samedi 26 septembre 2020

ARTS VISUELS météo

 Quelques idées de réalisations dans ma classe autour de la météo...

Vous trouverez d'autres idées en cliquant sur l'onglet ECOLE DIVERS:

  • Partie 13: autour de la pluie et du soleil
  • Partie 21: autour de l'hiver et du froid


A/ Petite section

Proposition 1: PLUIE (vue sur un blog ICI)

Une idée inspirée d'une création de Lizzy Stewart. Nuage gris au pinceau. Pluie: peinture fluo au doigt.



@ Lizzy Stewart


Proposition 2: SOLEIL (fait en février 2020)

Peinture nacrée sur feuille Canson. Quand c'est sec, tracer au dos rond et quadrillage (pour les rayons du soleil). Découpage par l'enfant, collage du soleil sur un fond. Peinture au coton tige. Gommettes. 










B/ Moyenne section

Proposition 1: PLUIE

Fond à la craie sèche (salissant). Découpage. Pluie à la craie grasse colorée. Gommettes de couleur vive. Ecrire IL PLEUT et son prénom.







Proposition 2: ARC-EN-CIEL (février 2020)

Travail en 2 séances:

  • Encre sur feuille Canson A3 sur laquelle le format inducteur est collé.
  • Graphismes au marqueur noir puis collage de formes.







Forme inductrice avec Keith Haring




3/ Grande section

Proposition 1: PLUIE

Travail au crayon de couleur et au feutre noir. 

  • Tracer les traits à la règle pour la pluie (les enfants ont appris à tracer à la règle en amont) puis les ronds des gouttes dans l'eau et enfin colorer le quai.
  • Découper et coller la photographie.
  • Le cadre: j'explique une technique, commencer par les 4 traits du coins puis lignes brisées et spirales. Coloriage.




@ Rodney Smith


Proposition 2: NUAGES et graphisme des chiffres

Une proposition colorée axée sur le graphisme des chiffres:
  • découpage des nuages
  • écriture des chiffres (je fais le premier chiffre en haut de la bandelette)
  • disposition des bandelette et collage (j'ai collé le haut des bandelettes, ils ont collé les nuages)
  • les flaques (marqueurs Giotto)
  • les deux sortes d'étoiles au stylo blanc
  • rayures et gommette dans les nuages

















1 commentaire:

  1. Merci pour ce bel article rempli d'idées que j'ai envie de reprendre pour ma classe ! ❤

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