Arts visuels et graphismes / 2

Quelques idées en ARTS VISUELS et GRAPHISME. 

Moyenne section / MS

Grande section / GS

IDÉE 1 / Au ruban de peintre

(en 2 séances avec les GS)

Il faut: ruban de protection de peintre, marqueur noir, encre, gommettes, crayons de couleur fluo.

séance 1

Les bandes de ruban ont été collées en amont sur les feuilles 24x32.

Dans chaque case, un graphisme au choix fait au marqueur.

Colorer à l'encre.

séance 2

Retirer délicatement les bandes de ruban adhésif.

Colorer les bandes blanches au crayon fluo.

Faire un graphisme de son choix sur chaque bande.

IDÉE 2 / Bonshommes

MS et GS

L'idée est d'utiliser une contrainte de format: une feuille A3 coupée en 2. Ainsi, la forme allongée de la feuille provoque l'allongement du bonhomme. Il faut préciser que la tête est en haut et les pieds tout en bas! 

A l'encre

(dessiner le bonhomme au marqueur noir puis colorer à l'encre)

A la peinture

IDÉE 3 / Le monstre aux papillons

MS

Un jour, un de mes élèves s'est amusé à dessiner un monstre en utilisant le gabarit PAPILLON. J'ai sauté sur l'occasion pour proposer cette idée à l'ensemble de la classe.

Voici le dessin de l'élève: 

Les élèves au travail:

Quelques réalisations:

IDÉE 4 /  Les coccinelles

MS

a/Coccinelles d'abord faites à l'encre (2 couleurs: jaune et rouge).

b/ L'encre sèche et pendant ce temps, l'herbe à la craie grasse.

c/ Tracer le trait, les points, la tête, les pattes au marqueur noir

IDÉE 5 / Les escargots

MS

Deux séances:

a/ Peindre l'escargot

b/ Graphisme dans la spirale de la coquille (feutres) puis soleil et herbe (craie grasse)

IDÉE 6 / Les étoiles / Le flocon de neige

MS

Découper, coller, graphismes de points, flocons et ponts, colorer un pont sur deux. 

IDÉE 7 / Graphismes libres sur bandelettes

MS

Mes élèves aiment coller du papier. Je garde régulièrement les bandes de papiers quand il y a des découpes donc... 

Travail en 2 séances:

a/ collage des bandes de papier

b/ graphismes libres et collage de gommettes noires

Séance 1 : Bandelettes collées

Séance 2: Graphismes

IDÉE 8 / Spirale

MS

Première spirale en MS avec un algorithme. La spirale est déjà tracée. 

IDÉE 9 / Encre soufflée

MS

Séance 1: encre

Séance 2: peinture

IDÉE 10 / UN CŒUR A SOI

GS

Un gabarit en forme de cœur. De la peinture. Six élèves de GS. A la fin, chacun aura un cœur différent.