MES CARTES SYLLABES

J'ai créé ces cartes pour que les élèves de ma classe puissent facilement s'entraîner entre eux à lire des syllabes. C'était prévu davantage pour mes GS puis certains MS s'en sont emparés.

RECTO et VERSO de la carte syllabe PE

Le principe de la carte SYLLABE est simplissime:

- Au RECTO: la syllabe dans ses trois graphies,

- Au VERSO: l'image d'un mot comportant cette syllabe (ici l'image d'une pelote), la syllabe (PE) et enfin la syllabe soulignée dans le mot écrit. La référence à l'image d'un mot comportant la syllabe aide à l'ancrage de la syllabe. De plus, je voulais que ces cartes soient utilisables en autonomie. Il fallait donc un système de vérification qui permette aux enfants de retrouver la syllabe très facilement. 

UTILISATIONS:

1/ Un élève s'empare de l’ensemble des cartes et les conserve cachées dans la barquette qui les contient. D'autres élèves sont assis face à lui. L'élève montre le recto d'une carte à ses camarades (il a donc le verso face à lui). L'enfant qui lit la syllabe correctement le plus rapidement gagne la carte.

2/ Un élève s’entraîne à lire les syllabes et ne pose au sol que celles où il a réussi. Il peut valider ou invalider son travail en autonomie en retournant la carte, en voyant l'image. "PE comme dans PELOTE". Quand il est prêt, il m'appelle et me propose la lecture de quelques cartes syllabes.

VOICI   MES  CARTES  SYLLABES

son [P]

recto

verso

son [M]

recto

verso

son [R]

recto

verso

D'autres sons seront partagés ultérieurement...

Quand je les aurai partagés en classe. 

Les cartes sont téléchargeables ICI