mercredi 13 novembre 2019

Complément et décomposition en MS

COMPLÉMENT à 4

Un support de travail réalisé pour ma classe de MS




TRAVAIL PRÉPARATOIRE


A/ En regroupement : 

4 cartes PAPILLONS (découpées, plastifiées/ voir support de travail), les compter.
Faire 4 avec les doigts, 3, 2, 1. Montrer 2 cartes, faire 2 avec les doigts. Etc...

B/ Idée 1 : en regroupement ou petit groupe

CACHE TES YEUX

Les 4 cartes sont placées au sol devant les élèves (regroupement).
On compte. On cache ses yeux et pendant ce temps je subtilise 1 ou plusieurs cartes. Je les place sous une feuille.
On ouvre les yeux. Combien en manque-t-il ? Vérification. Je retire la feuille. Plusieurs fois.

Idée 2 (similaire à la 1ere idée)

COMPTE DANS TA TÊTE

Les 4 cartes sont au sol. Sous leurs yeux, je cache les 4 cartes sous une feuille.
- J’en retire 2, ils me voient faire mais je veille à ce que les autres cartes demeurent cachées sous la feuille. Combien en reste-t-il sous la feuille ?
- Répéter la recherche en retirant 1, 2, 3 ou 4 papillons.

C/ Regroupement : Présentation de l’activité avec le support de travail individuel

L’un des supports de travail est présenté aux élèves. Que voyez-vous ? (animal, dé 4, cases, pointillés, combien d’animaux ? Pourquoi des cartes à côté ?A quoi elles servent ? Que faut-il faire ?) Prendre le temps de l’observation et des explications. Qui veut venir essayer ?

D/ Travail individuel

Faire plusieurs supports différents afin de s’assurer que l’enfant a compris et sait faire.






COMPLÉMENT à 5

Plus tard, le même travail est proposé avec non plus 4 éléments mais 5.








TRAVAILLER AVEC DES JETONS
Compléments à 4, 5, 6, 7

J'ai également fabriqué des supports pour travailler cette même compétence avec des jetons.
C'est complémentaire au travail précédent.
On peut d'ailleurs commencer le travail avec ces cartes.
A vous de voir, selon vos élèves.

Décompositions de 4

Décompositions de 5

J'ai imprimé les documents sur du papier de couleur.



Ces supports sont téléchargeables ICI


39 commentaires:

  1. Merci beaucoup pour cette proposition qui tombe à pic après la manipulation des noisettes chipées par l'écureuil!

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  2. Merci baucoup pour tout c’est document

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  3. Mille fois merci pour cette excellente séance! clés en main, c'est chouette!

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  4. Encore un super travail!! Merci beaucoup

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  5. Merci pour tout ce travail, ça m'aide beaucoup ! :)

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  6. Merci Beaucoup ...c'est formidable de trouver un travail aussi bien fait et complet ..merci de le partager,ça fait gagner un temps fou et ça soulage

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  7. Merci, merci beaucoup !!!! C'est tout simplement génial !!!

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  8. un énorme merci pour ces documents de qualité et ce partage!!!

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  9. Merci pour le partage! Votre site est une mine d'or :)

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  10. c'est top ! MERCIIIIIIII pour ce partage de qualité :))))

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  11. Génial, merci beaucoup pour ce partage !!!!!

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  12. Merci beaucoup pour tout ce que tu prends le temps de partager! Tes supports sont géniaux pour consolider la construction des nombres!

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  13. Merci pour ce partage. Je vais tester tout ça en classe !

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  14. Merci beaucoup pour ce super matériel : je l'ai découvert sur instagram, il va m être bien utile.Bonne journée, fabienne

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  15. Super découverte ! Tout à fait ce don j'avais besoin pour mes GS. Un grand merci !

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  16. Un grand merci pour ces ateliers. Ils sont super.

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  17. Bonjour
    Je te remercie pour ces fichiers qui ont très bien fonctionné avec mes élèves.
    J'ai repris ta trame et j'en ai refait avec le thème de l'espace. Je l'ai publié sur mon blog avec un lien chez toi bien entendu. Si cela t'ennuie, je retire sans délai.
    C'est ici :http://domrod.eklablog.com/espace-et-planetes-a204938912
    Tu me dis...
    Bonne journée
    Dom

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  18. C'est exactement ce qu 'il me manquait! un grand merci

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  19. joli travail. Merci pour le partage. Je vais tester ça avec mes MS.

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  20. Je cherchais une présentation pertinente pour les compléments. Merci pour le partage de vos réalisations.

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  21. Exactement ce qu'il me fallait ! Merci pour le partage :-)

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  22. Merci beaucoup pour ce partage. Il va nous être très utile.

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  23. Oh, merci beaucoup !
    Je suis PES et je ramais pour aller au-delà du 3.

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  24. Je vous remercie pour votre partage. Proposition efficace.

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