de réaliser telle ou telle activité, tel jour),<br />
- Un climat familial qui peut être difficile (pour différentes raisons).<br />
<br />
Je ne veux absolument pas mettre les familles et leurs enfants dans des contraintes qui seraient difficiles à tenir de par mes demandes ni instaurer une course à la performance ou générer un stress supplémentaire. Le temps n'est pas à la précipitation.<br />
<br />
Chacun va progressivement trouver son rythme.<br />
L'heure de la créativité et de la patience est venue.<br />
Ayons confiance.<br />
<br />
Et lorsque nous retournerons tous en classe, nous reprendrons le travail là où ils en sont.<br />
Prenez soin de vous et des autres.<div><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Le confinement étant terminé, </span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">mes PADLETS deviennent privés </span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">et l’accès n'est plus ouvert. </span></b></div><div><br /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">CLIQUEZ SUR LE NIVEAU CHOISI</span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/yfiudl3cxcvf" target="_blank"><span style="font-size: x-large;">PADLET PETITE SECTION</span></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/yfiudl3cxcvf" target="_blank"><img border="0" data-original-height="545" data-original-width="1000" height="217" src="https://1.bp.blogspot.com/-8f9xuKLjVWI/XnMs1UgEK_I/AAAAAAAAUQ0/oiUoH2NgfjUaqXiPOqMnS4qu9jh6tZ82ACNcBGAsYHQ/s400/Padlet%2BPS.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://assets.padletcdn.com/padlets/yfiudl3cxcvf/qr_code.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="800" height="200" src="https://assets.padletcdn.com/padlets/yfiudl3cxcvf/qr_code.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/jgybnoft423x" target="_blank"><span style="font-size: x-large;">PADLET MOYENNE SECTION</span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/jgybnoft423x" target="_blank"><img alt="https://padlet.com/chrystel_martinez/jgybnoft423x" border="0" data-original-height="544" data-original-width="1000" height="217" src="https://1.bp.blogspot.com/-YIjZAGXGO_Q/XnMtTYG95uI/AAAAAAAAUQ8/XoAfBFwiBTUuPg_WPCrGjbdY5VeZO4wIwCNcBGAsYHQ/s400/Padlet%2BMS.jpg" width="400" /></a></div>
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<a href="https://assets.padletcdn.com/padlets/jgybnoft423x/qr_code.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="800" height="200" src="https://assets.padletcdn.com/padlets/jgybnoft423x/qr_code.png" width="200" /></a></div>
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<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/dw5gqt3rabae" target="_blank"><span style="font-size: x-large;">PADLET GRANDE SECTION</span></a></div>
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<a href="https://padlet.com/chrystel_martinez/dw5gqt3rabae" target="_blank"><img border="0" data-original-height="545" data-original-width="1000" height="217" src="https://1.bp.blogspot.com/-tIfTJnJtnZ4/XnMtnacph1I/AAAAAAAAURE/A8URBCJ6lWsj_ZXg8_CD-Wz7uu4Xzp9AgCNcBGAsYHQ/s400/Padlet%2BGS.jpg" width="400" /></a></div>
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Le confinement étant terminé, mes PADLETS deviennent privés et l’accès n'est plus ouvert. </div>
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<br /></div>Le Journal de Chryshttp://www.blogger.com/profile/15014558373916241325noreply@blogger.com27