Mon projet PLUIE à l'école maternelle (2)

Voici la suite de mon projet PLUIE. 

Le début est ICI.

Travail 8

Un parapluie est déjà présent afin d'éviter le travail par symétrie.

Travail 9

Travail 10

Travail 11

Travail 12

Pas évident la case des 5 nuages car ils sont sur deux lignes et cela peut induire en erreur. Certains vont entourer 3 puis 2 au lieu de 5.

Donc bien expliquer que l'on compte tous les nuages de la case.  

Travail 13

lien pour ces images séquentielles: ICI

Nous avons d'abord décrit les images en grand groupe puis nous les avons mises en ordre. 

Veillez à leur faire expliquer pourquoi c'est dans tel ordre et non autrement.

Après le classement individuel et le collage des 3 images, j'ai demandé à chacun de me raconter la petite histoire en commençant par le début.  

Travail 14

Deux tableaux différents et plusieurs couleurs différentes.

Travail 15

Ce dernier travail se fait individuellement. A chacun, voilà ce qui est dit:

- Montre-moi la maison;

- Montre-moi l'arbre;

- Prends  une gommette rouge;

- Colle-la entre la maison et l'arbre;

- Prends une gommette bleue;

- Colle-la dans le nuage;

-etc...

Travail très intéressant: vocabulaire des couleurs (on voit immédiatement s'il y a encore des enfants qui confondent des couleurs), vocabulaire des positions (entre, dans, dessous, devant, sur), et enfin il n'est pas évident pour certains d'entre eux de repérer la différence fille/garçon.

   

Tout le travail de la classe sur la page ECOLE.