dimanche 29 septembre 2019

Les pompiers en maternelle /2

Durant l'année scolaire 2018/2019, j'avais plusieurs élèves à profil particulier. L'un d'entre eux eux était obnubilé par les pompiers, de façon très obsessionnelle et très superficielle (Du type la chanson "Au feu les pompiers..." et "Pimpom pimpom" tous les jours en classe ou encore me montrer la couleur rouge chaque jour et m'indiquer que c'était sa couleur préférée. Mais cela n'allait jamais plus loin.)

Afin de faire évoluer cet intérêt vers d'autres éléments afférents au domaine des pompiers, j'ai réinvesti ce que j'avais précédemment travaillé (ICI). La thématique des POMPIERS intéresse toujours les enfants. L'idéal est d'avoir une caserne à proximité... Ce qui n'est pas mon cas. 

Divers documents sont à télécharger ICI

Voici différents travaux réalisés dans la classe autour de cette thématique.


1/ Découpage/collage avec les GS








2/ Découpage/collage avec les MS

Chaque enfant a son cahier sur une table et doit aller chercher tous les éléments nécessaires pour réaliser son camion à grande échelle: papier et colle. C'est un travail en autonomie car en fin d'année, les MS ont acquis suffisamment d'autonomie pour le réaliser. 


Eléments nécessaires

Table où se servir








3/ Dessiner un camion grande échelle: MS




4/ GRAPHISME pour les MS
Les boucles




5/ Différents supports de travail
(travail fait en mai 2019)



Cartes pour enrichir son vocabulaire

MS

MS

GS

Travail adapté MS

MS

MS


samedi 28 septembre 2019

Algorithmes en GS/CP

Voici quelques supports que j'utilise pour le travail des algorithmes avec les GS. 

Je me suis inspirée de diverses propositions trouvées sur le net et notamment BEAUCOUP ICI.

Je vous conseille de visiter cette page qui propose de nombreux supports.


Quelques exemples de ce que je fais dans la classe avec les GS:

















Tous ces documents sont téléchargeables ICI


dimanche 22 septembre 2019

Maisons des couleurs

Cette année, j'ai un triple niveau de maternelle: PS, MS et GS.

J'ai préparé une activité de recherche d'images par couleur pour les PS.

Il s'agit de mettre les images dans chaque maison selon la couleur demandée.

On peut bien évidemment sélectionner les couleurs si on le souhaite.



Les images sont en vrac sur la table.
Je donne deux maisons à chacun.
On peut également laisser chacun faire autant de tableaux qu'il souhaite.
Il y a 27 maisons (3 maisons pour chaque couleur).







Plus tard, nous reprendrons les mêmes images mais les élèves les placeront dans un tableau des couleurs. Cela permettra d'introduire la formalisation en tableau et une première familiarisation au mot COLONNE. 







Tous ces supports sont téléchargeables ICI


samedi 21 septembre 2019

Pluie et parapluie - 2

Pluie et parapluie en arts visuels en maternelle.

Activité réalisée en novembre 2018. 

Une proposition très répandue sur  PINTEREST, ma source d'inspiration.

Deux séances avec les GS.
Trois séances avec les MS.

GS

MS

- Déroulement -

- Feuille A3
- Craie grasse jaune: faire le tracé des gouttes de pluie, des flaques, de la ligne de sol
- Pinceau et verre d'eau: humidifier la feuille dans toute sa surface
- ENCRE bleue: flaques et un nuage
- ENCRE noire: le reste du fond

- Découpage des bottes

- Graphisme au feutre du parapluie
- Coloriage au crayon de couleur
- Découpage du parapluie (pour les GS)
Pour les MS, les adultes découperont les parapluies. 

-Graphisme du manteau

- Collage des différents éléments











- Quelques réalisations - 


GS

GS

MS

MS

MS

Bottes et parapluie