jeudi 25 septembre 2014

Anticiper, faire et refaire

Au moment de l'accueil, le matin, une table est réservée aux fiches plastifiées. Ces fiches sont proposées en amont, pendant et après un apprentissage particulier.  Certains enfants repèrent rapidement qu'il y a une nouveauté sur la table et donc s'installent pour s'y exercer: parfois l'enfant comprend d'emblée ce qui est attendu, d'autres fois il expérimente, il tente des choses...

Ces fiches proposent du graphisme, du repérage dans l'espace, des maths... Lorsque j'ai débuté en maternelle, je proposais ces fiches plastifiées juste avant de faire le même travail sur une feuille puis ensuite je les rangeais. Puis petit à petit, pour certaines, je les ai proposées bien avant le jour J et je les ai laissées à disposition après. Anticiper, faire et refaire... Finalement apprendre va bien avec ces trois mots! Quand un apprentissage a été difficile, qu'il demeure des fragilités, l'enfant aime à faire et refaire! 

Ma première année de maternelle, j'avais proposé toutes les fiches de LETTRES et de CHIFFRES proposées par la maternelle de moustache. Puis rapidement, j'ai vu que certaines n'étaient pas forcément adéquates pour anticiper l'apprentissage ou pour réaliser cet apprentissage (alors qu'elles sont intéressantes pour "REFAIRE"). Au fil du temps, j'ai un petit stock de fiches plastifiées. Au fil du temps, j'en délaisse certaines (mais il arrive que les enfants dénichent certaines et y trouvent leur compte). 







12 commentaires:

  1. (•ิ‿•ิ)✿

    Bonjour chère Chrys ✿

    MERCI de partager ces moments d'apprentissage. C'est ludique et de surcroît les enfants apprennent beaucoup.
    Tu fais, vous faites ensemble du bon travail ! Bravo.

    Bonne journée et GROS BISOUS D'ASIE ✿❀✿ ✿❀✿

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  2. Une méthode intéressante! et qui a l'avantage à mes yeux de permettre à l'enfant d'acquérir la notion de progression et de perfection dans l'apprentissage - en opposition au bâclage, et au vite-fait...
    Bravo!

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  3. la seule façon de me faire aimer les mathématiques...

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  4. J'adore être la petite souris de ta classe !! ;-)
    Mes puces sont en grande section cette année.. Quand je les ai au téléphone, elles me promettent de m'envoyer des dessins.. mais je crois qu'à peine le combiné repassé à Papa, elles ont déjà oublié.. ;-) Ca me manque de ne pas les voir grandir comme j'ai vu grandir leur cousine, et pour cause, je l'avais le mercredi et le samedi !! Hélas, à 6000 km..je dois me contenter de photos (et encore.. papa n'a pas le temps de les envoyer) et de les voir une fois par an.. c'est trop peu !! ;-) Merci à vous, les maitresses, qui leur apprenez tout ça avec tant de patience ! Bises !

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  5. Tu es toujours touchante et intéressante quand tu parles de tes élèves <3

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  7. Bonjour,
    Je viens de découvrir votre blog et le trouve vraiment super!
    Je trouve toutes ces activités vraiment très intéressantes et serais intéressée à les mettre en oeuvre dans ma classe.
    Sont-elles en lien sur votre blog? Où peut-on les trouver?
    Merci!

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  8. Bonjour,
    Tout d'abord je vous souhaite une excellente année 2022.
    Je viens de découvrir votre blog, c'est une mine d'outils très intéressante!
    Auriez-vous, ces documents ou ne serait-ce que quelques uns à partager? Ou rediriger vers le site où vous les auriez trouvés? J'aimerais essayer de mettre en place une partie de ces fiches, notamment graphismes et mathématiques.

    Bonne fin de vacances! Au plaisir de vous lire!

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  9. Bonjour, où sont ces fiches ? Merci beaucoup pour ce travail !

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  10. Je vous ai découverte sur instagram et votre travail est super , je fais beaucoup de choses aussi dans votre style mais je ne sais pas comment vous trouvez le temps de le partager sur un blog ... je le ferai peut etre à la retraite si j'ai le temps .
    Ou puis je télécharger les fiches ci dessus que vous laissez pour anticiper , faire et refaire

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MERCI BEAUCOUP POUR VOTRE COMMENTAIRE!