Le Journal de Chrys: 2017

samedi 23 décembre 2017

La guirlande de Noël en maternelle

Avec une classe de 21 MS/ 8 GS.

Une guirlande de Noël à mettre sur le sapin.

Réaliser un objet à l'école maternelle.

1/ Présenter

Mettre une guirlande au tableau.

Echanges avec les élèves.

Qu'est-ce que c'est?

Avec quoi est-ce fait?

Comment pourrait-on faire la même chose?

Etc...

2/ Réalisation du pliage et collage

3/ Recherche des mots de Noël

Expliquer aux élèves qu'ils vont écrire des mots de Noël sur leur guirlande.

Séance de recherche lexicale.

Ce stock de mots servira pour la séance suivante.

4/ Ecrire les mots

Chacun choisit le mot qu'il veut écrire et n'hésite pas à se faire lire celui écrit sur le papier ou n'hésite pas à demander tel ou tel mot. Certains GS parviennent à trouver tel ou tel mot voulu.

BONNES FÊTES A VOUS

samedi 16 décembre 2017

Nos sapins de Noël

J'ai une classe de MS/GS.

Voici, en images, nos sapins de Noël.

Encre bleu cobalt

Peinture nacrée

Paillettes mélangées à de la colle

Cliquer pour agrandir

mardi 31 octobre 2017

C'était l'année dernière. J'étais allée au Musée de Grenoble lors d'une exposition Kandinsky. J'avais gardé quelques idées d'inspiration.... Et donc, cette année j'ai une classe de 29 élèves: 21 moyens et 8 grands.

Séance 1

Avant de commencer la peinture, une petite séance de quelques minutes durant le regroupement pour saisir la représentation que se font les élèves de la consigne. Dessiner 4 RONDS et 2 LIGNES à la craie au tableau. Selon les tentatives, expliquer qu'on peut faire de grands ou petits ronds (cercles), des lignes horizontales, verticales, obliques (je n'ai pas parlé de courbes car cela n'a pas été proposé par les élèves).

Puis passer à la peinture. Rappeler la consigne.

1ère séance des GS

Séance 2

Pour chaque groupe, avant de faire la 2ème séance peinture, reprendre chaque production. Est-ce que ta peinture correspond à la consigne? Pourquoi? Qu'est-ce que tu pourrais faire tout à l'heure pour améliorer? Les autres, vous auriez un conseil à donner? Une idée?

1er travail au-dessus. 2ème travail en-dessous

Séance 3

Je leur explique mon travail de "maîtresse":

J'explique que je suis allée au musée.

Dites, savez-vous ce qu'est un musée?

Dans ce musée, j'ai vu un tableau d'un peintre.

Dites, savez-vous ce qu'est un tableau? Un peintre?

Alors j'ai cherché une reproduction d'un tableau de ce peintre avec mon ordinateur, sur internet... Je l'ai imprimée et la voici.

Les enfants vont forcément avoir quelque chose à dire et faire ensuite le lien avec leurs peintures.

Expliquer:

C'est en voyant ce tableau que j'ai eu l'idée de ce travail de peinture pour vous. Alors je me suis demandé comment faire, comment commencer? Et j'ai eu l'idée: 4 RONDS et 2 LIGNES.

Voilà ce que je vous propose maintenant: vous allez ajouter de la couleur à votre peinture avec des pastels. Vous choisirez deux couleurs.

Montrer les pastels, expliquer qu'ils sont très friables, montrer la technique sur une feuille, etc...

Séance 4

Au travail! D'abord les enfants passent la couleur. Ensuite ils étalent avec les doigts pour uniformiser. (ATTENTION SALISSANT)

Au final

samedi 30 septembre 2017

Les stars de la classe

Cette année, j'ai une classe de 29 élèves: 29 stars!

Deux séances pour devenir une étoile.

1/ Séance peinture

2/ Séance découpage/collage

Quelques étoiles de la classe:

dimanche 10 septembre 2017

Autoportrait de l'auteur en coureur de fond

Si vous avez lu les billets précédents, vous savez que j'achète souvent des livres d'occasion et qu'ils réservent quelques surprises...

Cette fois-ci, je voulais un livre motivant pour l'été, pour courir régulièrement et reprendre un rythme correct. Quoi de plus indiqué que HARUKI MURAKAMI? De nouvelles baskets aux pieds, une lecture de qualité dans la tête... Et c'est parti!

Et donc quelle était la surprise dans le livre?

Des billets de cinéma. Trois billets édités au CinéMoViking de Saint-Lô. L'encre est un peu effacée car les billets ont quelques années. Ils sont restés cachés dans ce livre tout ce temps et sont arrivés chez moi, étrangement.

Je ne connais pas cette région du Nord de la France. J'aimerais beaucoup! Je n'irai pas en courant ni en marchant mais j'ai fait le calcul: 651 kms depuis chez moi...

Bonne journée à vous!

Je m'en vais courir...

Ou marcher!

samedi 26 août 2017

Au doigt et à l'oeil

J'aime, parfois, lire des autobiographies. Il y a quelques semaines, j'ai commandé (sur un site de livres d'occasion) cette autobiographie. Françoise Huguier est une photographe française.

J'avais, il y a bien longtemps, découpé une de ses photographies dans un magazine. C'était un support pour parler autour des lignes de composition d'une image. La voilà présentée avec le livre.

Quelle surprise en ouvrant l'ouvrage!

Il est dédicacé.

Non, non.

Pas à moi...

Si vous êtes curieux, je vous invite à lire cette autobiographie vraiment intéressante d'une grande photographe française! Vous pouvez aussi aller voir ses images sur son site: ICI.

"Celle dont l’enfance a été marquée par un épisode déterminant – elle fut enlevée, à huit ans, par des Viêt-minhs au Cambodge et resta otage huit mois dans la « jungle maudite » –, a décidé aujourd’hui de poser des mots, et uniquement des mots, sur son étonnant parcours. Son autobiographie revient au plus intime de ses choix photographiques, à commencer par celui d’apprendre le métier comme employée en laboratoire, où elle passait ses journées dans le noir à développer des plan-films. C’est aussi le portrait d’une femme libre et déterminée qui jamais ne se laisse rien imposer et très tôt, après avoir publié ses premiers reportages dans 100 idées, Rock & Folk ou Libération, s’est lancée dans des projets personnels d’envergure, sujets d’autant de livres :Sur les traces de l’Afrique fantôme (Maeght, 1990), En route pour Behring (Maeght, 1993), Sublimes (sur le monde de la mode, Actes Sud, 1999) Kommounalki (sur les appartements communautaires de Saint-Pétersbourg, Actes Sud, 2008) ou Les Nonnes (en Colombie, Filigranes, 2013).

Françoise Huguier apparaît ici comme une exploratrice qui n’a rien à envier aux pionnières du siècle passé : Au doigt et à l’œil se lit aussi comme un formidable roman d’aventures." POLKA

BONNE LECTURE!

jeudi 17 août 2017

Lorenzaccio

Cet été, j'ai envie de faire des liens de lecture. Je ne vais pas/plus parler de toutes mes lectures sur le blog. Juste parfois faire des liens entre un livre et un souvenir, un vécu, un autre livre, etc... Ou comme dans le billet précédent, un lien entre deux couvertures: celle d'un magazine, celle d'un livre.

J'ai eu la chance d'aller au château de Grignan pour la représentation de Lorenzaccio. Cette pièce de théâtre d'Alfred de Musset a été mise en scène par Daniel Mesguich, Marie-Claude Pietragalla et Julien Derouault.

mon billet

J'avais ce texte dans ma bibliothèque, lu en novembre 1987! Une relecture s'imposait... Il se trouve qu'au tout début de mes études, j'ai fait une année de Lettres Modernes. Lorenzaccio était l'une des oeuvres étudiées.

mon livre

J'ai eu plaisir à retrouver le texte et voir son adaptation sur la scène magnifique du château de Grignan. Regardez quelques extraits:

Vous avez envie d'en savoir/ voir/ lire davantage?

- ARTE

- L'Humanité

- L'Express

Bel été à vous

vendredi 11 août 2017

Jules

Il y a quelques semaines, on m'a prêté JULES. Voilà qu'en le posant sur la table basse, tout près du FISHEYE, il apparaissait évident qu'il s'agissait du même photographe.

Il s'agit de William WEGMAN qui peut remercier sa femme pour son insistance et la force du hasard dans le lancer de pièce de monnaie! Cela vous parait probablement énigmatique! WEGMAN ne voulait pas de chien mais.... Sa femme a eu beau jeu d'insister car ce chien nouvellement venu dans leur foyer fut une source d'inspiration qui donna un tournant très positif à la carrière de photographe de Wegman.

Wikipedia vous informera ICI pour les détails. Après le 1er chien nommé MAN RAY, il y en eut divers autres, c'est à lire ICI. Je ne suis pas trop fan de ses photographies de chiens habillés (une recherche google vous en montrera à foison). L’anthropomorphisme à outrance ne me plaît guère. Je préfère lorsqu'il reste dans la sobriété.

Quant au roman et/ou le magazine, voilà de quoi passer un bon moment de lecture!